三叉戟電弧被沈墨輕松的襠下。
四根手臂粗的木樁擋在了電弧進(jìn)攻的線路上，經(jīng)過四根木樁，電弧的威力大減，最后被沈墨身前一道藤蔓徹底抵擋。
沒有繼續(xù)前進(jìn)，沈墨擋住雷霆一擊后就從容后撤，在雷光護(hù)衛(wèi)魔法陣第二次攻擊之前已經(jīng)回到了安全距離。
“大家有什么想法？”
沈墨的問題出來了，聲音在偌大的演示場(chǎng)回蕩，每一個(gè)人都聽得清清楚楚。
“木系魔法可以打敗雷系魔法?！币粋€(gè)小鬼激動(dòng)的叫道。
“木系魔法很強(qiáng)大?！?br/>
“木系魔法能克制雷系魔法?！鳖欐ゆは肓讼胝f道。
“胡曼，你來說說?！鄙蚰粗行┬邼暮?。
“木系魔法不能說比雷系魔法強(qiáng)大，也不能說克制了雷系魔法。只能算是在雷系魔法攻擊下，能有效的防御?！焙屑?xì)的考慮后說到。
冷紫楓很快就從狀態(tài)中恢復(fù)過來，居然被小丫頭片子鄙視了~！不過這點(diǎn)壓力幾乎可以忽略。
“我能說說嗎？”冷紫楓對(duì)這個(gè)問題還是很有發(fā)言權(quán)的，畢竟她接觸的知識(shí)面廣泛，這種元素各系的相互克制還是知道的。
“你說說?！鄙蚰读艘幌?，然后同意。
“胡曼同學(xué)說的也算是沒錯(cuò)，但是只是在單一或者間斷性單一攻擊下，木系魔法能做到低級(jí)魔法防御高級(jí)攻擊。但是這個(gè)防御成功建立在兩者魔法等級(jí)相差不超過一級(jí)。
比如三級(jí)雷系魔法攻擊，最低能用二級(jí)木系魔法防御成功。但是雷系魔法本就是連續(xù)性極強(qiáng)的魔法，在多個(gè)方位的攻擊下，或者快速攻擊下，木系魔法防御做不到面面俱到。就算使用封閉式防御的辦法，也只能是被動(dòng)防御，無法做出有效反擊?！?br/>
冷紫楓說完，驕傲的看了看四周。
然后，臉色忽然變得像煮熟的蝦子：“這是在這些小鬼面前秀優(yōu)越感嗎？羞死人了！！”差點(diǎn)再次雙手捂臉，還好沒有這樣做，因?yàn)樾」韨冞€真的被冷紫楓的詳細(xì)分析震到了。
“紫楓姐姐好像很厲害?！睆埿』⒍⒅渥蠗骶薮蟮男夭空f道。
“你個(gè)小色鬼，看什么看？她哪里厲害了？剛才沈老師的演示就把她嚇得不敢看?！鳖欐ゆふf完，故意做了一下擴(kuò)胸，不過再怎么擴(kuò)胸，胸部還是扁扁的?？吹綗o效果，顧妞妞小臉頓時(shí)蔫了下去。
“都說的很好，那么對(duì)這個(gè)雷光護(hù)衛(wèi)魔法陣的攻擊，大家在只用自身木系魔法能力的前提下有什么好的辦法呢？能徹底克制它?！鄙蚰珕柕?。
“這個(gè)。”
“好像，無解啊。這攻擊至少要用4級(jí)木系魔法術(shù)語釋放防御才能扛得住，沈老師的藤墻?倉(cāng)木沖就是4級(jí)術(shù)語?！睆埿』⑧止局?。
“連續(xù)釋放，行嗎？”顧妞妞說道。
“不行，魔力耗不起?！焙⒖谭穸ㄟ@種方法。
“是啊，前提是在自己能力范圍之內(nèi)，你能釋放幾次藤墻?倉(cāng)木沖？”宮月也覺得這不是好辦法。
冷紫楓在宮錦魔法學(xué)校也有過類似的課程，但是雷木系的對(duì)抗就是攻防戰(zhàn)，木系永遠(yuǎn)是防御一方。
除非木系施法者魔力高出對(duì)方很多，魔法術(shù)語等級(jí)也高出雷系，不然在雷系這種暴力攻擊的元素系面前，只能被動(dòng)挨打。
