“不能現(xiàn)在嗎？”顧澄問(wèn)，“非得放學(xué)？”
“現(xiàn)在人多，容易招誤會(huì)?！绷旨殃下詭щ[晦地提醒。
顧澄像是領(lǐng)悟到什么，突然間開(kāi)竅。
等等！
這難道是表白的預(yù)兆？
強(qiáng)烈的既視感映入顧澄的眼簾。
男女雙方通過(guò)書(shū)信交換心意的橋段，明擺著是校園青春劇的預(yù)演。
他止不住地點(diǎn)頭，以此來(lái)肯定內(nèi)心的想法。
“臉抽筋了？干嘛一副癡漢的笑?！绷旨殃弦苫蟮赝嶂^，腦門(mén)上頂著一個(gè)超級(jí)大問(wèn)號(hào)。
“啊哈哈沒(méi)事，放學(xué)對(duì)吧，我聽(tīng)你的?！?br/>
顧澄扶著后腦勺一個(gè)勁地傻笑，憨憨的模樣著實(shí)令人捉摸不透。
“……那放學(xué)見(jiàn)。”
林佳晗收住話(huà)題，然后轉(zhuǎn)身?yè)砣肱笥训牡却?，一起下了樓梯?br/>
“放學(xué)見(jiàn)?！?br/>
“放學(xué)見(jiàn)~”旁邊的肖澤航在擠眉弄眼。
他模仿的語(yǔ)氣肉麻得幾乎沒(méi)人受得了，可把顧澄惡心壞了。
顧澄這才深深體會(huì)到剛剛究竟多么難堪，趁著話(huà)題沒(méi)有展開(kāi)，索性換了一個(gè)，以無(wú)比鎮(zhèn)定的口吻說(shuō)道:
“不去上課，學(xué)我躲在這里偷懶，真行啊你?！?br/>
肖澤航問(wèn)，“中意哪個(gè)女生？我?guī)湍阄锷幌隆！?br/>
上課鈴響后，樓層的走廊空空如也，盡頭處的轉(zhuǎn)角成為了二人藏匿之處，猶如秘密基地一樣。
視野朝田徑場(chǎng)的方向開(kāi)放。
初中部和高中部都有班級(jí)在戶(hù)外上課，其中就包括還在空地?zé)嵘淼?5班。
二人趴在護(hù)欄上心照不宣，沒(méi)有再多言，將專(zhuān)注力集中在操場(chǎng)上。林佳晗所在的那一列已經(jīng)環(huán)著跑道內(nèi)側(cè)開(kāi)始了跑步。
“剛才講到哪里了？”
“幫你物色對(duì)象。”
顧澄無(wú)視他的挑逗，“誰(shuí)問(wèn)你這個(gè)，我是問(wèn)你消息打探得怎么樣?！?br/>
“咱們班今年沒(méi)啥拿得出手，人也還是那一批人?！毙珊教骖櫝未虮Р黄?，“真可惜，如果你沒(méi)受傷，本來(lái)可以跟林佳晗一塊參加?！?br/>
“無(wú)所謂?！?br/>
顧澄反倒覺(jué)得肖澤航的說(shuō)法存在巨大的漏洞。照陰謀論的角度，聲樂(lè)社的那群女生未必不是沖著林佳晗去的，搞不好她們一開(kāi)始就打起了算盤(pán)陷害他人。
顧澄僅僅是出于本能的保護(hù)，這在對(duì)方看來(lái)全然是意料之外，但終究不會(huì)輕易地放過(guò)自己。
出于目前林佳晗在學(xué)校的處境尚好，所以顧澄并不打算惹事。
“不過(guò)，那群人極有可能還會(huì)對(duì)你身邊的人下手，實(shí)施第二次報(bào)復(fù)。你想啊，敢在籃球場(chǎng)上當(dāng)著眾人的面下黑手，還有什么是她們不敢做的？現(xiàn)在不惹事，說(shuō)到底是她們被人盯著不敢輕舉妄動(dòng)。勸你不要掉以輕心，她們絕不是什么好茬子?！?br/>
顧澄采納了肖澤航的建議，“這我知道?！?br/>
“不過(guò)手里只要掌握了把柄，那群人就該老老實(shí)實(shí)等到舞臺(tái)祭開(kāi)幕了?！?br/>
肖澤航微微睜開(kāi)眼眸，銳利的目光從中迸發(fā)而出，似乎令顧澄不由得感到些許的顧忌。
“她們?cè)趺礃游也还?，你最好別太亂來(lái)，省得替你收拾?！?br/>
“當(dāng)然不會(huì)，我只會(huì)用正當(dāng)手段，給不長(zhǎng)眼的人一點(diǎn)小小的教訓(xùn)。”肖澤航用一抹笑容直接帶過(guò)擔(dān)心，“誰(shuí)讓我是個(gè)跟班呢?！?br/>
顧澄無(wú)奈地陪笑。
由于本周體育課的教學(xué)任務(wù)偏少，在運(yùn)動(dòng)之后，老師只簡(jiǎn)單囑咐了幾句，班級(jí)便解散了，迎來(lái)了自由活動(dòng)的時(shí)間。
眾人即將展開(kāi)練習(xí)，在去往教學(xué)區(qū)空地的路上，溫舒棋提及了幾天前的事情。
“對(duì)了，佳晗，上次在前臺(tái)碰到的帥哥，你還沒(méi)跟我說(shuō)呢，最后怎么樣了？”
“沒(méi)怎樣。”林佳晗誠(chéng)實(shí)回答。
