?時(shí)間：2012-06-02

    而通常復(fù)活龍脈較為簡(jiǎn)單的方法是改變這條龍脈的身軀，因?yàn)辇埫}大多是表現(xiàn)叢山峻嶺、山川交錯(cuò)之地，就像附近的這處龍脈，它的身后有很多山脈走向，只是適合作為龍脈身軀的那座山被攔腰截?cái)唷?br/>
    除此之外倒也有諸多大小不一的山川緊隨龍頭，不過(guò)這些山川大多都不成龍形，很難請(qǐng)到龍魂。

    龍脈之所以是龍脈，便是因?yàn)橛兄埢?，龍族死亡后也是和人?lèi)一樣，投胎之前有一段滯留時(shí)間，而這個(gè)時(shí)間段大部分龍魂都會(huì)人間的地脈山川上找一個(gè)適合的地方靜養(yǎng)等待轉(zhuǎn)世的機(jī)會(huì)，這也就是龍脈的來(lái)歷。

    所以這些年來(lái)，廖塵一有時(shí)間就會(huì)跑到那處山頭四處摸，不過(guò)這個(gè)方法雖然看似簡(jiǎn)單，但是要真正實(shí)施起來(lái)卻是難而又難，龍脈顯著的特點(diǎn)就是要有龍形，如果沒(méi)有龍形怎么可能招來(lái)龍魂，試問(wèn)一下一個(gè)人的靈魂愿意寄托豬狗身上嗎？我想沒(méi)有人愿意。

    所以這些年來(lái)廖塵幾乎跑遍了那龍脈周?chē)纳酱▍s一直沒(méi)有尋到適合的地方，不過(guò)也并不是沒(méi)有收獲。

    廖塵估計(jì)，當(dāng)初鬼子的陰陽(yáng)師雖然命人把這處龍脈炸死，但是底下的小鬼子卻沒(méi)有深明其意，只是把炮彈集中到一起，把龍脈從正中央生生炸開(kāi)。

    而風(fēng)水中一處龍脈重要的就是龍頭與龍尾，我們知道神龍見(jiàn)首不見(jiàn)尾，龍頭與龍尾可以說(shuō)是一處龍脈表現(xiàn)的大特征，只要這兩樣?xùn)|西還存，那么就有復(fù)活的可能。

    鬼魂有‘借尸還魂’一說(shuō)，而龍脈也有‘借地起勢(shì)’之能，或許有的朋友可能聽(tīng)說(shuō)過(guò)，有的地方龍脈是處于地面之下，而為了定住著條龍脈，往往會(huì)龍脈之上筑起一棟摩天大樓，所謂點(diǎn)龍穴。

    而有的地方，雖然此處看起來(lái)很像龍脈，但是真正的龍魂卻不此處，而是與此處形成呼應(yīng)的另一地點(diǎn)，這就是所謂的‘借地起勢(shì)’！

    龍魂也會(huì)害怕自己被人類(lèi)的風(fēng)水師點(diǎn)住龍血，所以它們往往會(huì)耍一些小伎倆，它們會(huì)龍脈上布下一些疑團(tuán)，造成自己就是此，可真正卻不此的假象。

    所以廖塵遙遙一看，發(fā)現(xiàn)學(xué)校的右手邊卻是剛好有一處與那處龍脈相呼應(yīng)的山頭，若是計(jì)算沒(méi)錯(cuò)的話(huà)，那個(gè)地方就很適合作為龍脈借地起勢(shì)之用。

    也就是說(shuō)只要把龍魂請(qǐng)到那里，再加上相關(guān)布局這處龍脈就很可能會(huì)復(fù)活。

    只要龍脈一復(fù)活，那么中間的斷痕便會(huì)隨著時(shí)間逐漸消失，這是龍脈刻有的‘自愈’，科學(xué)上講的是地殼變動(dòng)，但實(shí)際上這卻是龍魂所至。

    第二天的時(shí)候，廖塵照常盯著郭老師看了半節(jié)課，從她的身上沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么異常的地方，可正是沒(méi)有異常才異常。

    這讓他頭疼無(wú)比的同時(shí)也感覺(jué)到了一種無(wú)力感，“唉，還是技術(shù)不過(guò)關(guān)??！”

    不過(guò)今天卻是有一件事讓廖塵很高興，因?yàn)樗母改笍耐獾鼗貋?lái)了，自打廖塵很小的時(shí)候開(kāi)始，他的父母就一直外地做生意，只有逢年過(guò)節(jié)的時(shí)候才難得回來(lái)，有的時(shí)候甚至過(guò)年也忙的沒(méi)時(shí)間回。

