“夢(mèng)幻……”張國(guó)文輕聲自言自語(yǔ)，也沒(méi)有學(xué)生選擇去打擾老師的思路。

    良久，張國(guó)重重的吐出一口氣，不再去想那些完全得不到證實(shí)的猜測(cè)，而是把思維放回了上課上：“根據(jù)某些破譯的遺跡古物，我們可以得知，夢(mèng)幻雖然確切的存古代精靈文明之中，但出現(xiàn)的頻率也不高，甚至可以說(shuō)非常之少，除此之外，就是這些古物中所記載的另一部分，關(guān)于其他精靈對(duì)于夢(mèng)幻的態(tài)度。”

    “有部分精靈對(duì)夢(mèng)幻是非常恭敬的，甚至可以看出夢(mèng)幻的地位非常之高，然而還有一部分精靈，對(duì)夢(mèng)幻的態(tài)度卻如同在躲避洪水猛獸，這讓夢(mèng)幻在古代時(shí)期的定位就更加不明朗?！?br/>
    “然而，非常巧合的是，有人在近代曾目擊過(guò)與夢(mèng)幻的身影極其相似的精靈，相比于夢(mèng)幻的粉色，這只精靈的顏色卻更偏向紫色，體型也比我們所知道的夢(mèng)幻體型大了很多?！?br/>
    “據(jù)記載，目擊者是在野外想要收服一只精靈時(shí)，偶然間看見(jiàn)這只精靈從森林深處飛出，而目擊者盡力拍下的這張照片，卻連它的影子都已經(jīng)模糊不清，只能隱隱約約看見(jiàn)神似夢(mèng)幻的輪廓?！?br/>
    一邊說(shuō)著，張國(guó)文轉(zhuǎn)過(guò)身子，在黑板上那只夢(mèng)幻的旁邊流暢的畫(huà)下了那只精靈的輪廓。

    伊源下意識(shí)的瞳孔一縮，盡管靈體擬出來(lái)的瞳孔縮不縮都沒(méi)區(qū)別，但被伊小源抱在懷里的那只伊布軀體，卻隨著伊源靈體的動(dòng)作，同步做出了瞳孔縮回的舉動(dòng)。

    在伊源從自己的身體里被甩出去之后，這具身體就一直保持在伊源脫離前的狀態(tài)，包括已經(jīng)睜開(kāi)了的眼睛。

    不過(guò)對(duì)于伊源來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在伊布軀體的動(dòng)作無(wú)所謂，他反而更在意歷史老師張國(guó)文留在黑板上的那一只精靈的大致輪廓。

    這只精靈的大致輪廓不止和夢(mèng)幻相像，更和他記憶中的某只精靈完全重疊在了一起！

    ——人造精靈，超夢(mèng)！

    “小源……”伊源喃喃開(kāi)口，嚴(yán)肅的注視著伊小源的眼睛：“你知道超夢(mèng)這種精靈嗎？”

    超夢(mèng)？超夢(mèng)是什么精靈？

    伊小源一怔，努力的從記憶中翻找起來(lái)。

    看著伊小源努力思索的樣子，伊源默默地轉(zhuǎn)移了視線，把重心重新放回了黑板上的那只超夢(mèng)上。

    果然不知道么……

    不過(guò)仔細(xì)想想也是，真的知道了那才不正常。

    現(xiàn)代的人類(lèi)雖然對(duì)精靈的基因已經(jīng)研究出了一小部分，但這一小部分卻并不足以讓人類(lèi)造出新品種的精靈，尤其是和夢(mèng)幻有所關(guān)聯(lián)的超夢(mèng)。

    何況夢(mèng)幻目前仍然處在古老的未知精靈范疇。

    那這只超夢(mèng)……會(huì)是從哪來(lái)的？

    “目前為止，仍然沒(méi)有人從古代精靈文明遺跡中找出所關(guān)于這只精靈的信息。”一邊說(shuō)著，張國(guó)文感嘆了一下：“要知道，根據(jù)古代精靈文明遺跡所遺留的東西來(lái)看，現(xiàn)如今，我們知道的所有的精靈，或多或少都能在上面找得到一些信息?！?br/>
    “這只精靈到底是什么情況，又為什么會(huì)在近代出現(xiàn)，甚至連夢(mèng)幻和這只精靈到底是什么關(guān)系，我們都不得而知……”

