原創(chuàng)小說《北方狼族》-【記錄30年北漂人生】-作者:京都狼
第六十八章:砸鍋
翻過堤壩是一片茂盛的小樹林,穿過樹林就是清澈見底的長河。幾個人剛剛從堤壩上出溜兒著跑下來,兩三只不知名的大鳥兒就被驚的從樹林里飛了出來,在幾個人的頭上盤旋了一周,鳴叫著沖上了青天。
“看那,看那?!币粋€留著小平頭兒的同學驚叫著。
大家順著那個驚叫的同學手指方向看去,四五只松鼠在不遠處的樹枝上打鬧,被那個同學這一聲大喊,嚇得四散而逃。只剩下更遠處的一只啄木鳥,還在那里奮力的啄著樹干,好像那顆樹跟它有什么深仇大恨似的。
大家踏著嫩草前行,來到了長河邊。
“野鴨子,野鴨子?!绷硪粋€帶黑框眼鏡的同學興奮的叫了起來。
河面很寬,一群黑色的野鴨子在河對岸,悠閑的排起一條長隊,緩緩地游著。
對岸的河灘上已經(jīng)長滿了蔞蒿,蘆葦也開始抽芽了。岸上有幾棵桃樹,隔著長河可以隱隱的看見粉紅色的桃花,星星點點的掛在枝頭。斑駁陸離的蔞蒿和艷麗的桃花相互呼應,在清澈的河水中投下了倒影,映襯著水面上游過的那隊野鴨。
“魚,魚,這里可以看見魚啊??靵戆?!快點!”剛剛跑到河邊的同學,喜悅的呼喊著后面的伙伴:“快看,這么大的魚?!?br/>
大伙跑上前去,俯下身一看,河底,三兩成群的大鯉魚,搖擺著尾巴,在一米多深的河底游來游去。河水清澈,連魚的紋路都可以看的真切。
“要是咱們帶饅頭來就好了。”一個穿校服的大個子對李然說:“灑一些饅頭在水面上,一定能招來大群的鯉魚。我還從沒在河里,見過這么大,這么多的鯉魚呢?!?br/>
“沒關(guān)系,一會兒我們自己動手,做了飯以后,再過來。”李然不以為然的說。
“你看學習委員那個樣子,一會兒,還能再過來嗎?”那個穿校服的大個子,無奈的看著李然。
“能!怎么不能!”李然瞪大了眼睛說道:“他不叫大家過來,我同意,大家也不會同意啊!”
穿校服的大個子,皺了皺眉,不再多言。
李然一看自己的幾個伙伴兒看著長河的景色都看傻了,興高采烈自我陶醉的說道:“美吧?!?br/>
“美?!?br/>
“美?!?br/>
“美?!?br/>
幾個人看著眼前的美景,喜不自禁。
李然見幾個人都稱贊這里的景色,詩人般自豪的說道:“這里就是我的故鄉(xiāng),我童年生長的地方。我夢升起的搖籃。”
黑框眼鏡同學最是陶醉,沖著眾人喜不自禁的說:“你們讀過蘇軾的惠崇春江晚景嗎?”
大家看著他,黑框眼鏡同學站在河岸上,陶醉地朗誦了起來:
“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。
蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時。”
“我看咱們不用管他們了?!贝┬7拇髠€子大聲的說:“叫他們在堤壩的那一側(cè)野炊,我們在這里賞景。各不耽誤?!?br/>
“那怎么行!”李然一聽急了,連忙說道:“趕快吧,咱們盛了水,趕快回去。別叫大家等急了?!?br/>
李然說著用炒菜鍋,舀了一滿鍋水,兩只手端著,沖著堤壩走去,幾個人一步三回頭的跟在李然身后。
......
李然興沖沖的翻過了堤壩,雙手捧著一滿鍋水,眼不離鍋,生怕灑了一滴,邁著小步子,小心翼翼地走到了河堤另一側(cè)的荒地,抬眼一看,頓時被眼前的這一幕驚呆了。
到處都是雪白的饅頭,配上紅紅綠綠自己辛辛苦苦切的菜,一片一片的散在了荒土地上。
蒸鍋口朝下,屁股對著天,臥在了幾個沾了土的大白饅頭旁邊,哭喪著臉兒。
不知是誰,把李然包里的作料也給翻出來了,油鹽醬醋和地上的干土面兒混在了一起,攪合成了黑色的粘稀泥。
盤子,碗,自然也是逃不過這一劫,變成了百十幾個,大大小小不規(guī)則的齒狀碎片,星星點點的裝飾著,這片荒蕪的大地,在太陽的笑臉下,呲牙咧嘴的閃閃發(fā)亮。
鏟子,勺子,筷子,歪七扭八,蔫頭耷腦的躺在地上,沖著李然喊冤。
只有那把菜刀,還是威武的守候在案板的邊上,像個鐵打的漢子,怒目瞪著一雙大眼睛,叉著腰,生悶氣。
“你們誰干的!”李然沒有舍得把炒菜鍋頓在地上,怕水灑了,雙手端著鍋,沖著全班的同學大吼。
大伙兒你看看我,我看看你,誰也不出聲。
“誰干的!有種的,站出來!”李然端著炒菜鍋,怒吼。
再看全班的同學,像是一個個栽在地里的木雞,又像是一個個綁在田間的稻草人兒。面無表情,不發(fā)一言。
野炊的事情,不能就這么黃在自己手里。李然暗自對自己說道:冷靜,冷靜,一定要冷靜。不可魯莽。
想到了這里,李然端著炒菜鍋里的水,走到了蒸鍋旁邊,附身翻過了蒸鍋,把水倒進了蒸鍋里。再看蒸鍋哪里還能用啊,底兒漏了,水剛一倒進去,就從鍋底滲到了荒土地上。
饅頭蒸不成了。
李然強忍著憤怒,站起身來,笑臉對著眾同學大聲說道:“要不我們湊合湊合吃涼饅頭吧?!?br/>
在李然的心中,只有一個念頭,這是我在這個學校組織的第一次活動,也可能是唯一的一次活動,不管遇到什么困難,我一定要挺住,挺住。只要這次活動糊弄完了,就是勝利。
學習委員這個時候,嘆了一口氣,走到了李然身邊,說道:“我們班干部也有責任。剛才你一走,大家埋怨這地方找的不好,開始還是有人埋怨,接著就是群情激奮。我一回頭兒的功夫,不知是誰就把你的蒸鍋給踢了。這有了個帶頭兒的,大家七手八腳,摔碗碟的摔碗碟,扔廚具的扔廚具,場面一下子就混亂失控了。我看確實像你說的,還是河堤的另一側(cè)更好一些,我看我們還是去堤壩的另一側(cè)吧。”說著學習委員親近的拉起了李然的手,陪著不是的微笑著,就要往河堤那頭兒走。
李然一把甩開了學習委員的手,兩眼噴火的瞪著他怒吼:“哪個是帶頭的?”