有那么一封信,在今天早上被吹雪發(fā)現(xiàn)在了投件箱里。
吹雪已經(jīng)在這里生活了很多年了,也認(rèn)識(shí)了很多的伙伴,Z16,基林,螢火蟲(chóng)。
然而基林要離開(kāi)大家了。
事實(shí)上吹雪才是最先脫離這個(gè)小團(tuán)體的不是嗎?
吹雪知道自己認(rèn)識(shí)的小伙伴里最厲害的就是基林了,畢竟基林可是曾經(jīng)的基日天和基殺神啊。
只是現(xiàn)在大家更認(rèn)同拉日天拉菲號(hào)驅(qū)逐艦,基殺神的稱號(hào)也被布雷恩奪走了,因此基林就心灰意冷加入了鎮(zhèn)守府?
吹雪表示自己還是很想去看看她,因此吹雪獨(dú)自一人來(lái)到了長(zhǎng)春海軍學(xué)院,想和基林做最后一次的道別,在加入鎮(zhèn)守府之后,相處的時(shí)間就會(huì)很少了。只是吹雪沒(méi)有想到,自己竟然看到了另外一個(gè)吹雪。
“你好,我是吹雪號(hào)驅(qū)逐艦?!贝笛┛吹剿沁@么介紹的,這個(gè)吹雪比自己調(diào)皮多了,被她家提督牽著手都十分不安分,她了解到這個(gè)人也是機(jī)緣巧合才成為的提督,因?yàn)樗麚斓搅艘活w珠子,不知道是在什么時(shí)候,這顆珠子突然變出了一個(gè)艦?zāi)锍鰜?lái),自我介紹說(shuō)是吹雪型一番艦吹雪號(hào)。
“你也是吹雪號(hào)驅(qū)逐艦嗎?但是你為什么和我家的吹雪不一樣呢?,你的眼睛是紅色的?!蹦莻€(gè)提督問(wèn)了這么一句,雖然只是不痛不癢地問(wèn)了一句,但是吹雪仍然感覺(jué)到了這個(gè)人對(duì)自己地懼怕。
這樣熟悉又令人厭惡的眼神已經(jīng)出現(xiàn)過(guò)無(wú)數(shù)次,除了艦?zāi)?,幾乎沒(méi)有人能夠把自己的血色眼瞳當(dāng)作理所當(dāng)然。只有一個(gè)人,只有一個(gè)人認(rèn)為吹雪就應(yīng)該是這個(gè)樣子的,那就是自己的提督。
“提督,為什么我的眼睛和其他人不一樣???”
“因?yàn)槟闶谴笛┌??!?br/>
“吹雪的眼睛就是這樣的嗎?”
“是的,眼睛顏色非同尋常的艦?zāi)镆膊恢勾笛┮粋€(gè)啊?!?br/>
就在今天,吹雪見(jiàn)到了另外一個(gè)吹雪,然而她發(fā)現(xiàn),這個(gè)吹雪的眼睛和一般人是一樣的,這讓吹雪非常困惑。不僅如此,就連基林,螢火蟲(chóng)和Z16都非常驚訝;她們也終于知道了,自己一直以來(lái)的小伙伴吹雪,是非常特殊的存在。
好在她們還是一如既往地喜歡吹雪,愿意和吹雪玩;她們還是以前的她們,唯一的遺憾就是,Z16和螢火蟲(chóng)也即將被分配到其他鎮(zhèn)守府去了,聽(tīng)說(shuō)這是學(xué)院給新人提督的福利,讓她們?nèi)ユ?zhèn)守府上去玩,至于能不能留住,就看新人提督的本事了。
或許對(duì)于那些提督來(lái)說(shuō)是好消息,但是對(duì)于吹雪這個(gè)小團(tuán)體來(lái)說(shuō),感覺(jué)就像是小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)之后的各奔東西,傷感和不舍彌漫心間。
“祝你好運(yùn)?!贝笛⒆约簭奶岫侥抢飳W(xué)到的一句話送給自己的小伙伴,和這位相處了很長(zhǎng)一段時(shí)間的玩伴告別。她被一個(gè)提督撈起來(lái)了,用自家提督的話來(lái)說(shuō),那就是:“萬(wàn)惡的咸魚(yú)提督,撈船只撈一個(gè),善良的新人提督,撈船也會(huì)照顧她的伙伴們。”
“祝你好運(yùn)!”跟隨自己的提督離開(kāi)的基林大聲喊道,隱隱間傳來(lái)基林嗚咽的聲音,只留下吹雪三個(gè)小學(xué)生在這里悶悶不樂(lè)。
