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薄葉歌從小到大經(jīng)歷過(guò)好幾次演講了，她已經(jīng)克服了演講恐懼癥，并且有了屬于自己的演講風(fēng)格。
記憶里最重要的一次演講是國(guó)中二年級(jí)的時(shí)候，來(lái)到冰帝，她站在廣闊的會(huì)議室里演講競(jìng)選學(xué)生會(huì)副會(huì)長(zhǎng)一職。那時(shí)候跡部景吾剛剛從英國(guó)的國(guó)小回到日本沒(méi)有多久，他們雖然從小就知道對(duì)方的名字，甚至從彼此的父母口中了解對(duì)方已經(jīng)聽(tīng)到了厭煩，但是相處的時(shí)間也只有每年的各種節(jié)假日而已，真正要面臨朝夕相處的卻是從國(guó)中時(shí)期開(kāi)始。
在國(guó)中開(kāi)學(xué)前的那個(gè)長(zhǎng)假，跡部景吾已經(jīng)回到了日本，問(wèn)他要去哪個(gè)學(xué)校，竟然很巧的都選擇了冰帝。
“我爸媽從小就跟我說(shuō)起你，現(xiàn)在我們終于能在一個(gè)學(xué)校了，我也想看看你到底有多么厲害。等到了冰帝，我可以跟你爭(zhēng)學(xué)習(xí)名次，可以跟你爭(zhēng)班委干部，還要跟你爭(zhēng)學(xué)生會(huì)的位置?！?br/>
女孩子的臉還有著年幼時(shí)的嬰兒肥，有些微圓的臉看起來(lái)根本沒(méi)有什么殺傷力，眼睛也在笑起來(lái)的時(shí)候亮亮的，仿佛有陽(yáng)光盛在里面。
跡部景吾在聽(tīng)了她說(shuō)的話之后，只是輕笑了一下，“那要看你的本事了。”
可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，爭(zhēng)學(xué)生會(huì)位置這件事，竟然還沒(méi)有來(lái)得及去爭(zhēng)，跡部景吾就已經(jīng)在一年級(jí)的時(shí)候拿下了會(huì)長(zhǎng)的位置，這讓薄葉歌忍不住吐血。
薄葉歌不知道老師是按照什么順序來(lái)演講的，她也無(wú)法估計(jì)自己是第幾個(gè)上去演講，只能最大限度讓自己盡快準(zhǔn)備好演講。
最頭疼的是，她連演講的主題和內(nèi)容要求是什么都不知道啊！
不過(guò)，唯一慶幸的是她雖然不了解這個(gè)什么鬼演講，但是她了解赤司征十郎。赤司征十郎要做一件事，必然是要做到近乎完美的，那么只要以赤司征十郎為模板，估計(jì)離滿分也就不遠(yuǎn)了。
赤司征十郎的演講很精彩，氣質(zhì)足夠，也溫和，他演講的時(shí)候，全班的人的目光都在他的身上。根據(jù)她自己的演講經(jīng)驗(yàn)來(lái)判斷，赤司征十郎的演講是非常有吸引力、非常成功的演講。拿著手表，計(jì)算著赤司征十郎的演講時(shí)間，以此來(lái)估計(jì)自己應(yīng)該需要演講多長(zhǎng)時(shí)間。再把赤司征十郎演講內(nèi)容的開(kāi)頭和各個(gè)重點(diǎn)轉(zhuǎn)折的重點(diǎn)歸納一下，推算著演講的主題。
低頭記錄了幾筆，再抬起頭的時(shí)候發(fā)現(xiàn)赤司征十郎朝她這里看了一眼，她莫名心虛了一下。其實(shí)她是非常明白站在講臺(tái)上那種感覺(jué)的，臺(tái)下教室里所有人的一舉一動(dòng)都非常的清晰，在全班都盯著他看的情況下，她不時(shí)的低頭寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)、一副琢磨著什么的樣子，實(shí)在是有些惹眼。不過(guò)薄葉歌也不怕跟他解釋什么，赤司征十郎這種人從來(lái)都不會(huì)關(guān)注這些莫名其妙的小事。
赤司征十郎的演講結(jié)尾的時(shí)候，薄葉歌也猜出了演講的主題，應(yīng)該是《做個(gè)自信的人》？是個(gè)很普通很老套的演講主題。等到赤司征十郎結(jié)束下臺(tái)的時(shí)候，全班掌聲雷鳴，他依舊從容自若。薄葉歌趕緊低頭看了一眼計(jì)時(shí)，4分鐘左右，那么語(yǔ)速不快的話，應(yīng)該需要一千二百多個(gè)字吧。
接下來(lái)的人按順序上去演講，薄葉歌都沒(méi)有多余的心思去聽(tīng)，屏蔽了大腦以外的其他聲音，一門(mén)心思構(gòu)思自己的演講內(nèi)容。手速飛快，在那頁(yè)白紙上不停地書(shū)寫(xiě)著，她沒(méi)有寫(xiě)具體的演講內(nèi)容，只是寫(xiě)一些關(guān)鍵的東西，有的東西到時(shí)候現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮就可以。
