第三十六章

    愛(ài)情

    五一假期結(jié)束后，時(shí)間猶如被裝進(jìn)了初夏的照相館,按一下快門(mén)，時(shí)針便輾過(guò)好幾圈,一晃就到了大四應(yīng)屆生返校的日子。

    畢業(yè)答辯安排在5月4日。

    畢業(yè)典禮將定于5月20日上午在禮堂舉行。

    程溪跟同班的室友分在上午的最后一組，兩人沒(méi)敢踩著點(diǎn)兒到院辦，同第一組同學(xué)一道下樓,八點(diǎn)半不到就等在答辯教室隔壁。

    教室里早到了不少同學(xué),有點(diǎn)擠。

    程溪跟大家一樣,面上看不出多少緊張，但心里總有些不安。

    她低著頭把ppt和紙質(zhì)版論文反復(fù)過(guò)了兩遍,尤其留心論文里提到的有爭(zhēng)議的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，盡可能猜想答辯老師可能會(huì)就此發(fā)散的問(wèn)題。

    以及被問(wèn)住時(shí)，如何更加巧妙的化解尷尬。

    而程溪室友則坐立不安,她近來(lái)平江、南京兩地跑，大部分時(shí)間都在實(shí)習(xí),論文也是緊趕慢趕才湊出來(lái)的,生怕待會(huì)兒進(jìn)去被老師問(wèn)懵在原地。

    沒(méi)多交流，各自看了一會(huì)兒，一上午就到了頭。

    輪到程溪那組進(jìn)去,她才生出一種真實(shí)可觸的焦灼感，放下紙質(zhì)版論文，一組人五個(gè)人一起進(jìn)場(chǎng)。

    程溪排在第二個(gè)，每人被告知有一刻鐘展示時(shí)間。

    接著會(huì)由答辯組老師進(jìn)行提問(wèn)，時(shí)間不均等，視個(gè)人答辯情況而定。

    程溪是這組人中唯一的保送生，碩士階段的導(dǎo)師也坐在席上，沖她微微頷首，讓程溪安定不少。她打開(kāi)ppt，做的是保研新專(zhuān)業(yè)所涉及學(xué)科的題報(bào)。

    原是生態(tài)學(xué)的較大范疇，論文不是很好做，程溪中途找了一趟導(dǎo)師，他建議程溪從植物病理學(xué)角度出發(fā)，主要討論分子植物病理學(xué)導(dǎo)論部分和分子研究的實(shí)際應(yīng)用。

    這個(gè)問(wèn)題相對(duì)虛實(shí)結(jié)合，也比較有現(xiàn)實(shí)意義，落腳點(diǎn)眾多。

    就算答辯老師有意為難，能問(wèn)的矛盾點(diǎn)也相對(duì)開(kāi)放，不怯場(chǎng)，能自圓其說(shuō)即可。

    經(jīng)導(dǎo)師提點(diǎn)，程溪的論文質(zhì)量明顯優(yōu)于同組其他同學(xué)。

    不僅較為清晰的講述了所選論題的結(jié)構(gòu)、內(nèi)容，再到文獻(xiàn)綜述、研究方法和目前所涉問(wèn)題的現(xiàn)實(shí)利用、結(jié)論利弊等，囊括完整。

    除了字?jǐn)?shù)偏多，短短一刻鐘沒(méi)有暴露明顯的問(wèn)題。

    加之程溪說(shuō)話字正腔圓，算是帶點(diǎn)自然、舒心的播音腔，也算是加分項(xiàng)。

    待她有條不紊的說(shuō)完，導(dǎo)師滿(mǎn)意的點(diǎn)點(diǎn)頭，她微微鞠躬，拿上紙質(zhì)版的論文，等待老師提問(wèn)。

    答辯組老師辛苦一上午，明顯是有點(diǎn)困乏了，程溪的導(dǎo)師沒(méi)有開(kāi)口，客氣的伸手讓其他老師盡管提問(wèn)，不要客氣。做他旁邊的老師自然清楚程溪是他的愛(ài)徒，也不過(guò)多為難，夸了她幾句準(zhǔn)備充分，論文基本成型，分?jǐn)?shù)給的不會(huì)低，但也點(diǎn)出論文內(nèi)容過(guò)于繁瑣，稍顯詳略不當(dāng)。

    程溪虛心點(diǎn)頭，拿筆記下老師說(shuō)的建議。

    這一舉動(dòng)讓點(diǎn)評(píng)老師很是滿(mǎn)意，一上午也就出了一個(gè)帶筆進(jìn)場(chǎng)的學(xué)生。

    也有幾個(gè)老師比較贊同程溪拿研究生階段的論題來(lái)寫(xiě)，提前適應(yīng)更為深入的學(xué)習(xí)步調(diào)，而且表示非常欣賞程溪在做論文之前，以實(shí)地考察、親自培植這樣的研究方法來(lái)做學(xué)問(wèn)。