    不過(guò)廖塵從來(lái)沒(méi)怪過(guò)自己的父母，每一次都非常珍惜很少的相聚，而今天，廖塵自然又是向郭老師請(qǐng)了大半天假。

    “舅舅，舅媽?zhuān)∧銈冊(cè)趺椿貋?lái)了？”病床上正瞇著眼聽(tīng)歌的蕭齊弦當(dāng)一看到眼前廖塵的父母時(shí)很是驚訝。

    因?yàn)槭掿R弦的母親也是姓廖，屬于廖家天啟堂，所以打小以來(lái)她都是把廖塵的父母喚作舅舅、舅媽。

    “呵呵，齊弦，怎么樣？感覺(jué)好點(diǎn)了不？”廖塵的母親名為羅緗，是屬于那種賢妻良母類(lèi)型的。

    “齊弦啊，你這孩子，生病了怎么也不跟家里說(shuō)聲，你父母現(xiàn)還蒙鼓里呢?！闭f(shuō)這話(huà)的是廖塵的父親，名為廖守寒，他的相貌幾乎就是廖塵的中年版。

    “呵呵，我就是不想讓我爸媽擔(dān)心，再說(shuō)有哥（廖塵）這里照顧我，所以不用擔(dān)心啦?！?br/>
    “小丫頭，真懂事……”接下來(lái)自然是羅緗與蕭齊弦女人之間扯犢子了，廖父也不時(shí)插上幾句，看的出來(lái)，廖父廖母對(duì)于蕭齊弦真的頗為滿(mǎn)意，這就讓原本頭疼無(wú)比的廖塵加頭疼了，說(shuō)不得中途找了個(gè)借口溜走了。

    約好與父母一起吃中飯之后，廖塵借著上午還有點(diǎn)時(shí)間便又跑到前天晚上郭老師出事的地方。

    當(dāng)晚出事的地方距離鎮(zhèn)上的街道不遠(yuǎn)，就是街道與學(xué)校之間的下游，這里有一片蘆葦蕩，雖然范圍不大，但是這片蘆葦蕩卻是剛好能擋住小鎮(zhèn)還有馬路那邊行人的視線(xiàn)，別人很難看清此處。

    其實(shí)廖塵一直有一個(gè)疑團(tuán)，那就是郭老師身體的那個(gè)鬼魂到底是怎么跟這里的水鬼聯(lián)系上的，并且還能那天晚上打算合起伙來(lái)鬧事，而且這個(gè)水鬼也是剛死不久，雖然廖塵那天醫(yī)院里沒(méi)有看到那死去學(xué)生的尸體，但是既然家長(zhǎng)堅(jiān)持要送到醫(yī)院來(lái)，那也就說(shuō)明這學(xué)生死去沒(méi)有多久。

    也就是說(shuō)，從這學(xué)生死去，到成為水鬼，再到當(dāng)天晚上，中途的時(shí)間不會(huì)超過(guò)一天，當(dāng)然，有時(shí)候死者家屬的心理與他人是不同的，即使孩子已經(jīng)水中淹了兩三天，家長(zhǎng)也有可能堅(jiān)持把孩子送到醫(yī)院，希望會(huì)有奇跡發(fā)生。

    但是那天晚上廖塵看過(guò)這學(xué)生的鬼魂，發(fā)現(xiàn)他死去的確沒(méi)有超過(guò)一天，那么這一天里，郭老師身體內(nèi)的鬼魂到底是怎么聯(lián)系上？又如何聯(lián)系上他的？

    廖塵走到河邊看了看深度不到一米的河水，他靈敏的察覺(jué)到下面藏著一雙眼睛正盯著自己。

    “你叫什么名字？”廖塵望著空無(wú)它物的水中輕聲問(wèn)了一句，但是周?chē)虽镐杆曋庖恢睕](méi)有其它聲音。

    “我知道你，放心，我不會(huì)對(duì)你怎么樣的，我就是想問(wèn)一下，你是怎么和我老師身體內(nèi)的那個(gè)鬼魂溝通的？”廖塵自言自語(yǔ)一般問(wèn)出了他心中的疑團(tuán)。

    但是水中的那個(gè)東西卻一直沒(méi)有答話(huà)，過(guò)了許久之后，廖塵感覺(jué)那盯著自己的目光好像不見(jiàn)了，而正當(dāng)他準(zhǔn)備離去的時(shí)候，那目光好像又回來(lái)，這讓他的腳步猛然一頓。

