身后的椅子隨著伊凡昇的起身而向后移動(dòng)，拉出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的刺耳的聲線。試圖打破此刻較為壓抑的氣氛。全班的目光依舊緊緊的關(guān)注著伊凡昇，有同情的，有默哀的，有嗤笑的，各種類(lèi)型的眼光齊聚一堂。

    凡昇臉上是火辣辣的燒，暗暗怪自己腦抽，內(nèi)心則是無(wú)比的澎湃，不安的情緒蔓延整個(gè)身體，讓她有種鉆進(jìn)無(wú)底洞的沖動(dòng)，想她伊凡昇什么時(shí)候這么出糗過(guò)?？墒乾F(xiàn)在不是后悔的時(shí)候，該面對(duì)的還是得面對(duì)的。

    極不情愿萬(wàn)般無(wú)奈下，凡昇硬著頭皮終于站了起來(lái)。只見(jiàn)她雙手依著英語(yǔ)課本，眼神四處飄蕩著，這讓她怎么回答，難不成說(shuō)自己剛剛在神游，迷迷糊糊中被蘇琪的一個(gè)表情給逗笑了，一時(shí)沒(méi)控制住就發(fā)出聲音了。這樣愚蠢的回答，肯定會(huì)引發(fā)爆笑的，還可能不打自招，罪加一等。不知道怎么回答，那就保持沉默好了，不是有句話叫“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡”么。

    在一番思想斗爭(zhēng)后，凡昇還是決定保持沉默最好，她抿了抿嘴唇，等著老師暴風(fēng)雨般的惡批。

    見(jiàn)伊凡昇遲遲不說(shuō)話，作為同桌兼死黨的蘇琪都快要急瘋掉了，這個(gè)伊凡昇平時(shí)話這么多，鬼機(jī)靈不是也挺多的嗎，怎么這會(huì)倒成了啞巴了，好歹也該吱一聲啊，她是沒(méi)有看到班主任此刻慢慢發(fā)青變綠的臉，還有那快噴火的眼睛，要是看到她都會(huì)被嚇?biāo)馈?br/>
    蘇琪偷偷的用手肘推了推凡昇的左手，用唇形小聲的提醒著她，“快點(diǎn)說(shuō)話，班主任很生氣”！這邊蘇琪正努力的用唇形向伊凡昇傳遞著信息，而這邊站著的某人是完全看不懂蘇琪的口型，只看見(jiàn)蘇琪的嘴巴一張一合的，這也不能怪凡昇，她是近視眼，這會(huì)還正好沒(méi)戴眼鏡。她的視線是模糊的，只能大致看清個(gè)輪廓。看不清楚凡昇索性就放棄了，依舊將視線移到了英語(yǔ)課本上，不言不語(yǔ)。

    久久的安靜過(guò)后，原本鴉雀無(wú)聲的課堂有了悉悉索索的議論聲，嗡嗡的作響，對(duì)于凡昇的忽視，蘇琪是徹底崩潰了，伊凡昇這是個(gè)榆木腦袋，怎么就那么笨呢，蘇琪憤憤的在心里暗暗抱怨著，她無(wú)能為力了。

    一直等著凡昇自己承認(rèn)錯(cuò)誤的班主任，在盯了伊凡昇快兩分鐘后，終于開(kāi)口發(fā)話了。

    “那個(gè)，大家把英語(yǔ)課本翻到單詞表，我們繼續(xù)上課”她重新翻了翻課本，降了降聲調(diào)，將目光從伊凡昇身上收了回來(lái)。再怎么樣課還是要上的，不能因?yàn)橐练矔N一個(gè)人耽誤了全班。

    議論聲也隨之漸漸平息，換成了“唰唰”的翻書(shū)聲，凡昇像似*裸的被忽視了一般，甚至讓人覺(jué)得剛才的那段僅僅是個(gè)意外的小插曲。只是凡昇筆挺挺的站在那兒，證明著她確實(shí)犯傻過(guò)。

    凡昇憋屈的將課本翻至尾頁(yè)。最近的自己過(guò)于反常態(tài)了，莫名其妙的夢(mèng)，莫名奇妙的人，自己還莫名其妙的發(fā)呆，更倒霉的是還在課堂上笑出聲，糗糗的被老師責(zé)怪，這哪點(diǎn)還像原先的自己，這下倒好自己在班主任眼里的好印象是要被抹滅了，都是因?yàn)槟莻€(gè)奇怪的夢(mèng)境，讓自己陷入糾結(jié)中，讓自己神經(jīng)兮兮了好久。凡昇到開(kāi)始怪自己太迷信太敏感了，不就是個(gè)夢(mèng)么，自己瞎糾結(jié)個(gè)什么勁，看看現(xiàn)在的處境，自己都快去撞墻的沖動(dòng)。竟是不明白為什么偏偏這次對(duì)一個(gè)夢(mèng)這么上心了。