“吹雪,沒(méi)想到你竟然是最先擁有提督的,畢竟......”后面的話即便Z16是吹雪最好的玩伴,也不好說(shuō)出口了。
“沒(méi)事,我的提督對(duì)我很好?!贝笛┱A苏Q难垌f(shuō)道:“不管我能不能提升練度,至少我有了喜歡我、照顧我的提督?!?br/>
“他會(huì)給我講故事,催促我早點(diǎn)睡覺(jué);他不會(huì)在意我的眼睛為什么是紅色,也不會(huì)在乎我又什么樣的過(guò)去?!?br/>
Z16和螢火蟲(chóng)聽(tīng)著吹雪講述著這幾天在她身邊發(fā)生的那些事情,感覺(jué)有些不可思議?!按笛阕兊酶映墒炝?,好像變成了初中生?!蔽灮鹣x(chóng)瞪大著眼睛,看著吹雪,以前的吹雪可說(shuō)不出這樣的話,只是螢火蟲(chóng)小小的腦袋里裝的東西,不多,只是感覺(jué)吹雪變得更像大人了,估計(jì)和初中生差不多吧。
“吹雪,希望你能過(guò)得更開(kāi)心些?!边@是來(lái)自Z16的祝福,比起螢火蟲(chóng)和基林顯得更加沉穩(wěn)的Z16最希望的是吹雪能夠拋開(kāi)過(guò)去的一切,能夠和自己的提督開(kāi)開(kāi)心心地生活在一起,她知道吹雪以前的生活很不如意,雖然不知道到了哪一種程度,但是這不妨礙Z16在臨別之際給予最真切的關(guān)心和祝福。
“謝謝”
記錄在8月30日,在那個(gè)塵封已久的日記本上。
吹雪在自己的宿舍找到了被遺忘在角落的這件寶貝,在搬家的時(shí)候被落下的東西,今天借著這個(gè)機(jī)會(huì)記錄一下自己最真切的心情。
“你看到了嗎?”
“我看到了,吹雪。”
翻開(kāi)筆記本,吹雪看到了自己最開(kāi)始在薄薄的日記本上寫(xiě)下的一些東西。
這是地獄一般的生活。某年某月某日。
原來(lái)我還活著嗎?不知道過(guò)了多久。
為什么我什么都不記得了?某年某月某日。
吹雪看著自己那還顯得非常稚嫩的筆跡,不知何時(shí)眼眶漸漸濕潤(rùn)起來(lái)。
為什么我練習(xí)了很多次,還是不知道怎么作戰(zhàn)?某年某月某日。
我寫(xiě)了這么多的東西嗎?為什么我都不記得了?一天之后。
我又忘記了嗎?我是不是再也記不住東西了?一天之后。
吹雪深深地吸了一口氣,問(wèn)道:“你是什么時(shí)候出現(xiàn)的?”
周圍沒(méi)有任何人,宿舍的小伙伴Z16和螢火蟲(chóng)還沒(méi)回來(lái),而基林準(zhǔn)備搬走了,只是還沒(méi)有配自己的提督辦好手續(xù)而已。因此,如果有人在此時(shí)路過(guò),就會(huì)看到吹雪正在自言自語(yǔ)。
“就在遇到提督的時(shí)候,他的身上有一股神奇的力量。”吹雪聽(tīng)到了有聲音在她的腦海中響起。確實(shí),自從遇到了自己的提督,自己的身體里似乎就多了一個(gè)人;她的名字,也是叫做吹雪。
“我們因?yàn)槊\(yùn)一直糾纏在一起,我的志向在深海的國(guó)度,只是你將我束縛在了軟弱與無(wú)力之中,你一直告訴我人類之中也有善良的使者,但是我只記得曾經(jīng)將我折磨得生不如死的那些人類?!?br/>
“我承認(rèn)你的這位提督救贖了我們兩個(gè),但是這并不是我輕易向他臣服的理由,我能感受到他的內(nèi)心同樣存在著邪惡,他并不是所謂的完美無(wú)瑕的天使。”
腦海中的這個(gè)聲音并沒(méi)有如同那些大反派對(duì)幼小的吹雪的靈魂發(fā)動(dòng)進(jìn)攻,這讓吹雪有些沒(méi)想到;在吹雪回想起以前聽(tīng)過(guò)的許許多多的故事里,大反派都應(yīng)該對(duì)善良之人毫不留情的,這不應(yīng)該是正邪之爭(zhēng)的慣例之一嗎?
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