    ……

    最后一組人說(shuō)得很快，不到中午十二點(diǎn)答辯全部結(jié)束。

    還算幸運(yùn)，這一組人全都通過(guò)答辯，短信是出門(mén)后收到的，程溪預(yù)答辯得了85分，現(xiàn)場(chǎng)答辯給了86分，她甚感滿(mǎn)意，立即回復(fù)信息給導(dǎo)師表達(dá)感謝。

    不止謝他四年來(lái)的春風(fēng)化雨。

    更感謝未來(lái)還有三年，能與恩師再走一程。

    .

    買(mǎi)好午飯帶回宿舍，程溪忙了一上午，過(guò)了飯點(diǎn)兒，暫時(shí)沒(méi)胃口。

    她把窗戶(hù)打開(kāi)，沒(méi)開(kāi)電扇，讓自然風(fēng)吹干她額上的薄汗，舒服的把腳架在墻面上。

    給孟平川打了個(gè)電話。

    孟平川剛吃過(guò)午飯，出來(lái)買(mǎi)煙，走在路上接的電話。

    “答辯過(guò)了沒(méi)跟同學(xué)出去慶祝？”

    程溪往窗外看一眼，綠意拂柳，“沒(méi)呢，有點(diǎn)困了?！?br/>
    “春困夏乏，正常的。”

    程溪輕笑，“還以為你要罵我懶呢……”

    “要那么勤快做什么？”

    “咦……我要是懶的話，以后所有的家務(wù)可都得你做！”

    孟平川語(yǔ)氣自然，“本來(lái)就沒(méi)打算讓你做家務(wù)?！?br/>
    程溪明明聽(tīng)著高興，卻嘴硬：“婚前誰(shuí)不會(huì)說(shuō)漂亮話……”

    “我唬過(guò)你？”一次也沒(méi)有。

    “……嗯，姑且信你?！背滔獰o(wú)聲的笑一下，日光照到她臉上，沖散慵懶。

    “嗯，旁人怎么做我不管，在我這，媳婦兒就是用來(lái)疼的?！?br/>
    這一句，他說(shuō)得鄭重卻又不帶征服的野心。

    他說(shuō)完，站在初夏的香樟樹(shù)下，看著已然升溫到人臉頰上的紅暈，沒(méi)緣由的在內(nèi)心漾起一種類(lèi)似秋水般深刻的孤獨(dú)感。

    對(duì)平江，對(duì)家，他有種說(shuō)不清的藕斷絲連的情感。

    如若不是有這兩年經(jīng)歷的不善，他恐怕還抱著山那頭柳暗花明的想法，直到在車(chē)水馬龍無(wú)人生還的修羅場(chǎng)里，遇到程溪，他才算是看清他對(duì)平江這地方的感情。

    誤以為年華錯(cuò)付，其實(shí)情到深處，靈魂共渡。

    程溪見(jiàn)他不出聲，想起5月20日的畢業(yè)典禮。

    她語(yǔ)氣難掩惋惜，“本來(lái)畢業(yè)典禮我要上臺(tái)做畢業(yè)致辭，想讓你來(lái)看，但我爸媽都請(qǐng)好假了，說(shuō)是絕對(duì)不能錯(cuò)過(guò)我畢業(yè)這種大日子。”

    “傻瓜，這種時(shí)候父母肯定得去?！泵掀酱ㄕf(shuō)，“我沒(méi)事的?！?br/>
    “……可是我想讓你來(lái)看我畢業(yè)?！?br/>
    孟平川知道程溪很少撒嬌，要是服軟了，那就是真把這事揣心里很久了。

    他也清楚，程溪這樣的軸性子不能一個(gè)勁兒的哄，越哄她越想不開(kāi)。

    便自己當(dāng)那個(gè)“壞人”，找了個(gè)理由：“我想去也去不了，那天有事。”

    “很重要的事情嗎？”

    孟平川“嗯”一聲，“請(qǐng)不了假。”

    “哦，那好吧……”程溪打起精神，“還有下次畢業(yè)！”

    “嗯?！?br/>
    孟平川想，下次，大概是三年后，他該能名正言順坐在臺(tái)下了吧。

    到時(shí)候他要買(mǎi)一束花，挑程溪最喜歡的，薔薇。

    .

