曹蒙等方陽回復(fù)的時候，又有其他的老師走進(jìn)辦公室。

    已經(jīng)把方陽看成自己弟弟的曹蒙，不想讓他的事情讓其他老師知道，拿起桌上的鑰匙塞到他的手里。

    “這里不方便說的話，跟我去一個地方。”

    說著曹蒙站起來往辦公室外走，方陽想要說服她，于是跟在后面。

    兩個人一路走到了教學(xué)樓的天臺門口。

    曹蒙拿出一把鑰匙，把鎖著門打開。

    “跟我過來?！?br/>
    打開門，兩人到了陽臺，并把門在鎖上，確保有人再上來，他們不會不知道。

    這一番操作下來，方陽反而有點(diǎn)懵。

    他的事情需要那么謹(jǐn)慎嗎？

    方陽正想開口，曹蒙先開口說話了。

    “方陽，其實(shí)老師在跟你差不多年紀(jì)的時候，也有喜歡過一個很不錯的男孩?！?br/>
    “男孩很優(yōu)秀，那對眼睛跟你一樣，對女生都不屑一顧的樣子，而且特別喜歡打籃球。”

    “老師每天晚自習(xí)下課以后，就會偷偷地跟蹤他，看著他的背影就感覺自己跟戀愛了一樣?！?br/>
    “就這樣過了兩個星期后，老師鼓起勇氣跟那個男孩表白，那個男孩同意了?！?br/>
    “但后來老師才知道男孩在別的學(xué)校還有一個女朋友，當(dāng)時就非常難受，這種心情你是不會懂的?！?br/>
    “……”

    方陽無語地看著曹蒙在他面前自爆情史，懷疑這是不是系統(tǒng)作祟。

    哪有老師跟自己學(xué)生說這些了，也難怪要關(guān)天臺門。

    相比同學(xué)的情史，顯然一個人氣很高的可愛班主任，情史對于學(xué)生們來說是一件更勁爆的事情。

    樓下的上課鈴聲隱隱傳來。

    方陽小聲地提醒曹蒙。

    “老師，好像上課了。”

    “沒事，我下節(jié)沒下課……對了我說到哪里了？”

    “你表白的男生校外有女朋友。”

    “嗯，傷心過后，我就和他提出了分手，他也很直接答應(yīng)了，后來，我也是聽別人說，他偷偷背著她的女朋友又在學(xué)校里交一個女朋友?！?br/>
    “最后畢業(yè)時候，他跟學(xué)校里的女朋友分手了?！?br/>
    方陽感覺很正常，本來高中交男女朋友能走到最后的就很少，但沒想到曹蒙這個故事還有后續(xù)。

    “后來很巧，他在校外的女朋友和老師考上了同一所大學(xué)，我們在大學(xué)一次學(xué)校活動中見面了，我問起她的男朋友怎么了?！?br/>
    “那個女生告訴老師，她在發(fā)現(xiàn)男朋友在學(xué)校里交另外的女朋友就分手了?！?br/>
    故事很普通也很狗血，但方陽還是耐心聽完了。

    “所以？”

    “所以女生的感情是很脆弱的，不要挑戰(zhàn)一個女生的容忍心，你要是喜歡小魚，就全心全意地去喜歡，不要三心兩意，至于能不能走到最后，這是你們自己的事情?！?br/>
    “高中是人生觀和世界觀樹立的關(guān)鍵時期，我不希望小魚和雨秋因?yàn)槟愕木壒剩呱掀缤??！?br/>
    走上歧途？方陽聽出曹蒙的故事里，似乎還有其他內(nèi)幕。

    不過這些并不是他想問和該問的。

    “其實(shí)老師，雨秋喜歡我這件事情，我很早就知道?！?br/>
    “那小魚她知道嗎？”

    “有這種感覺的時候，我第一時間就告訴她了?！?br/>
    “她知道了還跟雨秋那么要好？”