    因?yàn)榫湍堑滥抗饣貋?lái)的同時(shí)，原本眼前并無(wú)多大波瀾的水面忽然跟沸騰了似的，開(kāi)始冒起一層淡淡的白霧，而詭異的是，這些白霧只是離水面不到兩米的地方就消失了，范圍也極小，不久之后，水面上一個(gè)濕漉漉的小男孩緊咬著嘴唇緩緩浮了出來(lái)。

    很顯然，這小男孩就是水鬼無(wú)疑了，水鬼和普通的鬼物不同，它們對(duì)陽(yáng)光的懼怕程度較小，所以白天的時(shí)候也是可以現(xiàn)身的，小男孩的除了全身一直濕漉漉之外，跟活人沒(méi)什么兩樣，但是廖塵卻是一下就能感覺(jué)到到對(duì)方的命理已經(jīng)和龍宮開(kāi)始有牽扯了。

    “你的馬很厲害，它們打不過(guò)你?！毙∧泻⒄f(shuō)的第一句話(huà)就是這個(gè)，讓廖塵有些哭笑不得，但是隨即卻是一愣。

    “它們？什么意思？”

    “我不能多說(shuō)了，說(shuō)多了它們要吃掉我，好了，我走了?！闭f(shuō)完這話(huà)之后，小男孩便是一頭扎進(jìn)了水中，而那層淡淡的白霧也很快消散了。

    ‘靠，坑-爹呢，說(shuō)話(huà)說(shuō)半句，搞的哥腦子里亂了?！螇m察覺(jué)到那道目光早已經(jīng)不見(jiàn)，心中暗罵了一句之后便是搖頭晃腦的走了。

    距離醫(yī)院門(mén)口不到十米的地方，這里便是有一個(gè)不小的飯館，中午的時(shí)候，廖父早已經(jīng)點(diǎn)好了飯菜，而廖塵過(guò)去的時(shí)候，他們竟然把蕭齊弦也攙扶著扒拉過(guò)來(lái)了，吃飯的時(shí)候，廖母就是一個(gè)勁的往廖塵和蕭齊弦的碗里夾菜，而廖塵除了埋頭大嚼之外，硬是一句話(huà)不說(shuō)。

    倒是蕭齊弦落落大方，不時(shí)講個(gè)笑話(huà)什么的，然后就是爆爆廖塵的料，逗得廖父廖母很是開(kāi)心，總之廖塵是感覺(jué)這頓飯吃得非常別扭。

    吃過(guò)飯沒(méi)多久，廖塵找借口說(shuō)學(xué)校有作業(yè)沒(méi)完成愣是給跑了，搞的廖父廖母一陣苦笑，其實(shí)世界上哪有不了解自己孩子的父母，廖塵學(xué)校什么表現(xiàn)他們還會(huì)不知道。

    不過(guò)廖塵此時(shí)也的確有事，他忽然想到，既然守護(hù)學(xué)校的桂花樹(shù)死了一顆，那么中途一定不止溜進(jìn)來(lái)一兩只鬼魂，甚至廖塵都有些懷疑學(xué)校里是不是本來(lái)就有一些亂七八糟的東西，只不過(guò)藏得很深一直沒(méi)有被自己發(fā)現(xiàn)。

    可是這也沒(méi)道理啊，要知道當(dāng)初學(xué)校的風(fēng)水可是自家祖父親自動(dòng)手布置的，除了四顆形成四象之陣的桂花樹(shù)之外，操場(chǎng)旁邊還有幾顆從其它地方挖過(guò)來(lái)的許多桃樹(shù)，有一片小小的桃花林，不過(guò)可不要小看了這片桃花林，大家可能知道，桃木向來(lái)都是驅(qū)邪化兇的好東西。

    而除了這些之外，學(xué)校的各種建筑都也是有講究的，不過(guò)是教學(xué)樓還是公寓等等，都是嚴(yán)格按照陽(yáng)人宅位的格局?jǐn)[布，沒(méi)有絲毫不妥的地，只是……

    “等等，會(huì)不會(huì)是那里出了問(wèn)題？”廖塵的思路忽然猛的一頓，隨即竟然撒開(kāi)了丫子向著學(xué)校的老食堂跑去。

    【啊，這章寫(xiě)得我太蛋疼了，腦袋里昏昏沉沉的，沒(méi)有一點(diǎn)思路，不過(guò)還好，被我擠牙膏似的擠出來(lái)了，好吧，六月二號(hào)了，這個(gè)月全勤沒(méi)希望了~~】

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