清衡在高樓上彈琴的一幕,底下有不少人都在仰頭看。
這些人中,自然而然,大多數(shù)都是入苑的小孩兒。
小孩兒們可能還品鑒不出清衡的琴音有多好,他們只知道,清衡彈琴的這畫面,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著,真是仙氣飄飄??!
在高樓之上,云層之中,似有鳳鳴應(yīng)和琴音。
明喬仰著小腦袋,脖子酸了都不肯低下來(lái)。
跟他站到了一塊的紅衣小孩兒,這會(huì)兒沒(méi)看清衡,而是滿臉困惑且探究的盯著他。
在盯了幾秒后,紅衣小孩兒猶豫著開(kāi)了口:“我剛才是不是聽(tīng)錯(cuò)了,你說(shuō),你看到什么了?”
明喬小臉紅紅,激動(dòng)的勁兒一點(diǎn)都沒(méi)下去。
他胖手指往上一指,奶音炫耀道:“我看到我娘親辣?!?br/>
紅衣小孩兒:“???”
明喬炫耀完,看看上頭有點(diǎn)瞧不清長(zhǎng)相的娘親,又看看面前比自己高了兩個(gè)頭,明顯也大很多的小孩兒。
他眼睛亮晶晶的,期待問(wèn)道:“哎,你,你能看見(jiàn)我娘親長(zhǎng)什么樣子嗎?”
紅衣小孩兒沉默。
他自覺(jué)已經(jīng)反應(yīng)過(guò)來(lái)了。跟前這個(gè)小蘿卜頭,就是在胡說(shuō)八道!
誰(shuí)不知道,樓上坐著的,一個(gè)是城主大人,一個(gè)是清衡仙君。
這倆人都不可能是別人的娘!
“算了,看你第一天來(lái),我不跟你計(jì)較?!?br/>
紅衣小孩兒抱著胳膊,斜斜睨過(guò)來(lái):“你是運(yùn)氣好,遇到了我這個(gè)好脾氣的。奉勸你一句,想在這里混下去,你最好謹(jǐn)言慎語(yǔ),有眼色點(diǎn)兒?!?br/>
留下這一番訓(xùn)導(dǎo),紅衣小孩揚(yáng)長(zhǎng)而去。
明喬見(jiàn)他走,壓根連個(gè)小眼神都沒(méi)分給他。
娘親好不容易就在上面,明喬雖然看不真切,但依舊想繼續(xù)看下去。
不知過(guò)了多久,一曲琴音盡。
樓下看新鮮的小孩兒們,都一個(gè)個(gè)散去。他們看不見(jiàn)樓上仙君的臉,在原地站著沒(méi)多大會(huì)兒就覺(jué)著無(wú)聊了。
“呦,清衡,你看下頭,還有個(gè)好小的孩子。”
樓上的王飛龍,只是隨意往下掃了一眼,就看見(jiàn)了還沒(méi)走的小蘿卜頭明喬。
他的視力好,將明喬的小臉蛋,看得一清二楚。
也正是因?yàn)榭吹们宄?,所以他心頭猛地驚了驚。
“清衡,這孩子,跟你……”
跟你有幾分像。
后頭的這幾個(gè)字,到了王飛龍嘴邊,又硬生生被他咽了回去。
清衡的掌門師兄和王飛龍是故交,可這也不代表王飛龍能嘴上不把門的冒犯清衡。
“這小孩,太小了點(diǎn)兒?!?br/>
王飛龍強(qiáng)行換了話頭,說(shuō)道:“也不知管事怎得將腰牌給了他,我晚點(diǎn)還是去——”
“他既能拿,便是他的本事?!?br/>
在王飛龍上一層的清衡,一抬手,將琴收入空間。他嗓音清冽,如碎石濺泉,又如玉擊瓷碗,悅耳至極。
王飛龍聽(tīng)了他的話,點(diǎn)頭應(yīng)下:“你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),這孩子能拿腰牌,許是個(gè)天資出眾的,我不該多加干擾?!?br/>
兩人之間,話不多。
王飛龍知道他清冷不近人的性子,沒(méi)不識(shí)趣的繼續(xù)留他。
“你的琴?gòu)椡炅?,這些孩子們也能正式開(kāi)始了?!?br/>
清衡的琴音,是靈根大測(cè)的開(kāi)始。