冷紫楓看著沈墨的眼光看向自己，也只能微微的搖頭。這是無解的難題。
“看來大家都沒有辦法是吧？”沈墨淡淡的說道。
“嗯，是這樣?！?br/>
小鬼們都有些激動(dòng)了，因?yàn)檫@就是沈老師的習(xí)慣啊，既然提出了問題，那就一定有解決的辦法。
冷紫楓也有些小激動(dòng)，但也有很大的疑惑。這個(gè)問題可不是單純的術(shù)語吟唱之內(nèi)的問題，這可是涉及到雷木雙系的對(duì)抗，若真的能防御住，那就是徹底改變雙系的戰(zhàn)斗地位。
想起字宮錦魔法學(xué)校的對(duì)抗賽上，排名前幾名的那個(gè)小組沒有強(qiáng)力的雷系法師和火系法師？就連自己所在的小組也有一個(gè)雷系一個(gè)火系。
沈墨看著面前不遠(yuǎn)處的雷光護(hù)衛(wèi)魔法陣，緩緩的說道：“大家都在思考怎么解決問題是吧？怎么才能抵抗、防御、怎么才能多次釋放。那大家清楚一個(gè)問題的解決，首先要做什么？”
沈墨又是一個(gè)問題。沒有讓大家回答，沈墨繼續(xù)說：
“也許你們或認(rèn)為，首先要清楚問題是什么，面對(duì)的是什么？如果問題都不清晰，就無從解決了是吧？
然后呢，清楚了問題的結(jié)構(gòu)，那么就是去解決問題。”
沈墨停了一會(huì)兒，似乎在組織接下你的話語該怎么說。
“看問題，不是只看表面，不要先去想怎么解決。要明白問題是怎么產(chǎn)生的。就像雷光護(hù)衛(wèi)魔法陣的攻擊下，怎么才能克制它的攻擊。問題的重點(diǎn)不是專門去防御，怎么去克制。重點(diǎn)是怎么不讓雷光護(hù)衛(wèi)魔法陣攻擊，如何讓雷光護(hù)衛(wèi)魔法陣失效，這才是這個(gè)問題的本質(zhì)?！?br/>
“??？！”
“好像是這樣啊~！”
“可是這不是一樣嗎？”
沈墨再次停下，又考慮了一下。
“我們處于弱勢(shì)，雷光護(hù)衛(wèi)魔法陣對(duì)與我們所有同學(xué)來說都是一道不可跨越的天塹，如果我們擴(kuò)大防御范圍，魔力輸出就是不能避免的短板，大家的魔力量根本無法完成這樣的防御?！?br/>
“那么，怎么辦？還是回到起點(diǎn)，不讓雷光護(hù)衛(wèi)魔法陣攻擊，讓雷光護(hù)衛(wèi)魔法陣失效。”
冷紫楓似乎有些明白了，這個(gè)解決問題的思維超乎想象，但是卻是很有點(diǎn)哲學(xué)的味道。道理是很清晰的，剩下的就是該怎么做，怎么去驗(yàn)證。
沈墨再次沖著雷光護(hù)衛(wèi)魔法陣走去，邊走邊說：
“這其實(shí)也不難，只要抓住了問題的本質(zhì)，其實(shí)很簡(jiǎn)單?！?br/>
又來了，這次速度似乎更快。冷紫楓決定撐著眼睛，看看這個(gè)有些大言不慚的家伙怎么解決這個(gè)無解之題。
電弧四溢，電網(wǎng)密布。雷光護(hù)衛(wèi)魔法陣很精準(zhǔn)的在沈墨踏入范圍之時(shí)發(fā)動(dòng)了攻擊。
一根普通的魔棒出現(xiàn)在什么手指上，飛快的翻飛著。
術(shù)語吟唱聲分毫不差的響起：藤網(wǎng)?籠中術(shù)~！手機(jī)用戶請(qǐng)瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。