    5月20日。

    不止程溪要奔忙一天參加畢業(yè)典禮和班級(jí)聚餐，孟平川也是真的有事。

    只不過(guò)他的事能趕在20號(hào)下午之前做完。

    20號(hào)早上六點(diǎn)，余路平派轉(zhuǎn)車(chē)來(lái)接的孟平川。

    吉旸想跟著去湊個(gè)熱鬧，被阿厲攔下，吉旸犯渾，叫囂著阿厲沒(méi)把他這個(gè)拳館小老板放在眼里，眼看兩人要?jiǎng)悠鹗謥?lái)，吉旸被扁擔(dān)一把抱住腰，掙脫不開(kāi)他的牛勁，只好作罷。

    車(chē)子剛開(kāi)走，吉旸才啐了一口，罵阿厲狗仗人勢(shì)忒不是東西！

    回頭找扁擔(dān)算賬，扁擔(dān)早沒(méi)了人影，不知道躲哪兒去了。

    十點(diǎn)才是正式比賽。

    下午孟平川照舊跟阿厲和教練練習(xí)，這是他初賽的最后一場(chǎng)。

    如果繼續(xù)順利晉級(jí)，下一輪再上場(chǎng)，便是八進(jìn)四的車(chē)輪戰(zhàn)。

    按教練的說(shuō)法，只要孟平川正常發(fā)揮，不要心慈手軟給對(duì)方可趁之機(jī)，那這場(chǎng)比賽可謂是十拿九穩(wěn)，但風(fēng)險(xiǎn)就在于，孟平川是個(gè)點(diǎn)到即止的人。

    前幾場(chǎng)比賽看下來(lái)，在場(chǎng)圍觀的人都不難發(fā)現(xiàn)。

    余路平新挖來(lái)的這個(gè)拳手，跟一般人不同，他打法乖戾，但絕對(duì)給人一線生機(jī)，只要比賽結(jié)束，就算是對(duì)方被打倒在地，任人羞辱、拋棄，他也會(huì)伸手將他扶起，微微鞠上一躬，以示敬重。

    也有些亡命之徒上場(chǎng)前被下了死命令，唯有贏才能保全自己拿到獎(jiǎng)金。

    于是不顧道義，明知孟平川已然放他一馬卻罔顧規(guī)則，趁孟平川不備痛下殺手。

    只一次，孟平川沒(méi)躲開(kāi)，被對(duì)方一拳打到肩膀脫臼。

    也就是被程溪發(fā)現(xiàn)傷痕的那次。

    這初賽的最后一場(chǎng)也是同樣，上場(chǎng)前、中場(chǎng)休息時(shí)，教練都在反復(fù)強(qiáng)調(diào)“果決”的重要性，在這里，暗夜為王，只手遮天，講江湖道義、講得饒人處且饒人，那是極不現(xiàn)實(shí)的。

    唯有勝者留其名。

    但比賽的最后一刻，當(dāng)孟平川一拳打斷對(duì)手的肋骨時(shí)，他已然收力。

    甚至明顯動(dòng)作遲疑，被對(duì)方抓住破綻，反手一拳直擊孟平川的下巴。

    這是人的脆弱點(diǎn)。

    孟平川當(dāng)場(chǎng)吐血，嘴里腥咸，整個(gè)人眼前都是迷幻的，幾乎站不穩(wěn)。

    盡管戰(zhàn)到最后還是贏了，但教練怒其不爭(zhēng)，待他下場(chǎng)時(shí)便給了孟平川肚子上結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的一拳，“我讓你不要婦人之仁！他那拳要是再偏一點(diǎn)，你眼睛都能給他打瞎了！”

    孟平川捂著肚子坐在臺(tái)階上，嘴角還在滲血。

    他伸直腿，只輕笑一聲，向教練伸出手掌：“我煙呢？”

    教練搖搖頭，“遲早要吃大虧！”

    ……

    九點(diǎn)整，畢業(yè)典禮準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。

    典禮預(yù)演、校長(zhǎng)致辭、應(yīng)屆生授獎(jiǎng)等環(huán)節(jié)一一進(jìn)行，有條不紊，張弛有度，輪到程溪上臺(tái)代表畢業(yè)生致辭時(shí)，已經(jīng)將近十點(diǎn)半，她走上臺(tái)，已經(jīng)換上了學(xué)士服，向各方鞠躬致意。

    掌聲熱烈之時(shí)，她卻稍顯遲疑。

    想了下，合上演講稿，開(kāi)始做她一直想做的事。

    “親愛(ài)的老師、同學(xué)們，下午好。我是生命科學(xué)院即將畢業(yè)的大四學(xué)生程溪，很榮幸有機(jī)會(huì)站在這里代表應(yīng)屆生發(fā)言，為你們講述一些我從未提起卻至關(guān)重要的事情。

