?（.）少年的話引起底下大眾一陣嘩然，甚至有了不少低低的罵聲，方柏村這時卻很顯示出身為大學(xué)者的風(fēng)度，依舊笑著，以頗有點(diǎn)慈祥的聲音說道：“我承認(rèn)，我說的暫時都還只能是理想，人類的非編碼基因與其功能間的對應(yīng)對于我們而言也還只是一個剛起步的研究，更何況談到要如何影響rna而將這些非編碼基因編入到雙螺旋結(jié)構(gòu)上去，但是，我卻不認(rèn)為這只是個空想。//百度搜索八戒中文網(wǎng).看最新章節(jié)//直至一百年前，我們所有人還是以為嫦娥奔月只是一個美妙的神話傳說，然而今天所有人卻都接受了將會有包括我國在內(nèi)的有越來越多的國家參與探索月球的這一事實(shí)，夢想與科學(xué)并不是相悖離的，相反，夢想往往指引了科學(xué)的方向。我們偉大的導(dǎo)師馬克思不也說了‘只要自然科學(xué)在思維著，它的發(fā)展形式就是假設(shè)’”。

    底下不由得一片贊同的笑聲，對于馬克思雖然大家不一定太感冒，但對方柏村的說話藝術(shù)卻是大感欣賞，在他們看來，這個反對方柏村說法的少年，大概便是被傳統(tǒng)教育教得思維僵化的少年，是以方柏村的說法，實(shí)可謂以子之矛攻子之盾，連劉辰龍也向楊日釗笑道：“楊兄你真是看走眼了，這位方大教授何止不是科學(xué)怪人，簡直十分與時俱進(jìn)，信手拈來，連偉大導(dǎo)師都用上了!”

    沒想到那個學(xué)生卻還是很堅(jiān)決搖了搖頭，說道：“我不是這個意思!”

    全場又靜了下來，連方柏村都用帶著探詢的眼光望向那位少年，那位少年卻似乎在想著怎么表達(dá)，低著頭，又是一陣沉默。

    楊日釗這時對著劉辰龍說道：“這個少年身上的氣脈波動得很厲害，看來心情起伏很大，劉兄，以你的功力，難道全無查覺？”

    劉辰龍一愕，凝神守心，半晌點(diǎn)頭道：“確實(shí)有不一樣的感受，不過如果不是楊兄說明在先，我實(shí)在不知道這便是妖靈的氣息!”

    楊日釗似是遲疑了一下才說道：“其實(shí)以劉兄的修為，打開天目應(yīng)是不難，我茅山宗倒是有個小法門可以一試，只是不知道劉兄……”要知道這些傳承千年的宗派，都各有各的矜持，是以楊日釗雖然深知劉辰龍的為人，但事涉師門，卻也怕劉辰龍會誤會自己是挾技賣弄，是在看不起他的宗派，所以頗有些遲疑。//百度搜索八戒中文網(wǎng).看最新章節(jié)//

    劉辰龍卻是大喜，一口答應(yīng)了下來，不住口地稱謝。其實(shí)他雖得倉吉嘉措**王灌頂受法，又跟阿郁那切磋中學(xué)得藏密大手印金剛禪法，但法王并未說收他為徒，跟阿郁那更是損友性質(zhì)居多，他們也從未跟劉辰龍講述過什么師門的戒忌，是以劉辰龍?jiān)谶@一方面實(shí)在并不大懂。

    楊日釗當(dāng)下也不遲疑，在劉辰龍耳邊說了一套口決，劉辰龍依法施為，閉目內(nèi)守，片刻間只覺得眉心處一跳，眼前突地一片光明，張開眼來，直感覺整個世界渾然不同，抬眼望去，每個人身上都罩著一層淡淡的光，大多數(shù)或呈白色，也有少部分呈淡灰色，而楊日釗身上則是紅光中透著點(diǎn)淡黃，自己身上則是黃光中透著點(diǎn)紫色，至于那個少年，身上騰著淡淡的黑氣，隱隱顯出的輪廓竟是只狐貍。

    劉辰龍揉了揉眼，一臉駭然，轉(zhuǎn)頭對楊日釗說道：“好神奇，我好像看到了那只少年是一只狐貍!”

    楊日釗愣了一下，苦笑了一下，嘆道：“劉兄果然天賦異稟，剛學(xué)了我這茅山宗的‘靈光決’，功行便已在我之上!”

