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干死你騷姨 有人喊陸佰

    有人喊陸佰的名字,陸佰茫然。

    多原子的極性牽扯到了分子立體構(gòu)型,又涉及上一章的原子結(jié)構(gòu)。

    他正在吃力的判定各類有機(jī)物的極性,試圖理解定義的分類標(biāo)準(zhǔn)。

    陸佰看了看這個(gè)頂撞化學(xué)老師的男同學(xué),自己和他只到眼熟的份上,甚至叫不上他的名字。

    陸佰不認(rèn)得他,他卻認(rèn)得陸佰。

    陸佰一拳將刺頭陳峰干趴下了。

    這只是武力,還不算什么,京城人都是有硬骨頭的,陳峰絕不會(huì)和陸佰罷休,所以程鄒打算看熱鬧的。

    可陸佰幾句話便把陳峰的骨架子拆得七零八落,命根子都給抖落出來。

    這多少也戳中了程鄒的軟肋,他便升起同仇敵愾之意,怎么看陸佰都不順眼。

    程鄒見陸佰抬頭,瞥了他一眼,便梗著頭,繼續(xù)朝著化學(xué)老師。

    化學(xué)老師姓朱,右眼旁一塊硬幣大的褐斑,四十多歲,不幸正在更年期,發(fā)胖得像紡錘體,豐滿的脂肪并沒有把皮膚撐得展開,相反,她的臉上褶子深深,眉毛描的太深以至于很臟,眼睛畫了一圈深紫色的眼線,眼袋干癟下垂,右邊褐斑連著眼袋。

    基礎(chǔ)班的老師有六位,有像教數(shù)學(xué)的王老師、語(yǔ)文老師潘帥這樣干勁十足的年輕教師,也有齊老師這樣老成持重經(jīng)驗(yàn)豐富的好老師,還有這樣更年期賴著要教高三的化學(xué)老師。

    朱老師皺眉道:“你還有心思管別人啊?先管好你自己!”

    她是資歷很深的老師了,所以她每次給學(xué)生們上課都隱隱帶著一股火氣。

    既然我資歷深,為什么要讓我來教基礎(chǔ)班?

    我為什么來教一群什么都不懂的差生?

    我的面子往哪擱?

    所以她上課沒什么積極性,只是當(dāng)一天和尚撞一天鐘,領(lǐng)工資,在講臺(tái)上當(dāng)個(gè)會(huì)說話的課本罷了。

    她不管陸佰聽不聽課,只要不說話,不看閑書,不玩手機(jī),老老實(shí)實(shí)當(dāng)個(gè)木頭人足夠了。

    在她眼里,這群學(xué)生未必強(qiáng)過木頭人。

    而之所以管程鄒,是因?yàn)樵谒燮さ紫峦媸謾C(jī),實(shí)在過分。

    老師不在乎學(xué)生,學(xué)生就很難尊重老師,所以程鄒梗著頭,說道:“我可以只管我自己,但老師就光管我嗎?你不應(yīng)該管整個(gè)班級(jí)?”

    “程鄒!你給我站起來!”

    朱老師尖叫道。

    “你就怎么跟老師說話的?誰(shuí)教的你?”

    程鄒扭過頭去:“你區(qū)別對(duì)待學(xué)生,不能一視同仁!”

    朱老師拍了桌子:“我怎么區(qū)別對(duì)待?不讓你玩手機(jī)就是區(qū)別對(duì)待?!別的同學(xué)玩手機(jī)了嗎?!你先做好你自己!”

    程鄒咬定:“玩手機(jī)也是低著頭,他也是低著頭,有什么區(qū)別,反正都不聽課,你憑什么就沒收我的手機(jī)?”

    朱老師怒道:“我管你還管錯(cuò)了是吧?”

    程鄒混不吝,說道:“沒錯(cuò),您管我肯定沒錯(cuò),但讓您管陸佰就有錯(cuò)了嗎?看他整天低著頭的樣,不知道還真以為這是考北大清華的尖子生呢,誰(shuí)知道他是春風(fēng)中學(xué)倒數(shù)第一呢?我看他是張無忌學(xué)太極拳,越學(xué)忘的越多!”