“沒(méi)怎樣是怎樣，后續(xù)的發(fā)展呢？有沒(méi)有拿下？”
“一起喝了杯咖啡，沒(méi)了。再說(shuō)了，人家可是正兒八經(jīng)有女朋友的，少打歪主意?！?br/>
“也對(duì)，畢竟你有心上人了嘛哈哈。”溫舒棋無(wú)意間瞟見(jiàn)了樓上的顧澄，仿佛冥冥之中有誰(shuí)提醒自己抬頭似的，于是將消息迫不及待地轉(zhuǎn)告給林佳晗，“你看頭頂?！?br/>
聞言，林佳晗抬起頭，斜仰著從四樓護(hù)欄探出腦袋的顧澄，他好像挺開(kāi)心地在招手。
自從肖澤航把一部分的真相告知了林佳晗，她便不再像之前那么討厭顧澄了。原先占據(jù)了內(nèi)心的不喜歡也逐漸向好感靠攏，在情感的驅(qū)使下，她對(duì)于顧澄的感激難以言表。
然而林佳晗最不擅長(zhǎng)對(duì)外透露情感，習(xí)慣性地說(shuō)反話(huà)也是怕被人發(fā)現(xiàn)，她其實(shí)特別容易害羞。
“像極了護(hù)花使者，心懷愛(ài)與正義，佳晗以后被他拐跑都不稀奇?！?br/>
林佳晗捏住溫舒棋的鼻翼，力度很輕，恰到好處地報(bào)復(fù)她的調(diào)侃。
“啊好癢，哈哈哈哈嗝……”溫舒棋自知有錯(cuò)在先，所以放棄了捉弄，改為求饒，“佳晗姐姐我錯(cuò)了，不要撓了?！?br/>
“哼哼，這下知道我的厲害了吧?！绷旨殃夏樕铣錆M(mǎn)小驕傲，“練習(xí)重要?！?br/>
“佳晗教官所言極是?！?br/>
高中時(shí)代的校園，少女活力四射的舞蹈無(wú)不牽動(dòng)著少年的心梢，整齊劃一的動(dòng)作是她們對(duì)于青春的詮釋。
練習(xí)暫告一段落，林佳晗遵守承諾，將抽屜取出的信封物歸原主，此時(shí)的教室空空，學(xué)生幾乎已經(jīng)離開(kāi)。
“情書(shū)？”
“我好端端的干嘛寫(xiě)情書(shū)，整這一出，讓別人誤會(huì)我暗戀你?！绷旨殃狭?xí)慣了他的自戀，眼皮子都懶得翻了。
“可以拆開(kāi)看嗎？”顧澄和林佳晗對(duì)視一眼，好像為了求取她的同意，“我瞅瞅……字還挺清秀，你寫(xiě)的？”
林佳晗解釋?zhuān)靶〖一锝o你寫(xiě)的回信，我只是替你保管，就字面意思?！?br/>
林佳晗:“學(xué)校的學(xué)生最近在跟風(fēng)抹黑，我不想你因?yàn)楹臀易咛?，被他們逮住機(jī)會(huì)?！?br/>
“也是，他們知道了估計(jì)免不了發(fā)一通小作文。不過(guò)你搞錯(cuò)了一件事，我這個(gè)人從來(lái)不在乎別人對(duì)我的看法?！?br/>
林佳晗假裝不經(jīng)意地瞥了一眼，“麻煩認(rèn)真看內(nèi)容?！?br/>
“了解?！?br/>
顧澄得知內(nèi)容的第一反應(yīng)開(kāi)心得差點(diǎn)閃了老腰。
“瞧你高興得像個(gè)二愣子。”
“問(wèn)你個(gè)事?！鳖櫝握f(shuō)。
“嗯？”
“你說(shuō)，我在女生眼中的形象如何？”
林佳晗粲然地笑了。
“我認(rèn)真的。”
林佳晗不著急揭曉謎底，于是賣(mài)起了關(guān)子，“舒棋的大球星居然連女生的心思也猜不透嗎？”
“哎喲，你就別為難我了，告訴我嘛?！?br/>
……
江一哲這天做了一個(gè)夢(mèng)。
夢(mèng)境離奇古怪，仿佛身處于現(xiàn)實(shí)與幻想的夾縫，異常地還原。
而在這里，他能見(jiàn)到零碎的片段，有關(guān)于一名女生，那是他心中始終無(wú)法放下的遺憾。
記憶領(lǐng)著江一哲來(lái)到了熟悉的地方，重復(fù)著過(guò)去的夢(mèng)，連續(xù)多天出現(xiàn)在他的夢(mèng)里。
一間臥室。
室內(nèi)搖曳著清脆的風(fēng)鈴，一切宛如事情發(fā)生前的模樣，衛(wèi)生和物品被收拾得井井有條，好像房間的主人從未離開(kāi)過(guò)。
江一哲在門(mén)口氣喘吁吁地停下，過(guò)去房間的主人與他是同班同學(xué)，發(fā)誓要將所有的遺物銘記于心。
女生叫曾欣苑，死于一次校園事件。
而罪魁禍?zhǔn)渍撬哪信笥选?br/>
他曾立誓要救她，明明有那么多機(jī)會(huì)。
胸腔中發(fā)作的急躁，是不甘嗎？
我在做夢(mèng)嗎？
啊，原來(lái)是夢(mèng)……
中午，江一哲醒來(lái)，眼角的淚殘留著夢(mèng)的余溫?；貋?lái)接任了處理事務(wù)，桌上放著厚厚一摞的書(shū)籍，筆記本前是一張略顯疲憊的臉，一對(duì)熬夜發(fā)黑的眼圈。
“眼淚？”