?夏雨被江琪踢到肚子，過(guò)了很久，在她覺(jué)得不那么痛的時(shí)候，學(xué)校已經(jīng)中午放假。她剛走出學(xué)校，夏志新已經(jīng)等在學(xué)校門口了，他走到夏雨的身邊，摸了摸她的頭問(wèn)道：“小雨，第一天上課感覺(jué)怎么樣呀？跟同學(xué)們相處得如何？”

    被問(wèn)到情況夏雨就覺(jué)得肚子有些痛，她只是笑了笑：“爸爸，同學(xué)們很熱情，我感覺(jué)很好?！笔聦?shí)如何，夏雨并不想告訴夏志新，不是她不信任這個(gè)新爸爸，只是她的性格使然，習(xí)慣了，這樣自己忍受。她是他們過(guò)繼來(lái)的新女兒，是外地人，對(duì)這里的一切都不熟悉。

    今天的事，也是夏雨自己多事了，被‘不小心’踢到夏雨覺(jué)得可以接受，也能理解，甚至在心里默默的告誡自己，以后不要多管閑事，還是跟在家一樣，好好聽(tīng)課，好好學(xué)習(xí)，才王道。

    得到夏雨的答案，夏志新也就沒(méi)有打電話給夏雨的新班主任，而是開(kāi)心的把她帶回家。中午吃飯時(shí)間，邢星星也從樂(lè)器培訓(xùn)班回來(lái)，特意煲了夏雨最喜歡的鮮活湯；也關(guān)心的問(wèn)夏雨在學(xué)校的情況。依舊得到滿意的答案后，又繼續(xù)讓夏雨做做練習(xí)冊(cè)，她飯后就離開(kāi)，讓夏雨下午跟夏志新一起去學(xué)校。

    下午上課后，全班都知道夏雨被江琪踢了，整個(gè)班級(jí)沒(méi)有任何覺(jué)得意外。就算小霸王江琪不動(dòng)手，夏雨這樣的插班新生，也不會(huì)有好果子吃。

    后來(lái)的每天陸陸續(xù)續(xù)，夏雨都被不同的同學(xué)，有男有女賭路收拾。夏志新和邢星星對(duì)夏雨的表現(xiàn)很滿意，夏志新也只是堅(jiān)持去接送夏雨一個(gè)星期后，就讓夏雨自己獨(dú)立去上學(xué)回家。才短短一個(gè)月，夏雨身上的傷就布滿全身，有掐的，有踢的，有打的，紫，青，紅各種傷痕。

    這樣的傷，夏雨在收到楊宇斌的信之前，都是舊傷加新舊，越加越多。夏雨收到楊宇斌的信，回到自己的房間，一邊看一邊偷偷的躲在被窩里哭。

    “說(shuō)你是笨蛋，就真的是笨蛋嗎？怎么可以任別人打，任別人欺負(fù)呢？你為什么要被欺負(fù)呀，你又不欠別人，你說(shuō)你有什么好怕的？你是個(gè)插班生那又怎么樣？在你沒(méi)有任何錯(cuò)的前提下，別人欺負(fù)你一次你可以忍，再而三三而四時(shí)，你為什么還要讓自己委屈？”

    “笨笨，你沒(méi)錯(cuò)，就不應(yīng)該讓別人欺負(fù)，你知道不知道你這樣是在犯錯(cuò)。他們是你的同學(xué)，他們喜歡做惡，而你知道他們做惡卻不制止，還縱容他們來(lái)欺負(fù)你，這樣可是不對(duì)的。你不想把這件事告訴你的新爸媽，你不想讓他們不喜歡你。那可以，你就努力讓自己成為一個(gè)不用讓你新爸媽保護(hù)的孩子。再有同學(xué)欺負(fù)你，打你，你就把事情告訴老師?！?br/>
    “被打，被欺負(fù)而不說(shuō)，只是一味的忍受并不是好孩子的表現(xiàn)，更不是聰明孩子的行為。笨笨，痛的話就擦藥，別讓自己受傷了，有時(shí)適當(dāng)?shù)姆纯共⒉豢膳?，可怕的是一味的退縮與縱容，毀滅的不僅是你的堅(jiān)持，還有同學(xué)的善良與本心。”“別怕被別人欺負(fù)，只有反抗，才會(huì)不被他人欺負(fù)。笨笨，堅(jiān)持起來(lái)，讓自己強(qiáng)大，才會(huì)讓別人害怕自己?！保?br/>
    楊宇斌收到第三封信時(shí)，他居然莫名的有些生氣，他從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么笨的女孩。居然可以被同學(xué)們打不還手，罵不還口。就連信中都只是一句帶過(guò)。若不是楊宇斌看了幾遍信的話，他根本就不會(huì)注意到這樣細(xì)水上的情節(jié)。