    “因?yàn)槲液茉缰熬途芙^過雨秋了，不過也答應(yīng)和雨秋做朋友?！?br/>
    曹蒙狐疑地看著方陽，被喜歡的人拒絕了，還能做朋友？而且還是那么要好的朋友。

    “其實(shí)雨秋眼睛天生有點(diǎn)問題，記不住人的樣子，所以一直朋友就很少，我和小魚開學(xué)以后唯二主動和她接觸的人?！?br/>
    “感覺像她這樣的女孩很容易有男生被她吸引，所以想和小魚在她身邊守著?！?br/>
    “小魚性格開朗，雨秋性格內(nèi)向，兩個人正好互補(bǔ)，但都是好女孩?？赡苄◆~用力過猛了，所以才看上去像小魚一直粘著她?！?br/>
    “那雨秋的想法呢？”

    小魚和雨秋膩在一起，曹蒙也不是不知道，原來以為是雨秋接近發(fā)方陽的手段，現(xiàn)在看來似乎反過來了。

    聽方陽這樣說，曹蒙都有一個不可思議的想法。

    雨秋被方陽拒絕了，所以才想把小魚從他的身邊搶走。

    不過作為老師，她很快就把這個念頭拋到腦后。

    “雨秋想法啊，不太好說，我畢竟不是她，就目前她給我的感覺的話，有點(diǎn)為他主義者的傾向?！?br/>
    “為他主義者？是我理解的那種嗎？”

    看曹蒙眼睛里閃著不思議的神采，方陽苦笑著搖搖頭，“我說的和你理解的應(yīng)該不一樣，不是為了滿足私欲幻想希望兩人在一起，是那種在默默無聞中，希望和自己親近的人能過得好，偷偷付出，帶著一點(diǎn)犧牲精神的感覺?！?br/>
    “那是不一樣?！辈苊伤闪艘豢跉?，點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)問道：

    “所以你們現(xiàn)在的關(guān)系只是單純的同學(xué)朋友？”

    “與其說朋友的話，不如說是死黨吧，小魚和雨秋現(xiàn)在膩乎的，連我這個男朋友都吃醋?！?br/>
    “噗～你這是自作自受?！辈苊扇滩蛔⌒α艘幌?，然后拍拍方陽的腦袋。

    “時間差不多了，你也快回教室吧?！?br/>
    “額，上課估計(jì)都上到一半了?！?br/>
    “那也要給你數(shù)學(xué)老師面子。”

    打開教學(xué)樓天臺的門，曹蒙拍了一下方陽的后背，讓他先下樓，自己一個人關(guān)門鎖門。

    從樓梯上下來。

    方陽看教室里面于剛在黑板上寫題目，想了想，還是準(zhǔn)備從教室后面的門溜進(jìn)教室。

    但才剛經(jīng)過第一個窗口。

    “這道題目很多人在昨天的作業(yè)中都做錯了，這次就讓你們學(xué)習(xí)委員上臺寫給大家看一下吧?！?br/>
    “……”

    教室里的人疑惑地轉(zhuǎn)頭看向方陽的位子，明明人被曹蒙叫走了，還沒回來，老師這是什么意思。

    就在剛有人注意到窗戶外面的方陽時候。

    方陽知道自己溜進(jìn)教室的計(jì)劃，是沒戲了。

    “報(bào)告，不好意思于老師，我被曹老師叫走有點(diǎn)事情，回來遲了?！?br/>
    “進(jìn)來，做題。”

    于剛敲敲黑板，言簡意賅地說道。

    方陽看了一眼黑板上的題目，還是他開學(xué)第一天做的題目。

    對他來說倒也不難，從講臺上拿起粉筆，就在黑板上開始寫起來。

    于剛站在一旁看著沒問題以后，才放方陽下去。

    數(shù)學(xué)老師繼續(xù)在講臺上講著題目。

    方陽回到位子，楊小魚好奇地湊過來，小聲地問道：

    “曹老師叫你去干什么，去了這么久?！?br/>
    “給于老師一點(diǎn)面子，中午再說?！?br/>
    ，