言逸彬:“她有?。 ?br/>
郁以慕:“……”
……
英語課。閃舞小說網(wǎng)
教授讓寫東西,很不幸的是郁以慕什么東西都沒有,要書沒書,要筆沒筆,要本沒本。
昨晚送言逸彬回家,她就啥都沒帶,今天上課怎么可能會有工具。
“能不能……”郁以慕欲言又止,又不好意思開口。
畢竟那是人家的東西,而且似乎還只有一個,她怎么好意思去借。
可,那也是因為他,她才什么都沒帶的。
言逸彬直接把本子連同筆丟在她的面前,給了一句:“那你幫我寫了吧?!?br/>
“……”
郁以慕忍,接過記筆記。
“今天沒帶書的人,給我站出去!”
老師突如其來的一句話,讓郁以慕猛地頓住。
她今天是出門沒看黃歷嗎?怎么運氣會這么背?
沒帶書的幾個同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)的走了出去,她在心驚膽戰(zhàn)中準(zhǔn)備站起來,面前卻出現(xiàn)了英語書,一看是言逸彬遞給她的,而言逸彬則一個人站起,在眾人驚訝的目光下走了出去。
她都沒明白過來,言逸彬就已經(jīng)出去了。
言逸彬這是,把書給她了?
那他怎么辦?
只聽講臺上的老師說:“今天沒帶書的同學(xué),抄了課本一遍。閃舞小說網(wǎng)”
“……”
眾人倒吸了一口冷氣。
要知道,英語課本里面的內(nèi)容可是多得多,現(xiàn)在要抄寫,那恐怕沒有一周是寫不完的啊!
郁以慕也知道這情況的嚴(yán)重,心里有了打算承認(rèn)錯誤的意識。
講臺上的言逸彬了解郁以慕的性格,還沖她搖了搖,也不知道是郁以慕?jīng)]有看到還是怎么滴,還是站了起來。
“老師,我沒……”
“郁以慕!”
言逸彬打斷:“好好坐著,不要擾亂課堂秩序,不然我以學(xué)生會會長的身份,讓你停課!”
郁以慕:“……”
言逸彬這是護(hù)著她嗎?
突然間,心里好暖。
“還不快坐著!”
郁以慕:“……”
后排幾個同學(xué)都清楚是郁以慕?jīng)]有帶書,現(xiàn)在卻是言逸彬站上去,不用說都知道是怎么回事。
很明顯,是會長護(hù)著郁以慕唄。
所以,通過這件事告訴我們大家會長絕對不會無緣無故護(hù)著郁以慕的,十有**是兩個人在一起了。
最后,郁以慕乖乖坐下,留下一群看好戲的人群。
一直到下課,郁以慕問他:“你干嘛?如果我站起來,你就不用抄了!”
言逸彬瞥了她一眼:“我沒有讓女生站起來的習(xí)慣!”
“……”
……
隨后,言逸彬就給言清漪打電話。閃舞小說網(wǎng)
“以后少接近郁以慕?!?br/>
言清漪一臉懵逼,她這是被自己的弟弟給警告了?
“你要干嘛?”她明知故問。
“我要干嘛你應(yīng)該很清楚,以后少接近郁以慕做一些沒有必要的事!如果讓我發(fā)現(xiàn)你和冷玹霖還敢利用郁以慕,我不介意告訴郁以慕我的未婚妻究竟是誰!”
言清漪不悅: “言逸彬,你威脅我?”
“我有沒有威脅你,你應(yīng)該很清楚!”
別以為她要做什么,他就看不出來!
他不眼瞎!
竟然敢叫郁以慕送他回家,做的這么明顯還真是膽大妄為!
從今以后,他絕對不會讓南宮家和言清漪接近郁以慕!
“言逸彬,玹霖受傷了,我不想跟你計較!”
話落,電話掛斷。
言逸彬愣在原地。
冷玹霖受傷?
那應(yīng)該就是昨晚受傷的,所以十有**應(yīng)該是宗詩棋做的。
只不過這宗詩棋還真是癡情,明明知道冷玹霖喜歡的人是言清漪,還不放過冷玹霖也就罷了,一直對言清漪暗中動手。
既然言清漪不知道,那就由他親自解決。
隨后,撥通電話:“三天時間,我要知道……”
……
上午的課,另郁以慕?jīng)]有想到的是,言逸彬竟然把兩堂課的課本都給了她,第一堂課罰抄課本,第二堂課去了學(xué)生會。
她還正想著言逸彬給她說的那句話,桌上的手機(jī)就開始震動,是安俊熙的簡訊。
安俊熙:應(yīng)該沒打擾你上課吧。
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