言逸彬：“她有?。　?br/>
    郁以慕：“……”

    ……

    英語課。閃舞小說網(wǎng)

    教授讓寫東西，很不幸的是郁以慕什么東西都沒有，要書沒書，要筆沒筆，要本沒本。

    昨晚送言逸彬回家，她就啥都沒帶，今天上課怎么可能會有工具。

    “能不能……”郁以慕欲言又止，又不好意思開口。

    畢竟那是人家的東西，而且似乎還只有一個，她怎么好意思去借。

    可，那也是因為他，她才什么都沒帶的。

    言逸彬直接把本子連同筆丟在她的面前，給了一句：“那你幫我寫了吧?！?br/>
    “……”

    郁以慕忍，接過記筆記。

    “今天沒帶書的人，給我站出去！”

    老師突如其來的一句話，讓郁以慕猛地頓住。

    她今天是出門沒看黃歷嗎？怎么運氣會這么背？

    沒帶書的幾個同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)的走了出去，她在心驚膽戰(zhàn)中準(zhǔn)備站起來，面前卻出現(xiàn)了英語書，一看是言逸彬遞給她的，而言逸彬則一個人站起，在眾人驚訝的目光下走了出去。

    她都沒明白過來，言逸彬就已經(jīng)出去了。

    言逸彬這是，把書給她了？

    那他怎么辦？

    只聽講臺上的老師說：“今天沒帶書的同學(xué)，抄了課本一遍。閃舞小說網(wǎng)”

    “……”

    眾人倒吸了一口冷氣。

    要知道，英語課本里面的內(nèi)容可是多得多，現(xiàn)在要抄寫，那恐怕沒有一周是寫不完的啊！

    郁以慕也知道這情況的嚴(yán)重，心里有了打算承認(rèn)錯誤的意識。

    講臺上的言逸彬了解郁以慕的性格，還沖她搖了搖，也不知道是郁以慕?jīng)]有看到還是怎么滴，還是站了起來。

    “老師，我沒……”

    “郁以慕！”

    言逸彬打斷：“好好坐著，不要擾亂課堂秩序，不然我以學(xué)生會會長的身份，讓你停課！”

    郁以慕：“……”

    言逸彬這是護(hù)著她嗎？

    突然間，心里好暖。

    “還不快坐著！”

    郁以慕：“……”

    后排幾個同學(xué)都清楚是郁以慕?jīng)]有帶書，現(xiàn)在卻是言逸彬站上去，不用說都知道是怎么回事。

    很明顯，是會長護(hù)著郁以慕唄。

    所以，通過這件事告訴我們大家會長絕對不會無緣無故護(hù)著郁以慕的，十有**是兩個人在一起了。

    最后，郁以慕乖乖坐下，留下一群看好戲的人群。

    一直到下課，郁以慕問他：“你干嘛？如果我站起來，你就不用抄了！”

    言逸彬瞥了她一眼：“我沒有讓女生站起來的習(xí)慣！”

    “……”

    ……

    隨后，言逸彬就給言清漪打電話。閃舞小說網(wǎng)

    “以后少接近郁以慕?！?br/>
    言清漪一臉懵逼，她這是被自己的弟弟給警告了？

    “你要干嘛？”她明知故問。

    “我要干嘛你應(yīng)該很清楚，以后少接近郁以慕做一些沒有必要的事！如果讓我發(fā)現(xiàn)你和冷玹霖還敢利用郁以慕，我不介意告訴郁以慕我的未婚妻究竟是誰！”

    言清漪不悅： “言逸彬，你威脅我？”

    “我有沒有威脅你，你應(yīng)該很清楚！”

    別以為她要做什么，他就看不出來！

    他不眼瞎！

    竟然敢叫郁以慕送他回家，做的這么明顯還真是膽大妄為！

    從今以后，他絕對不會讓南宮家和言清漪接近郁以慕！

    “言逸彬，玹霖受傷了，我不想跟你計較！”

    話落，電話掛斷。

    言逸彬愣在原地。

    冷玹霖受傷？

    那應(yīng)該就是昨晚受傷的，所以十有**應(yīng)該是宗詩棋做的。

    只不過這宗詩棋還真是癡情，明明知道冷玹霖喜歡的人是言清漪，還不放過冷玹霖也就罷了，一直對言清漪暗中動手。

    既然言清漪不知道，那就由他親自解決。

    隨后，撥通電話：“三天時間，我要知道……”

    ……

    上午的課，另郁以慕?jīng)]有想到的是，言逸彬竟然把兩堂課的課本都給了她，第一堂課罰抄課本，第二堂課去了學(xué)生會。

    她還正想著言逸彬給她說的那句話，桌上的手機(jī)就開始震動，是安俊熙的簡訊。

    安俊熙：應(yīng)該沒打擾你上課吧。

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