    說起來，開天目雖是小術(shù)，卻也可直通大道，佛家有五眼六通之說，由此漸入修行，終可臻至遍觀三界、無住無礙的境界，楊日釗修習(xí)積年，也不外略有小成，而劉辰龍初學(xué)乍練，效驗(yàn)便顯然在他之上，也由不得他不嗟嘆，他卻不知道劉辰龍已將藏密大手印修至金剛界初禪天的水平，以佛家五眼六通效驗(yàn)而言，其境界已應(yīng)該達(dá)到可分別小乘的肉眼境地，較諸天眼要高上一個層次，只是原本教他修習(xí)金剛禪法的阿郁那覺得神通法力，不過皮相外道，并未曾刻意往這方面引導(dǎo)，是以劉辰龍才有此能力而不自知，此時經(jīng)由楊日釗所傳的法決引發(fā)了出來，其神通效驗(yàn)自然非楊日釗所能想見的了。

    那個狐貍少年這時終于開口說道：“其實(shí)我懷疑的不是技術(shù)方面的問題，人類千百年來在技術(shù)方面都是在不斷進(jìn)步的，而且在許多時候，都會有著方教授這樣優(yōu)秀的學(xué)者，所以我相信，方教授所說的技術(shù)方面的困難，是一定會被攻克的。即使不在方教授手上、不在這一個時代被解決，也終會有一天、有某個教授來加以解決，所以技術(shù)方面的問題，我覺得并不是問題!”

    方柏村露出思索的神色，望著那名少年，等待著他的下文。

    那個少年又想了一會，才說道：“其實(shí)我想先問方教授一個問題，如果方教授在技術(shù)上解決了所有的難題，那么您的偉大構(gòu)想的實(shí)施，步驟是不是這樣的？就是先在一部分人身上取得成功，也就是說，只能先讓一部分人獲得不同于其他人的能力，然后這些人的表現(xiàn)為其他人所接受，所羨慕，然后再慢慢把這些新技術(shù)，把您的新理念推廣到其他人身上，最終實(shí)現(xiàn)全人類的飛躍？”

    方柏村想了一下，肅容道：“其實(shí)說實(shí)話，我原本并沒有想得那么長遠(yuǎn)，我還只是在想著要如何來解決這些技術(shù)上的難關(guān)，但如果這位同學(xué)的假設(shè)成立的話，那整個構(gòu)想的實(shí)現(xiàn)大體上應(yīng)該是跟你的描述一樣的，任何新技術(shù)的產(chǎn)生，從試驗(yàn)成功到它的實(shí)際應(yīng)用，從臨床個案的應(yīng)用到推廣到整體，都是需要經(jīng)歷這樣一個過程的，難道這有什么問題嗎？”

    那個少年說道：“有!問題很大!問題就在于千百年來人類在技術(shù)方面不斷在進(jìn)步，在人類自己本性中的丑惡的一面，卻仍然根深蒂固，沒有絲毫的改變!”

    少年人的話音剛落，底下頓時一片起哄聲，有些人都叫了出來：“這個家伙是不是練輪子功的!”一時場面很有些混亂。

    方柏村卻是很嚴(yán)肅，先對著話筒叫了兩聲，要求底下的人安靜，然后才以很正式的語氣向那少年正色問道：“您的意思是，這個構(gòu)想不單是涉及技術(shù)問題，而且還要涉及人性倫理問題？我認(rèn)為應(yīng)該不至于如此復(fù)雜，畢竟將人類的生命功能整體提升到另一種新的境界，這是數(shù)千年來人類所孜孜以求的，人類有什么理由來親手打破自己的這個夢？”

    那個少年現(xiàn)在顯然進(jìn)入的狀態(tài)，臉仍然漲得通紅，說話卻是流利了起來，這時他微哂著，說道：“人類歷史上又何嘗缺乏這樣的例子，其實(shí)我們不需要去談?wù)撨^去，我們只需要設(shè)想一下，當(dāng)您的試驗(yàn)室里走出第一批在功能上整體超越人類的……的新人類，我暫且叫他們?yōu)樾氯祟愔?，那大部分人會做什么樣的反?yīng)？鼓掌歡呼？歡欣雀躍？不!絕對不是，他們的第一個念頭應(yīng)該是忌妒，然后就是猜疑和恐懼。他們會忌妒自己沒有能成為新人類的一員，然后會懷疑這些擁有奇異能力的新人類將會奪去他們現(xiàn)在擁有的一切，因?yàn)樗麄兇_實(shí)比自己優(yōu)勝!我可以斷言，新人類的誕生并不是人類進(jìn)化的開始，而將是一場社會動蕩的開始!”

    所有的人都安靜了下來，只剩下少年益見慷慨激昂的聲音，在大禮堂中回蕩……

    &^^%#靈異官場20_第二十章(下)更新完畢！