明喬得虧趕來(lái)的及時(shí),要不然再晚個(gè)半天,他就過(guò)了參賽時(shí)間了。
“好了,我看時(shí)間不早了,我去安排安排第一場(chǎng)測(cè)試?!?br/>
“清衡,你自行休息去吧,我就不打擾你了?!?br/>
“嗯。”
清衡簡(jiǎn)單的應(yīng)了一聲,起身離開(kāi)。
在摘星樓旁邊,還有同樣一處高樓,這樓又名藏書樓,其中有書萬(wàn)萬(wàn)卷。
藏書樓的守樓人,是從書中而來(lái)的書精。
此書精模樣五官多變,身形亦是多變,它無(wú)性別,無(wú)名字,也無(wú)什么獨(dú)特的喜好。
它只看書,理書,管書。
誰(shuí)想來(lái)借閱書,它會(huì)在暗中觀察片刻,也不知是根據(jù)什么依據(jù),在觀察完畢后,它會(huì)決定是否讓你借到書,以及,借幾樓的書。
一樓二樓的書最好借。
三樓四樓次之。
五樓六樓較難。
七樓及以上不必想,連王飛龍去了都得被書精趕走。
沒(méi)被書精趕走,能上七樓且還能住下的,目前只有一個(gè)清衡仙君。
對(duì)此,王飛龍還暗暗腹誹——
這書精,怕就是個(gè)看臉的!
見(jiàn)清衡仙君姿容絕世,它就一點(diǎn)兒底線都沒(méi)啦,巴巴的迎著清衡仙君住它的書樓。
王飛龍和清衡,眨眼間全都消失在了摘星樓。
明喬站在底下,揉揉眼睛,他小臉蛋上的興奮,都化作了失落。
“唉?!?br/>
他小小的嘆了口氣,心里頭還想看娘親。
他想看娘親,想抱抱娘親,還想親親娘親!
就在明喬小腦袋瓜里幸福的幻想著怎么和娘親貼貼時(shí),身后的一道聲音,把他拉回了現(xiàn)實(shí)。
“明喬,是叫明喬吧,你過(guò)來(lái)。”
這聲音有點(diǎn)耳熟。
明喬晃了下小腦袋,回過(guò)頭,看見(jiàn)了剛剛在門口給他發(fā)過(guò)牌子的管事。
他噔噔噔的幾步跑過(guò)去,仰著漂亮的小臉,軟軟問(wèn)道:“叔叔,你找我嗎?”
“對(duì),我領(lǐng)你去住宿的地方。你是這批的孩子里最小的一個(gè),你可千萬(wàn)記得,不要得罪了其他大孩子,省得被欺負(fù)。”
管事沒(méi)攔下這么小的小孩子入苑,他坐在外頭想了又想,還是覺(jué)著不放心。
所以,他進(jìn)來(lái)一趟,想再看看這個(gè)還沒(méi)他小兒子大的崽。
住宿的房間,是六人一間的。
在第一輪測(cè)試之后,有些孩子會(huì)被淘汰出去,到時(shí)候剩余的孩子們就是四人一間的。
再然后,二人一間,一人一間,直至選出頭籌。
明喬跟著管事,進(jìn)了六人間。
他進(jìn)去時(shí),六人間里,其他五個(gè)小孩兒正好都在屋里。
幾個(gè)小孩兒最大的十來(lái)歲,最小的也有六七歲。
像明喬這樣的小幼崽,看得他們都是一愣。
“明喬,跟哥哥們打個(gè)招呼吧,明日測(cè)試,你們可結(jié)伴而來(lái)?!?br/>
管事有心讓明喬跟幾個(gè)大孩子能稍稍交好一些,這樣,他生活上遇到什么困難,也好能讓大孩子們搭把手。
明喬察覺(jué)到管事的善意,他卷翹的睫毛顫了顫,在一眾大孩子們的注視下,他小嗓音顫啊顫,最終還是勇敢的開(kāi)了口。
“哥哥們好,我叫明喬,我三歲了。”
明喬自我介紹完,其他大孩子們愣神一秒,然后,給了回應(yīng)。
他們臉上帶著或深或淺的笑,還有一個(gè),走過(guò)來(lái),牽住了明喬的小手。
管事看他們氣氛融洽,滿意的笑笑,留了兩句叮囑,走了。
屋子的門被關(guān)上。
聽(tīng)著腳步聲走遠(yuǎn),剛才還和善牽著明喬小胖手的大孩子,幾乎是立刻撒開(kāi)了他的手,嫌惡?jiǎn)柕馈?br/>