老師念到她的名字的時(shí)候，她只是剛剛完成了一下演講構(gòu)思，但是一些細(xì)節(jié)的東西還沒(méi)有來(lái)得及仔細(xì)填補(bǔ)，老師這會(huì)兒念到她的名字，她暗叫了一聲糟糕。
“下一位同學(xué)，薄葉歌?！?br/>
老師說(shuō)完，班上大多數(shù)人的目光都看向了她，表情平淡冷漠，稀稀拉拉響起的掌聲很明顯的不走心。她病后住院了一段時(shí)間，這個(gè)演講的安排是在她住院前還是住院后，她并不知道，但是她從班上同學(xué)的目光中讀出了一個(gè)信息……不管她是否準(zhǔn)備好了，他們都不是很在意。
能講，你就上去；不能講，那就下一個(gè)。
真是一個(gè)人緣差勁到爆炸的女孩子。
“薄葉同學(xué)，有什么問(wèn)題嗎？”老師詢問(wèn)了她一句。
她正要站起身，已經(jīng)有一道女聲說(shuō)道：“老師，薄葉同學(xué)之前一直請(qǐng)假住院，可能沒(méi)有準(zhǔn)備演講?！?br/>
這話是在幫她，但是這也是向老師說(shuō)明了另一件事，她生病了，所以她完不成作業(yè)也沒(méi)有關(guān)系，這使她在老師心中的印象又加了一層“我弱我有理”。雖然情有可原，但是印象分會(huì)降低。這妹子是在幫她說(shuō)話，但是這……有點(diǎn)不妥了啊。不過(guò)人家也是出自好心，薄葉歌想看一眼究竟是誰(shuí)居然還幫她說(shuō)話，結(jié)果一看站起來(lái)的那位女生，不就是剛才站在門(mén)口的那幾位其中之一嗎？
正當(dāng)薄葉歌暗自嘆了一口氣，打算親身跟老師說(shuō)的時(shí)候，她看見(jiàn)坐在第一排的赤司征十郎站了起來(lái)，說(shuō)道：“老師，上原副班長(zhǎng)說(shuō)得有一點(diǎn)失誤，薄葉同學(xué)是在您安排演講作業(yè)之前就住院了，因此可能并不知道您安排了演講。”
老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示了然，她看向薄葉歌，“既然如此的話，那也情有可原，薄葉同學(xué)覺(jué)得呢？”
赤司征十郎的這個(gè)解釋才叫情商滿分啊！薄葉歌對(duì)赤司征十郎暗自多了一分感激，不過(guò)她既然都準(zhǔn)備了，不上去講可就白費(fèi)了。
更何況，她得抓住一些機(jī)會(huì)，改變自己現(xiàn)在人緣差勁到爆炸的情況。想要被被人接受，首先你要讓被人知道，你是很容易相處的。
薄葉歌站了起來(lái)，拿起手中那張迅速完成的草稿，微微笑了一下，“謝謝班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)幫我說(shuō)明，不過(guò)我覺(jué)得我還是想試試，畢竟這是老師安排的鍛煉機(jī)會(huì)，我也想試試看?！?br/>
老師顯然是對(duì)她這個(gè)在班級(jí)里很孤僻內(nèi)向的學(xué)生有點(diǎn)印象的，她微微皺了皺眉，“你真的可以嗎？”
“嗯，我想試試。”這么說(shuō)著，薄葉歌就向教室前方走去，教室里響起稀稀拉拉的掌聲，只有幾個(gè)人出于禮貌性地鼓鼓掌。
薄葉歌站上講臺(tái)后，看了一眼教室里的大家。這時(shí)候演講已經(jīng)進(jìn)行到一半了，大家演講的都是同一個(gè)主題，不停的灌雞湯，大家也膩了不少，除非是班級(jí)里人緣極好的人或者是非常出彩的演講，大家都表現(xiàn)得興致缺缺。薄葉歌知道自己沒(méi)有什么好的人緣，所以不能指望自己通過(guò)人氣帶動(dòng)氣氛，所以只能靠演講內(nèi)容本身來(lái)吸引大家了。
“謝謝班長(zhǎng)副班長(zhǎng)幫我解釋了一下，不過(guò)我還是不怕死的上來(lái)了。剛剛我一直坐在下面，覺(jué)得我們班同學(xué)的演講都講得真好啊，我聽(tīng)了之后一直處于打雞血的狀態(tài)，所以我也不知道我哪兒來(lái)的自信，老師叫到我的名字之后我就沒(méi)忍住上來(lái)了?！?br/>
開(kāi)篇沒(méi)有散文和雞湯，而是以觀眾本身為切入點(diǎn)。人都是對(duì)自己本身比較敏感的，當(dāng)別人提到你的時(shí)候，你也會(huì)忍不住多幾分注意力，她就是利用這一點(diǎn)。前排的人聽(tīng)她這么說(shuō)之后，注意力都放到了她身上，笑了幾下。