    “好了，下課！”隨著下課鈴聲的響起，原本打算繼續(xù)講下去的張國(guó)文瞬間消音，大手一揮：“今天就不布置作業(yè)了，大家自行消化一下我講的東西就可以，回見(jiàn)?！?br/>
    “老師再見(jiàn)。”

    目送了老師離開(kāi)之后，坐在中排的陳卓遠(yuǎn)瞬間竄到了前面，目光炯炯的看著伊小源：“你是怎么做到的？！怎么想到這一層的！聽(tīng)起來(lái)很有道理?。【尤贿B老師都肯定你的說(shuō)法了！”

    被擠開(kāi)的祝幸和熊寶寶：“……”

    “恰咪？”

    “突然靈光一現(xiàn)，我就知道該怎么說(shuō)了！肯定是幻獸趁我不注意告訴我的！”伊小源假裝自己很?chē)?yán)肅一樣，一本正經(jīng)的胡說(shuō)八道。

    “哇，你這幾天變化很大誒，都學(xué)會(huì)開(kāi)玩笑啦？！”陳卓遠(yuǎn)一臉驚訝，夸張的拍了拍他的肩膀：“是不是遇見(jiàn)了什么讓你特別開(kāi)心的事？！”

    “是挺開(kāi)心的?！币列≡绰柫寺柤绨颍皖^蹭了蹭伊布軀體軟乎乎的毛，發(fā)出一聲滿(mǎn)足的嘆息：“我有初始精靈了哦！”

    “這只伊布嗎？還是當(dāng)初那只？什么情況？”陳卓遠(yuǎn)略微有點(diǎn)驚訝，下意識(shí)的就想伸手摸它一把。

    果然軟乎乎的……

    “等放學(xué)了再和你詳細(xì)說(shuō)說(shuō)?！币列≡蠢^續(xù)輕輕揉著伊布身體的軟毛，反問(wèn)陳卓遠(yuǎn)：“話說(shuō)回來(lái)，你到底打算什么時(shí)候養(yǎng)只初始精靈？可別忘了還有一年就該中考了?！?br/>
    陳卓遠(yuǎn)表情一僵。

    伊小源搖搖頭，不再繼續(xù)追問(wèn)：“不想說(shuō)就算了吧。”

    陳卓遠(yuǎn)剛松一口氣，就看見(jiàn)了祝幸不善的目光。

    “你看著我干嘛？我臉上有花嗎？”他下意識(shí)的摸了摸臉。

    祝幸一字一頓，咬牙切齒：“你，踩，到，我，作，業(yè)，本，了！”

    “對(duì)不起對(duì)不起！我沒(méi)看見(jiàn)！”擦了擦額頭上的冷汗，陳卓遠(yuǎn)立刻從祝幸身邊退了出去，回到了自己座位上。

    祝幸一臉心疼的撿起自己的作業(yè)本，不停地拍打灰塵：那是她今天早上慌慌張張補(bǔ)完的古文作業(yè)，第三節(jié)課語(yǔ)文課要交給語(yǔ)文老師的?。。?br/>
    伊小源：╮(‵▽′)╭

    伊源蹲在伊小源身邊，若有所思的看著陳卓遠(yuǎn)和祝幸。

    如果他前前世的記憶沒(méi)出錯(cuò)的話，祝幸和陳卓遠(yuǎn)不僅考進(jìn)了同一所學(xué)校同一個(gè)班，而且還同桌了整整三年。

    嗯……

    就是不知道最后捅破那層窗戶(hù)紙沒(méi)有……

    遺憾的搖搖頭，伊源想起了漪郁。

    然后低頭看了看自己的靈體，笑了。

    伊小源低頭，偷偷摸摸的打開(kāi)了手機(jī)，翻到備注為“小憨憨”的那一頁(yè)，打了字，點(diǎn)擊發(fā)送信息。

    『下一節(jié)班級(jí)聯(lián)動(dòng)對(duì)戰(zhàn)課，有你們班嗎？』

    不多時(shí)，伊小源的手機(jī)就震動(dòng)了起來(lái)。

    『有，除了我們班和你們班，還有另外兩個(gè)班，就是不知道這次聯(lián)動(dòng)對(duì)戰(zhàn)會(huì)是個(gè)什么形式?！?br/>
    『知道啦?！?br/>
    回復(fù)完信息，伊小源關(guān)上手機(jī)，開(kāi)始期待起下一節(jié)的聯(lián)動(dòng)對(duì)戰(zhàn)課。

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