家長會如期舉行。

    家長們也都如約而至，沒有人會在第一次家長會的時(shí)候就通過遲到的方式來引起老師的注意。

    蔣老師主持家長會，安排家長們按照自己孩子的座位坐下。

    為了家長會，蔣老師可是精心打扮了一番，雖然平時(shí)穿衣一周基本也不會重樣的，但天氣轉(zhuǎn)涼使蔣老師的衣著更顯華麗。抹了口紅，燙了頭發(fā)，但小小的眼睛、高高的顴骨和大大的嘴巴，怎么看也與漂亮沒什么緣分?？烧l又能攔的住她的自信呢！

    蔣老師按照流程大致介紹了班里的總體學(xué)習(xí)情況，講了第一次期末考試的重要性，也表揚(yáng)了班上學(xué)習(xí)比較好的幾個同學(xué)，有朱亞男，姚思文，鄭惜凡等等。隨后請了數(shù)學(xué)老師樂老師來就數(shù)學(xué)課的情況做了匯報(bào)。

    樂老師不緊不慢地逐一點(diǎn)評了每一個孩子的學(xué)習(xí)情況，這點(diǎn)讓臺下的家長都非常意外，感覺精神都好了許多，樂老師的略帶幽默的講話也讓家長們一改之前沉悶的氛圍，不乏出現(xiàn)了開懷大笑的聲音。有些家長也拿出了筆記記錄了一些老師對自己孩子的評價(jià)，以及接下去數(shù)學(xué)課的計(jì)劃和要求。

    蔣老師坐在最后排確是如坐針氈，傻子也看的出家長對自己和對樂老師講話的態(tài)度對比有多鮮明。怕是在家長心目中樂老師才是他們的班主任了。

    緊接著家長會很自然的就進(jìn)入到了家長提問的環(huán)節(jié)，而讓蔣老師忍無可忍的是家長們似乎也很自然的就忽略了自己這個班主任的存在，只有坐在姚思文位置上的那位媽媽偶爾會尷尬的回頭看看蔣老師，似乎是恨不得到后面陪蔣老師坐坐。

    沒過多久蔣老師就站了起來，走到講臺邊上，輕輕咳了一下。

    “樂老師后面還有些事情，接下來由其它科目的老師來給大家介紹一下情況。有什么問題大家也可以直接問我?！?br/>
    蔣老師對著樂老師露出迷一般的笑容，像是在暗示什么。

    樂老師被蔣老師這么一提醒，想起確實(shí)后面還有重要的事情要做，點(diǎn)頭向蔣老師道謝并和家長道別后就回辦公室做準(zhǔn)備去了。

    “好了，大家還有什么問題嗎？”蔣老師也故作熱情，想挽回一些作為班主任的形象。

    大家卻都默不作聲了。

    “請問蔣老師什么時(shí)候選班長？選班長的標(biāo)準(zhǔn)是什么？是由學(xué)生選還是由老師直接指派的呢？”坐在姚思文位置上的媽媽突然發(fā)問。

    “這位家長很積極啊，能把班長作為目標(biāo)很好。班長的標(biāo)準(zhǔn)，怎么說呢，首先要學(xué)習(xí)好，不能調(diào)皮，其次要配合老師的工作安排......第一次學(xué)期的班長，由于同學(xué)們互相都不是很了解，是由我根據(jù)大家的綜合能力指定的?！?br/>
    姚思文媽媽心里一樂，自己女兒學(xué)習(xí)好，要說配合老師工作吧自己肯定不會落于人后。

    蔣老師也很清楚姚思文媽媽的心思，之前多次家訪也明確了解了姚思文媽媽的“意思”。

    而姚思文媽媽故意這么在班上問一問吧，一方面緩解了蔣老師的尷尬境地，也算是送了個人情。另一方面，也向其它家長表明了想讓自己女兒做班長的強(qiáng)烈愿望。

    蔣老師記姚思文媽媽的這情，沖她點(diǎn)頭笑笑。

    但在班上，論成績還有小羽比姚思文成績好，況且小羽又沒有犯過什么事，是姚思文強(qiáng)勁的競爭對手。在蔣老師心里，小羽做班長可能反倒班上的事情會少一些，也省的有人雞毛當(dāng)令箭讓自己更加不得安寧。

    家長會在其它科目老師簡單的匯報(bào)介紹后就結(jié)束了，蔣老師在最后一位老師講完后便迫不及待要求家長們快速離開了教室。等到樂老師再一次帶著材料走進(jìn)教室時(shí)，班上已經(jīng)空無一人。只有蔣老師還在教室門口。

    “蔣老師，家長們?nèi)四?？?br/>
    “都回去了吧。”

    “不是通知了說后面還有一個數(shù)學(xué)競賽的動員會嗎？”

    “不清楚，可能是附加通知，不是學(xué)校通知的，家長都沒當(dāng)一回事吧。”

    說著蔣老師轉(zhuǎn)身離開了。

    蔣老師一直等在那，倒像是特地和樂老師說上這么幾句。意在告誡樂老師她的通知不是學(xué)校的行為，要樂老師搞清楚自己的立場，但又不想把事情赤裸裸地說破，好彼此留些顏面。

    樂老師走進(jìn)教室，將材料放在講臺上，獨(dú)自看著空無一人的教室發(fā)呆。自己準(zhǔn)備了好多個夜晚的材料，就這么付諸東流。錯過了報(bào)名時(shí)間，一切也就都來不及了。何況細(xì)想蔣老師的話，想要再另外開一場家長會應(yīng)該是不可能的了。她也很清楚這個事情當(dāng)中，肯定也有蔣老師橫插一腳。

