孫蓮覺得自己在一中書店里的靈光一閃像一場賭博，在父母面前的謊言更是如此。好在她的賭運在重生后似乎真的不錯。

    一九九七年的正月十六是星期六，這意味著到周一開學(xué)她又能多饒出一天假期。孫蓮下午去學(xué)校交上寒假作業(yè)領(lǐng)完書，回來就把自己埋進四年級下冊的教科書里，一埋就是一晚上再帶整整一天。

    就像她之前所猜測的，上一世認真讀過的書，這一世就像被加強過記憶，拿到眼前滿滿的即視感。想起來后，就像一分鐘前才背完一樣清晰。雖然對自己原本就沒轍的東西沒有任何加成，但僅此一項就為她省去了許多重復(fù)學(xué)習(xí)的時間。

    這樣的學(xué)習(xí)速度自然是飛快。尤其是語文和數(shù)學(xué)，她上一世在六年級前，兩門課都能混個中上等?，F(xiàn)在回頭再看后加上大人的思維理解，更是粗略讀完課本就弄懂了七八成。剩下兩三成，孫蓮覺得只要她拿去問學(xué)校老師，應(yīng)該也會很快弄清楚。

    唯一頭疼的是英語。

    涂縣中心小學(xué)是在三年級開的英語課，不過鄉(xiāng)下學(xué)校對它并不重視，甚至沒有加入期末考試的主要分數(shù)，連寒假作業(yè)都沒有它的份。這也間接導(dǎo)致了學(xué)校大部分學(xué)生根本沒好好學(xué)這門課，這個大部分也包括之前的孫蓮。

    上一世孫蓮最后考上的是涂縣中學(xué)——雖然說是考上不如說是只有那里才要她那樣成績的學(xué)生——不但入學(xué)完全不需要參考英語成績，平常上學(xué)也是集體鬼混，連畢業(yè)聯(lián)考都是老師帶著學(xué)生勉強發(fā)出畢業(yè)證就好。導(dǎo)致她雖然理論上應(yīng)該學(xué)過初中英語，但也就是記得26個字母的程度。

    因此現(xiàn)在她拿起英語課本，對里面的內(nèi)容記憶，不說干凈得像初次閱讀，也至少有一半以上看不懂。

    她隱約記得自己小升初的英語成績是30多分，離及格線還有一大截。

    如果她初中還是上涂縣中學(xué)當然沒問題，不過她的目標還是考進譙城市內(nèi)的中學(xué)。這樣上中學(xué)后她就可以選擇住校，等母親生了弟弟她至少有點借口不回去帶孩子。

    但市內(nèi)的學(xué)校都要看英語成績的，雖然不算在總分里，但也是有各自的參考標準的。

    本來那天說笑完，王桂香和孫志強還懷疑女兒是不是一時腦子熱，但過年期間就開始用功，還沒開學(xué)就讀了大半書，也讓他們不由產(chǎn)生了一點期望。

    尤其是開學(xué)頭一天晚上，孫蓮讓夫妻倆給她抽查語文課本里的一些背誦和數(shù)學(xué)題。發(fā)現(xiàn)女兒基本上都能背出答對，這一點期望便真的像一株小樹扎根在他們心里了。

    不過孫蓮似乎也就是在家里努力刻苦一點，在學(xué)校依舊是原來的樣子。

    上學(xué)期期末考試她成績一般，60人的班級里在24名，不前不后不引人注意，新學(xué)期的班干部自然也沒有她的份。

    班長和學(xué)習(xí)委員這種肯定還是從班級前十名中誕生，生活委員和體育委員則是班主任比較喜歡的外向性格的學(xué)生，或者說是在老師眼里在班級比較吃得開的同學(xué)。

    “才怪！”孫蓮?fù)赖拿畿绺Ф?，“上學(xué)期也是苗鵬當生活委員，結(jié)果我們班連小紅旗都拿不到?！?br/>
    毛茜茜和班主任住在一條街上，說起八卦來特別有可信度。

    “我過年時看見苗鵬跟他爸媽來我們院那邊，肯定是寒假給康.師傅送禮去了。”

    康.師傅是班里學(xué)生給班主任取的綽號。因為班主任姓康，頭發(fā)又是一團亂糟糟的自然卷。也不知道是誰最先說班主任頭發(fā)卷得跟方便面一樣，私下傳來傳去，不知什么時候班主任的代號就變成康.師傅了。

    “也許就是路過走親戚呢。”孫蓮對康.師傅的八卦沒興趣，對小學(xué)生之間的勾心斗角也沒興趣。況且班干部還要干雜活，她現(xiàn)在可沒有那種閑工夫。

    毛茜茜卻不這么覺得。她這次考了第十名，成績比苗鵬要高出五六名，卻沒有入班主任的法眼。只勉強得了個收作業(yè)的小組長的芝麻官，自然很不服氣。

    “平常也沒見國他家來走親戚啊。我們街上誰家有什么事不知道？他要是有親戚在那，門口人肯定知道的?！?br/>
    她說得好有道理，孫蓮也一點不想反駁。何況也沒時間反駁，她還要忙著背英語呢。