“不過(guò)我還是有點(diǎn)慫的，剛剛在下面的時(shí)候只顧著緊張去了，現(xiàn)在站在這上面，放眼看下去才發(fā)現(xiàn)，我?guī)滋鞗](méi)回學(xué)校，大家好像都變得有些陌生了，也不知道大家還能不能叫出我的名字，所以首先我就先來(lái)個(gè)自我介紹吧。”
坐在后排的同學(xué)和一些不愿意聽(tīng)的人在發(fā)現(xiàn)其他人都在聽(tīng)之后，也好奇的去聽(tīng)，于是很成功的，全班大部分人的注意力都被她成功吸引了。
她站在講臺(tái)上，白凈的臉帶著病態(tài)的蒼白和虛弱，可是眉眼里的笑容方法發(fā)著光，從容不迫的用語(yǔ)氣和肢體表達(dá)著自己想要表達(dá)的效果，這會(huì)兒她微微笑了一下，“大家好，我叫薄葉歌。”
“各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，大家下午好，我叫汐留奈奈。”
記憶里最重要的一次演講是國(guó)中二年級(jí)的時(shí)候，她站在廣闊的會(huì)議室里演講競(jìng)選學(xué)生會(huì)副會(huì)長(zhǎng)一職。原本在跡部景吾回到日本跟她一起選擇了冰帝的時(shí)候，她說(shuō)要跟他好好的競(jìng)爭(zhēng)一下，然而跡部景吾在一年級(jí)的時(shí)候就拿下了學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng)的位置，而她只能在國(guó)一結(jié)束升國(guó)二的時(shí)候老老實(shí)實(shí)地按照正常程序競(jìng)選。
原本該跟自己是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的跡部景吾，卻因?yàn)閲?guó)一的時(shí)候就成為了會(huì)長(zhǎng)，坐在了臺(tái)下的評(píng)委席里。他靜靜地坐在那里，神情如常，目光帶著微微的笑意，是一個(gè)認(rèn)真評(píng)審競(jìng)選者的好評(píng)委的形象。然而在競(jìng)選之前的那幾天，跡部景吾可沒(méi)少幫她準(zhǔn)備競(jìng)選演講。
他說(shuō)，不同的場(chǎng)合需要不同風(fēng)格的演講，這是競(jìng)選演講，要正式一些、嚴(yán)肅一下，要讓領(lǐng)導(dǎo)看到你的明確規(guī)劃。
他還說(shuō)，雖然要正式一點(diǎn)，但是不要太過(guò)刻板，還要學(xué)會(huì)吸引聽(tīng)眾的注意，只有被人注意到了，才會(huì)有人明白你表達(dá)的是什么。
他教了她很多很多，雖然她自己也明白一點(diǎn)點(diǎn)，不過(guò)她仍然聽(tīng)著他說(shuō)的話，只為了能夠表現(xiàn)得好一點(diǎn)再好一點(diǎn)。成為學(xué)生會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，站在身為會(huì)長(zhǎng)的那你身邊更近一點(diǎn)的位置。
爸媽得知她要競(jìng)選副會(huì)長(zhǎng)的時(shí)候很為她的志氣感到高興，還開(kāi)玩笑說(shuō)努力點(diǎn)把跡部家那小子的位置也頂替下來(lái)。她笑笑答應(yīng)著，心里想的卻是，能夠站在離他很近的位置，這樣就夠了呀。
“我們?cè)径际呛軆?yōu)秀的，只不過(guò)是我們?nèi)狈ψ孕?，一點(diǎn)點(diǎn)把我們從優(yōu)秀的高位上拉了下來(lái)。不管你曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)什么，除非你不想，否則誰(shuí)也不能阻止你變得更好?！?br/>
薄葉歌站在講臺(tái)上，語(yǔ)氣放得很柔和，她微微鞠了個(gè)躬，“我的演講完畢。”
說(shuō)完，走下講臺(tái)，班上立即響起掌聲，響徹耳畔，與她上臺(tái)之前那稀稀拉拉的掌聲形成鮮明對(duì)比。
她微微笑著，看來(lái)演講成功了呢，她的其他一切也會(huì)變得更好的。
下課之后，薄葉歌打開(kāi)手機(jī)，看看朝陽(yáng)有沒(méi)有回復(fù)自己什么，這時(shí)候，身前的女生似是鼓起勇氣一般回過(guò)頭來(lái)看著她，友好地打了個(gè)招呼。
“薄葉的演講真的不錯(cuò)呢，而且那時(shí)候上原也幫你解釋了，沒(méi)想到的是赤司君也幫你解釋，看來(lái)你應(yīng)該是被原諒了，所以沒(méi)關(guān)系的，會(huì)好起來(lái)的?！?br/>
妹子說(shuō)話的聲音柔柔的，笑容也軟軟的，一看就非常的治愈，但是……你說(shuō)啥？
被原諒？她做了什么需要被原諒的事嗎！