    樂老師心里覺得委屈，無奈，事已至此，也只能拿起材料，收拾心情，回家睡覺吧。

    “樂老師?！?br/>
    剛走到門口，聽到有熟悉的聲音在教室門口叫她。定神一看，是小羽。身后還有......是惜凡和一個中年男子。

    “樂老師您好，我是鄭惜凡的爸爸，我叫鄭鼎豪。”

    “惜凡爸爸你好，小羽、惜凡你們怎么來了？”樂老師很是疑惑，對整件事都很是疑惑。

    “哦，樂老師，我兒子說他想來參加家長會，我就帶他一起來了?！?br/>
    “可，剛才沒看到惜凡啊，還有小羽，你是怎么來的？”

    “小羽是惜凡讓我?guī)黄饋淼?，她們都是特地想來參加您的家長會的。惜凡和我說有個數(shù)學(xué)競賽想來參加，小羽是我們出發(fā)前來找的惜凡，所以就一起帶來了，剛才他們都在操場上等著的?！?br/>
    “特地來參加我的家長會......”樂老師很是激動，激動地都險(xiǎn)些流眼淚。

    “快快，先進(jìn)教室吧”樂老師一邊帶著他們再一次走進(jìn)教室，一邊偷偷擦了擦眼角的眼淚。

    如果委屈不足以讓人落淚，那么當(dāng)有人能理解你的委屈又能堅(jiān)定站在你這邊時(shí)，眼淚就不再那么能忍得住了。

    樂老師雖也意識到了自己在這件事情上也有欠妥當(dāng)?shù)牡胤?，沒與班主任事先商量就發(fā)了通知確實(shí)有越權(quán)之嫌，但也沒想到事情會鬧到這個地步。

    “樂老師，聽說馬上有個數(shù)學(xué)競賽，您看惜凡和小羽可以參加嗎？”

    “我心里最好的人選就是惜凡和小羽了。原本還有其他幾個孩子，現(xiàn)在看起來，他們兩個是最合適的。”樂老師拿出準(zhǔn)備了好幾個夜晚的資料，遞給惜凡爸爸和小羽。

    “我會給他們安排一些練習(xí)題，有時(shí)間就在家里練習(xí)，有任何問題盡管來問我，數(shù)學(xué)競賽我就給他們倆先報(bào)名吧。”

    “好的，謝謝樂老師，您費(fèi)心了”。鄭鼎豪接過資料。

    “不不，謝謝你們能來。今天真的太謝謝你們了，那我就先走了，再見。”樂老師握了握鄭鼎豪的手，蹲下身撫摸了惜凡與小羽可愛的臉蛋。站起轉(zhuǎn)身，眼眶又一次濕潤了。

    看著樂老師就這么走了，惜凡想要走上去再解釋一下，被鄭鼎豪和小羽拉住了，兩人同時(shí)搖搖頭。

    “小羽，剛才沒有問，你爸爸呢？”鄭鼎豪也帶著小羽和惜凡往自己車子的方向走。

    “我告訴爸爸叫他別來，我一個人來就可以了?！?br/>
    “為什么？”

    “我自己來是我個人行為，如果爸爸也來了，這個事情就會牽扯到仔仔，我不想給仔仔惹麻煩，但如果我也不來，自己心里過不去。”

    惜凡心里有些高興，不想給仔仔惹麻煩卻來麻煩了他和自己爸爸。說明小羽還是把自己當(dāng)朋友的。

    而鄭鼎豪原本也是勸惜凡不要多事，好好享受自己的學(xué)生時(shí)代。但惜凡第一次堅(jiān)定地求爸爸幫忙，況且鄭鼎豪也從惜凡那得知樂老師是個好老師，如果放任不管，可能對樂老師教育生涯中會留下陰影。最終也就答應(yīng)了惜凡的請求。

    而對于小羽的回答，鄭鼎豪打心里佩服。

    就這樣，樂老師組織的原本打算鼓勵學(xué)生參加數(shù)學(xué)競賽，激勵學(xué)生對數(shù)學(xué)興趣的家長會，倒成了兩個孩子鼓勵自己，激勵自己更積極投入接下來的教育事業(yè)的家長會。

    第二天。

    蔣老師冷冷地走進(jìn)教室。

    “昨天后來樂老師的家長會聽說有人來了？誰來了？站起來?！?br/>
    蔣老師將目光停留在惜凡和小羽那一塊。

    許久沒人站起來。

    “行，別以為不站起來我就不知道，既然不敢站起來，希望你們以后就不要多事。”

    蔣老師心里確定了班長的人選，她在心里告訴自己：班長的人選，首先要讀書好，不調(diào)皮，最重要的是能配合老師的工作安排。

    惜凡回想昨天爸爸最后和他說：如果明天老師問起來，別和老師正面沖突。交給他來辦。

    鄭鼎豪認(rèn)為這些事情不應(yīng)該讓這么小的孩子來承擔(dān)。

    而小羽則覺得這件事情不能過多牽扯惜凡，如果自己沖動站起來，蔣老師定要逼問她還有誰一起，只要不站起來，頂多背個敢做不敢當(dāng)?shù)膲拿?，蔣老師也暫時(shí)不能拿他們怎么樣。

    所以，兩人都選擇了沉默。