    “你最近都不跟我們一塊玩了?！泵畿缫娝淮鹪?，又拿起了英語書，覺得有點不開心?！吧洗嗡齻兒澳闾そ钅阋矝]去?！?br/>
    “有嗎？”孫蓮明知故問。

    “當然有?！泵畿玎阶??！澳氵@樣，康.師傅要給你評語寫‘內(nèi)向，不團結(jié)同學(xué)’了?！?br/>
    她說的是每學(xué)期成績單后的本主任寫給學(xué)生的評語，一般是兩種套路。平常課間喜歡在外面跑來跑去的就是：“活潑開朗，希望學(xué)習(xí)時能更加專注?！?；總是窩在教室里或者他很少在外面看見的就是：“內(nèi)向安靜，希望能更加積極參與活動”。

    毛茜茜上學(xué)期沒當上班干部回家哭訴，她爸爸就帶著女兒上學(xué)校找老師。據(jù)說當時班主任給的理由就是成績單后的評語：“性格內(nèi)向，不夠團結(jié)同學(xué)，希望能夠積極主動融入集體?！闭f是光成績好是不行的云云。

    結(jié)果就是上學(xué)期一學(xué)期毛茜茜非常積極主動地參加各種活動，值日掃除運動會，結(jié)果到了期末還是得了個“內(nèi)向”的評語，把她委屈得不清。這學(xué)期又沒當上班干部，搞得她對“內(nèi)向”一詞都有了陰影。

    孫蓮小時候心思單純沒想過毛茜茜的抱怨，現(xiàn)在一想，八成也就是康.師傅平常走校園里掃一眼得的印象。滿校園追逐喊叫的自然大多是男生，于是男生大多給個活潑；女生就是出去玩也就是占據(jù)一角跳皮筋之類，平常上課再乖一點，女生大多給個內(nèi)向就不會出大錯。

    至于毛茜茜當不上班干部，想想也知道。班級第十名在縣城小學(xué)也就是上個普通中學(xué)的成績，不算拔尖也夠不著前五名的班長學(xué)習(xí)委員等高職位。聽毛茜茜的八卦，估計她家也沒給康.師傅送禮，不上不下夠不著第一批次照顧對象也就不難理解了。

    “康.師傅就是寫我活潑開朗也沒用啊?！睂O蓮笑笑，“我成績那么差，寫什么都沒用。”

    “是哦……”聽孫蓮這么說，毛茜茜也覺得是這樣，“你連前20都沒進，苗鵬還考了十五名呢?！?br/>
    “所以我得看書啊?！睂O蓮認真地說。“成績不好，說什么都沒用。”

    “哎……”毛茜茜故作老成地嘆了口氣，“等你能跟我一樣考到前十名，就能知道康.師傅有多偏心了?！?br/>
    孫蓮聽懂毛茜茜在炫耀成績，也不戳破。

    孫蓮沒有官癮，對康.師傅的班干部選拔標準沒那么多不滿，也不在乎成績單上數(shù)字以外的內(nèi)容。就像她對毛茜茜說的一樣，沒有成績其余都面談，因此不但沒有被毛茜茜的危言聳聽嚇到，反而真的開始“內(nèi)向”起來。

    她之前在班里不算出眾，但也還算有人緣。平常和女孩子一起跳皮筋踢毽子，或者和男孩子一起拍卡片摜泥炮。因此在班里也時不時有人來喊她出去游戲。

    但沒倆天大家就發(fā)現(xiàn)，新學(xué)期的孫蓮面對這些邀請，無一例外地全部選擇了拒絕。下課時她很少出去活動，不是在班里看書，就是在做題。要不是同路回家時還能說說話，大家都要覺得孫蓮變成木頭人了，甚至有人私下說孫蓮上學(xué)期沒考好，被她爸打呆了。

    直到第一周的星期五的數(shù)學(xué)課。

    新學(xué)期剛開始時，孫蓮上課還會聽講。不過她自己看書回憶學(xué)習(xí)得更快，很快老師上課說的內(nèi)容就都是她學(xué)完的部分了，孫蓮便開始在課前劃出自己不懂的部分，如果老師講到這里就聽聽，不講的話她就埋頭寫習(xí)題。

    一開始老師們還以為她在專心做筆記，但很快就發(fā)現(xiàn)并非如此。數(shù)學(xué)老師在講臺上講一個水管放水一個水管出水的應(yīng)用題，就見孫蓮在下面奮筆疾書，本子上的數(shù)學(xué)算式變換來變換去，怎么看也跟水管子無關(guān)。

    數(shù)學(xué)老師是一個酒糟鼻的老頭，脾氣古板。孫蓮這樣在他看來就是蔑視課堂，目無尊長。數(shù)學(xué)老師很生氣，后果很嚴重。

    他先是下去抄了孫蓮的筆記本，發(fā)現(xiàn)她在寫課本最后四分之一部分的題目，更是惱火。

    “有些同學(xué)，不懂得什么叫循序漸進。上課不好好聽，自己做后面的習(xí)題，覺得自己很厲害。但是，就是做出來一兩題也不是什么值得自滿的事情，學(xué)習(xí)是要一步一個腳印的！”數(shù)學(xué)老師抖著練習(xí)冊，把紙頁甩得嘩嘩作響，“不能自以為有點小聰明，還沒學(xué)會走就想著跑，還沒跑起來就想著飛?！?br/>
    “飛也飛不起來，最后就啪嘰一下掉地上摔死了！”他把練習(xí)冊往孫蓮課桌上一拍，嚴厲地說。

    整個班安靜了幾秒，然后集體哄笑起來。