    程鄒陰陽(yáng)怪氣的說俏皮話,像是一個(gè)叛逆的孤勇者,教室里其他學(xué)生紛紛哄笑。

    “哈哈哈哈!”

    “嘿嘿!”

    “也是,光看他那勁,我還以為我在火箭班呢!”

    “怎么說話啊,咱這就是火箭班,不過是脫落的火箭推進(jìn)器那部分。”

    “哈哈哈哈!”

    陸佰的逸事,雖然陳峰不再提,可因?yàn)殛惙灞蛔?,更添了故事性,反而徹底傳播開了。

    班上的同學(xué)們都知道了陸佰的事情。

    而且,身為陸佰的同學(xué),他們看到陸佰天天埋頭學(xué)習(xí),甚至他們都覺得陸佰可能真是想要考北大。

    這更使人感到癡人說夢(mèng)的滑稽。

    可是,王老師在表?yè)P(yáng)他了,平時(shí)的一些小測(cè),陸佰有些亮眼的發(fā)揮,漸漸的,除了有幾人英語(yǔ)和語(yǔ)文極好,他已成為班級(jí)理科類考試的第一名了。

    所以他們漸漸從看小丑的心態(tài),變成排斥與反感了。

    偶爾談起,甚至?xí)f:“這小子,越學(xué)越起勁了,他不會(huì)以為在咱們班拿個(gè)第一是多牛逼吧?”

    基礎(chǔ)班,匯集原本各班的歪瓜裂棗。他們寧肯承認(rèn)自己是爛泥,也要把陸佰拉到污穢里。

    陸佰越用功,他們?cè)椒锤?,都是垃圾,你憑什么裝逼。

    “安靜!”

    “安靜!”

    朱老師氣得渾身顫抖,她尖銳的叫聲蓋住了全班。

    “都給我好好聽課!”

    “你給我出去站著!好好給我反?。 ?br/>
    程鄒無所謂的走了出去。

    朱老師收了收氣,重新講課。

    陸佰只好聽了半節(jié)課。

    聽她上課,陸佰很快知道為什么讓這樣的老師來教基礎(chǔ)班了。

    她教得很刻板,很冰冷,聽她講課就像是聽她念一遍教師講義一樣,思路標(biāo)準(zhǔn),然而如果和死板的講義一樣,為什么不直接看講義?

    “叮鈴鈴,叮鈴鈴!”

    下課了,朱老師指著程鄒:“把你的家長(zhǎng)叫過來!”

    程鄒聳聳肩:“老師我沒有手機(jī)啊?!?br/>
    “自己借!”

    陸佰抱著胳膊,程鄒歸來,嬉皮笑臉的和同學(xué)們打趣,像個(gè)英雄。

    程鄒注意到陸佰看他,抱抱拳,一臉笑的說道:“抱歉,抱歉,沒辦法,剛才大辣皮收我手機(jī)一時(shí)沖動(dòng)了。”

    大辣皮是他們給化學(xué)老師起的外號(hào)。

    陸佰耷拉下眼皮。

    他沒心思和這種人計(jì)較。

    陸佰只好聽了半節(jié)課。

    聽她上課,陸佰很快知道為什么讓這樣的老師來教基礎(chǔ)班了。

    她教得很刻板,很冰冷,聽她講課就像是聽她念一遍教師講義一樣,思路標(biāo)準(zhǔn),然而如果和死板的講義一樣,為什么不直接看講義?

    “叮鈴鈴,叮鈴鈴!”

    下課了,朱老師指著程鄒:“把你的家長(zhǎng)叫過來!”

    程鄒聳聳肩:“老師我沒有手機(jī)啊?!?br/>
    “自己借!”

    陸佰抱著胳膊,程鄒歸來,嬉皮笑臉的和同學(xué)們打趣,像個(gè)英雄。

    程鄒注意到陸佰看他,抱抱拳,一臉笑的說道:“抱歉,抱歉,沒辦法,剛才大辣皮收我手機(jī)一時(shí)沖動(dòng)了?!?br/>
    大辣皮是他們給化學(xué)老師起的外號(hào)。

    陸佰耷拉下眼皮。

    他沒心思和這種人計(jì)較。