    ……

    她先談到愛(ài)與追求，不乏浮泛于高閣的場(chǎng)面話。

    幾句說(shuō)完，落到實(shí)處。

    她說(shuō)，“所有人都該有自己的信仰，所有的事都值得尊重。

    哪怕只是抬頭看一眼街市繁鬧的星空，就不該心懷敬畏和向往？

    或許它太遙遠(yuǎn)，太飄渺。

    但愛(ài)卻可遠(yuǎn)可近，它是顧城筆下的“你，一會(huì)兒看我，一會(huì)兒看云。我覺(jué)得，你看我時(shí)很遠(yuǎn)，你看云時(shí)很近”，也是同袍之間贈(zèng)詩(shī)一首聊表情懷的新柳，更是母親等到半夜親手煮的一碗熱面湯。

    愛(ài)情，親情，友情。

    這都是始于愛(ài)，而超越愛(ài)的存在。

    不是嗎？”

    在偌大的禮堂里，專(zhuān)注于臺(tái)上的目光開(kāi)始灼灼。

    程溪看向臺(tái)下，烏壓壓的一片，她一個(gè)熟人也看不去清楚。

    這聽(tīng)起來(lái)像是一個(gè)嚴(yán)肅而帶又空泛的主題。

    但這是程溪一直想說(shuō)的，她站在自己的角度，用較為穩(wěn)妥的語(yǔ)言來(lái)說(shuō)她一直想說(shuō)的話。

    “我想說(shuō)，追尋更好的理想，當(dāng)然是正確的。虛榮從不是追求，也不該成為追求，可追名逐利絕不等同于追求虛榮，安貧樂(lè)道也絕非消極避世。”程溪頓一下，突然拿手指向自己，“拿我自己來(lái)說(shuō)，小時(shí)候大人問(wèn)我有什么夢(mèng)想，簡(jiǎn)言之，孩子你長(zhǎng)大后想做什么。

    要是聽(tīng)到科學(xué)家、醫(yī)生或是律師，我想父母必然會(huì)夸一句真有出息，倘若你說(shuō)一句，我沒(méi)有夢(mèng)想，或者我將來(lái)想要去環(huán)游世界，去非洲，看大象，看故事書(shū)的沙漠是不是真的沒(méi)有水，那么慘了，輕則挨頓罵，被大人失望對(duì)待，質(zhì)問(wèn)你怎么是這樣的孩子！重則挨頓打都有可能。

    大概是我從小就看出這一點(diǎn)，所以當(dāng)我的父母問(wèn)我時(shí)，我選擇說(shuō)違心話，說(shuō)漂亮話，說(shuō)自己想給父母買(mǎi)大房子，想考上最好的大學(xué)，以違背心意的失落來(lái)?yè)Q取父母的消停。

    但是，如果時(shí)光能夠倒流，我一定會(huì)跑回十幾年前，拉住當(dāng)年只有五六歲的程溪，告訴她，這個(gè)世界有它自己的規(guī)則，你的父母也有他們的要求，而你，仍然可以有自己的選擇。選擇做一個(gè)小人物，做好自己的工作，守護(hù)好自己的家庭，經(jīng)營(yíng)好自己的每一段感情，爭(zhēng)取不讓它們無(wú)疾而終?！?br/>
    ……

    先是有人笑出聲，想她這話說(shuō)得少女氣息滿(mǎn)滿(mǎn)，怕是臨近畢業(yè)恨嫁了。

    但隨之而來(lái)是更為熱烈的掌聲。

    想一想，她說(shuō)的難道不是你嗎？不是我嗎？

    場(chǎng)下坐滿(mǎn)了應(yīng)屆畢業(yè)生和他們的父母，朱晨和程卿凌也在，他們坐在前幾排的最邊角位置，很好找，老程也跟著鼓掌，但朱晨不這么想，她隱約覺(jué)得女兒說(shuō)這樣的話不大合適。

    演講么，難道不是該高喊“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”？

    臺(tái)下的反應(yīng)遠(yuǎn)比程溪預(yù)想的熱烈，她有些驚訝地往臺(tái)下掃過(guò)去，看見(jiàn)禮堂的后門(mén)慢慢被推開(kāi)，走進(jìn)一個(gè)她朝思暮想的人。他還是習(xí)慣穿黑色的外套，他在最后一排坐下，目不轉(zhuǎn)睛的看向臺(tái)上。

    臺(tái)上那個(gè)愣住的人，突然有些鼻酸。

    她眼里螢光，像是只為他一個(gè)人在做演講。

    四目遙遙相對(duì)，程溪緩緩說(shuō)：“最后我想說(shuō)，愛(ài)之于我，不是肌膚之親，不是一蔬一飯，它是一種不死的*，是疲憊生活中的英雄夢(mèng)想。為愛(ài)而生，絕不比任何夢(mèng)想低俗，我甘愿此生做一只微小的螢火蟲(chóng)，在每一個(gè)夜晚都會(huì)有光明?！?br/>
    照亮你，陪伴你。

    孟平川。