    信上是這么寫(xiě)的：“開(kāi)學(xué)了，但是我很不喜歡這里的同學(xué)，第一就被同桌踢了肚子，青了。新爸爸和新媽媽問(wèn)我學(xué)校的情況，我就莫名的說(shuō)很好?？稍谡f(shuō)很好的時(shí)候，我的肚子還是很痛?？晌矣趾芟矚g這里的學(xué)習(xí)氣氛，老師教的跟我以前學(xué)的不太一樣，講課的方法很有趣，同學(xué)們也不愛(ài)玩。更有做不完的試卷，還有各種各樣的作業(yè)，嚴(yán)肅而認(rèn)真的氣氛，與我以前的老家的學(xué)校完全是兩個(gè)世界。”

    這句話在四頁(yè)信中的中間，前面寫(xiě)了收到楊宇斌信的感受，后面依舊是她的一些新發(fā)現(xiàn)，學(xué)的新東西。跟前面兩封信都一樣，或者說(shuō)這個(gè)叫夏雨的女孩寫(xiě)信的風(fēng)格就是如此。先表示一下收到信后的感受，再寫(xiě)一些自己的生活，還把一些她不懂的問(wèn)題，又不方便問(wèn)新爸媽的事，都寫(xiě)在了信里。她就認(rèn)定了，這位筆友很好，會(huì)給她解答。

    所以，當(dāng)楊宇斌回夏雨第三封信時(shí)，終于破功，給夏雨回了一封整整寫(xiě)滿了一頁(yè)的信，還附寄了一瓶外傷擦的藥。這藥還是楊宇斌找老爸要的，聽(tīng)老爸說(shuō)這藥是國(guó)外帶回來(lái)的，藥效很好，還不會(huì)留痕。楊宇斌還把用藥的步驟一起寫(xiě)上。整封信里楊宇斌都是一個(gè)信息，恨鐵不成鋼。怎么一個(gè)人可以軟弱到這樣？所以，他在教育夏雨這個(gè)小孩子要反抗，就算在各種‘惡勢(shì)力’下，也要讓夏雨學(xué)會(huì)保護(hù)好自己。雖然對(duì)方是個(gè)才十一歲的小女生，又在刀不熟悉的環(huán)境下。

    楊宇斌還在信中告訴夏雨：她們這個(gè)年紀(jì)的學(xué)生就像彈環(huán)，你弱他就強(qiáng)，你強(qiáng)他就弱。所以不要再示弱了，只有你強(qiáng)大起來(lái)，同學(xué)們才不會(huì)再欺負(fù)你，你才會(huì)真正的融入到新的學(xué)校，新的生活。新的爸媽也會(huì)喜歡你，你不需要?jiǎng)e人的保護(hù)，就不必害怕。

    就連楊宇斌都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，他居然會(huì)對(duì)一個(gè)陌生的小女生寫(xiě)這么多的‘廢話’至少在他的眼里就是廢話。這樣的基本常識(shí)，對(duì)方都不知道，他不僅僅是覺(jué)得新奇，還覺(jué)得這個(gè)女孩很笨，真的像個(gè)笨蛋一樣的軟弱。而他，楊宇斌卻對(duì)這樣的女孩寫(xiě)了這么多的字，還回了第三封信。

    就像發(fā)小小白和大頭說(shuō)的那樣，也許，他真的是無(wú)聊了。在無(wú)聊的時(shí)候有這樣一個(gè)可以給自己的生活增加笑料的人，為什么不接受？

    楊宇斌用兩個(gè)好友的話這么告訴，對(duì)于寄藥的行為，他覺(jué)得他只是可憐這個(gè)女孩，但他又知道，可憐之人必有可恨之處。

    楊宇斌卻忘記了，他的圈子，他的世界，從他的出生就已經(jīng)注定。而夏雨的世界，卻是因?yàn)槊\(yùn)，而變得不一樣，從小就是在那樣的環(huán)境長(zhǎng)大，就算現(xiàn)在換了一個(gè)環(huán)境，夏雨也只是會(huì)下意識(shí)的隱忍與退縮。

    因?yàn)樗龥](méi)有任何自信反抗的資本。

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