“你是什么來(lái)頭?那管事只負(fù)責(zé)登記,還從來(lái)沒(méi)親自送人進(jìn)來(lái)過(guò)。”
“你管他什么來(lái)頭,反正他來(lái)頭不會(huì)高過(guò)你?!?br/>
另一個(gè)孩子收了笑,淡聲道:“他這么小一點(diǎn)兒,你沒(méi)必要搭理他?!?br/>
“杜聲,陽(yáng)之說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),你甭管他了,咱們繼續(xù)玩斗器?!?br/>
其他孩子也開(kāi)了口,看他們相處熟稔,赫然是早就認(rèn)識(shí)。
幾個(gè)孩子里,最針對(duì)明喬的杜聲,還隱隱是身份最高的一個(gè),旁的孩子都在有心讓著他。
明喬見(jiàn)他們這么會(huì)裝模作樣,小肉手都攥成了拳頭。
他氣哼哼的爬到僅剩的小床上,背對(duì)著這些大孩子,從儲(chǔ)物環(huán)里拿出幾顆藥丸來(lái)。
黑乎乎的苦藥丸,明喬一口一個(gè)。
他吃的吧唧響,引得看他不順眼的杜聲,愈發(fā)皺眉。
“還在吃糖豆的小屁孩,到底來(lái)這兒干嘛?”
“誰(shuí)知道呢,可能是來(lái)湊熱鬧吧。”
“真礙眼,跟我弟一樣礙眼?!?br/>
議論聲不小,明喬能夠聽(tīng)到。
他撇撇嘴,看著手里的苦藥丸,覺(jué)得他們能把藥丸認(rèn)成糖豆,肯定是笨蛋!
跟這樣的笨蛋比試,他一點(diǎn)兒都不怕!
次日。
第一輪的靈根大測(cè),測(cè)靈根數(shù)量、種類。
靈根有五,金木水火土,五行靈根,靈根越多,且越寬,便代表資質(zhì)越好。
測(cè)試結(jié)果不會(huì)當(dāng)場(chǎng)公布。
明喬暫時(shí)不知道自己測(cè)的怎么樣,他只知道,他測(cè)了很多次。
在第一輪,他留下來(lái)了。
六人間變成四人間,讓明喬覺(jué)著最倒霉的是,之前六人間里最討厭他的杜聲,又跟他在一個(gè)房間!
杜聲看他沒(méi)被淘汰,瞅他的眼神都很不對(duì)勁兒!
明喬看著乖,其實(shí)還是會(huì)記仇的。
爹爹教他的,要記仇,以及,要跟大人告狀!
他沒(méi)找管事告狀,而是小跑著,找到了娘親住的書樓。
他打聽(tīng)到了,娘親就住在這里。
書樓里沒(méi)人,樓梯處像是布了一層屏障,有時(shí)候還走不上去。
可明喬能走上去,他掰著胖手指數(shù)了,他現(xiàn)在能上去四樓了呢!
要想上樓,就要問(wèn)書精借書。
明喬一邊借書,一邊抱著借到的書,坐在樓梯上,抬頭告狀。
樓梯上一個(gè)人都沒(méi)有,明喬癟著小嘴,開(kāi)始告狀。
他奶音委屈:“娘親,杜聲走路又絆喬喬!”
“他對(duì)喬喬翻白眼!”
“他還說(shuō)喬喬壞話!”
明喬告狀告了小半天,等結(jié)束告狀后,他喘了口氣,然后從儲(chǔ)物環(huán)里拿出來(lái)了一支筆,還有一張空白的紙。
把紙攤在借來(lái)的書上,明喬胖手攥著筆,認(rèn)認(rèn)真真畫了一個(gè)三頭身的小人。
“給你呀?!?br/>
明喬這是在對(duì)那個(gè)看不著的書精說(shuō)話,他彎著眼睛,感恩道:“謝謝你借書給我?!?br/>
“還讓我坐在這里告狀?!?br/>
“你真好?!?br/>
這張有三頭身小人的畫,就是明喬的謝禮了。
明喬不知道書精長(zhǎng)什么樣子,他只憑著自己的想象,畫出來(lái)了一個(gè)小人。
小人畫被放在樓梯上。
隔天,明喬再來(lái)時(shí),畫不見(jiàn)了。
而他,能爬上六樓了。