    當(dāng)凡昇認(rèn)命的以為自己要這樣站到下課的時(shí)候，班主任又幽幽地飄來(lái)一句“伊凡昇，你先坐下吧，擋住后面同學(xué)的視線了，對(duì)了，你下課后來(lái)辦公室一趟”。

    全班倒吸一口氣，紛紛向凡昇投來(lái)同情夾雜著憐憫的目光，這下伊凡昇是有的受了。平常就聽(tīng)聞班主任那爆脾氣了，那嘴一說(shuō)上就滔滔不絕兩節(jié)課都說(shuō)不完，比唐僧還唐僧，而且一般都是采取先批評(píng)后說(shuō)教的方式，步步緊逼，讓人不認(rèn)錯(cuò)都不行，這不，怕被班主任受訓(xùn)，班上的同學(xué)向來(lái)在班主任的課上循規(guī)蹈矩的，今天倒好伊凡昇是直接撞槍口上去了。出于同窗三年的份上，也只能默默為她祈禱了，希望她能早些逃出班主任的魔爪。

    伊凡昇怎么會(huì)不知道自己當(dāng)下的倒霉處境，可又能怎么辦，事情已經(jīng)成定局了，想逃也逃不掉，大不了自己認(rèn)錯(cuò)態(tài)度好點(diǎn)，說(shuō)不定就可以提前釋放了。

    時(shí)間緩緩流逝，一節(jié)課四十五分鐘很快就結(jié)束了，伴隨著長(zhǎng)長(zhǎng)的鈴聲，教室里一下子沸騰起來(lái)，熙熙攘攘的。一下課蘇琪就湊了上來(lái)。

    “凡昇，你到底怎么回事啊，以前也不見(jiàn)你這么失神，就算剛剛我的表情再好笑，你也該憋著，怎么就，”蘇琪的老毛病又犯了，狐疑的看著伊凡昇的臉，好像凡昇的臉上寫(xiě)著什么一樣。突然蘇琪激動(dòng)的一拍凡昇的大腿，把凡昇的心思也拍了回來(lái)，可是腿上那個(gè)痛啊凡昇都想內(nèi)牛滿面了，心想蘇琪下手怎么這么重。她無(wú)語(yǔ)的揉著腿，無(wú)比哀怨的說(shuō)：“蘇，你干什么打我啊，還打那么痛”。

    “哦，對(duì)不起，對(duì)不起”蘇琪胡亂的幫凡昇揉著，又賊兮兮的問(wèn)：“凡昇，你交男朋友了，對(duì)不對(duì)？”還擺出怎么看怎么欠揍的表情。

    凡昇都想吐血，這都什么跟什么啊“蘇，你別在這瞎猜，我怎么可能嘛”凡昇無(wú)語(yǔ)的回著。

    蘇琪正打算追問(wèn)，耳邊卻傳來(lái)了班主任恐怖的聲音“伊凡昇，到辦公室來(lái)，帶上英語(yǔ)書(shū)”說(shuō)完就轉(zhuǎn)身出門(mén)去了。

    蘇琪為凡昇默哀著，目送她離去。

    拖著沉重的步伐，凡昇終究是到了辦公室的門(mén)口，辦公室里其他的老師都各自做著自己手頭上的，就自家的班主任，抬著頭望著門(mén)口，明擺著在等凡昇。凡昇捧著英語(yǔ)書(shū)訕訕的走到班主任桌前。

    “伊凡昇啊，你課上是怎么回事，這么不知道場(chǎng)合嗎，還有距離中考還有幾天，你怎么就這么沒(méi)有緊迫感呢，你要我說(shuō)你什么好，你說(shuō)說(shuō)你……”果然班主任的聲音滔滔不絕的響起，凡昇的頭越壓越低，臉越來(lái)越紅。

    兩節(jié)課后，從辦公室里釋放出來(lái)的伊凡昇，耷拉著腦袋，臉紅撲撲的，兩眼空洞，辨不清方向。蘇琪為凡昇默哀著，目送她離去。

    拖著沉重的步伐，凡昇終究是到了辦公室的門(mén)口，辦公室里其他的老師都各自做著自己手頭上的，就自家的班主任，抬著頭望著門(mén)口，明擺著在等凡昇。