?清晨，陽(yáng)光順著破舊的窗臺(tái)斜射入房間，靜靜的照在了洛楓熟睡的笑臉上。想必現(xiàn)在的他一定在經(jīng)歷著一個(gè)難得的好夢(mèng)?？墒瞧磺傻氖?，可惡的鬧鐘在這時(shí)打擾了這少有的和諧?！耙蠈W(xué)了嗎？”洛楓喃喃道。這一刻洛楓突然很好奇當(dāng)同學(xué)們見(jiàn)到他時(shí)會(huì)是怎樣的一副情形，不過(guò)隨后洛楓又輕笑這搖了搖頭。因?yàn)橐呀?jīng)想到了答案，畢竟這幅摸樣連自己都認(rèn)不出來(lái)自己，別人又怎么會(huì)呢。
懶懶地爬下了床，今天并沒(méi)有進(jìn)行煉體術(shù)的修煉。因?yàn)橐浪F(xiàn)在的身體強(qiáng)度，那樣低級(jí)的方法并不能使他的身體有什么進(jìn)步。于是洛楓很輕松地洗臉，刷牙。中間過(guò)程中還不住的發(fā)出“哇，鏡子中這張臉好帥??！”“真不愧是洛楓”這樣自我贊嘆的話(huà)。最后在進(jìn)行了多次的掙扎后洛楓的目光終于擺脫了鏡子，戀戀不舍的離開(kāi)了衛(wèi)生間?！鞍?。我長(zhǎng)成這個(gè)樣子讓別人可怎么活啊。罪孽啊~~罪孽?！甭鍡麟m然是這樣說(shuō)的，可是臉上哪有一絲的懺悔，明明就是一臉的驕傲。這算不算是洛楓覺(jué)醒后唯一的缺點(diǎn)呢？？？
梳洗過(guò)后，洛楓踏上了上學(xué)的路。他的心里其實(shí)很清楚，今天一定會(huì)是一個(gè)不平凡的一天，他注定要面臨著無(wú)數(shù)的問(wèn)題。到底要怎么回答這些問(wèn)題呢？？哎，想想就煩，還不如不想。
不知不覺(jué)間就走到了學(xué)校的門(mén)口，抬頭是四個(gè)燙金的大字，顯得金碧輝煌。走進(jìn)去，道路兩旁是一棵棵翠綠的柳樹(shù)，守護(hù)著這個(gè)美麗的校園。而當(dāng)視線挪移到林蔭道上的時(shí)候，一座小型的噴泉馬上引入眼簾，為這里增添了些許的清新。這一切的一切都無(wú)疑彰顯的這所重點(diǎn)中學(xué)優(yōu)越的條件。
伴著早自習(xí)的鈴響洛楓走進(jìn)了教室，當(dāng)他剛剛要像往常一樣走到自己座位的時(shí)候，耳邊傳來(lái)了老師的聲音?！斑@位同學(xué)，你有事嗎？”額。。這該怎么解釋呢？總不能說(shuō)自己覺(jué)醒了吧，完了完了，怎么辦??？正在洛楓苦于如何解釋的時(shí)候。老師又說(shuō)道“這位同學(xué)，請(qǐng)問(wèn)你有沒(méi)有事，如果沒(méi)有請(qǐng)離開(kāi)好嗎？畢竟這里在上早自習(xí)。”好啦，不管了，隨便說(shuō)吧?！袄蠋?，那個(gè)。。。我是洛楓?！薄笆裁矗磕闶锹鍡?，怎么可能，好啦，同學(xué)不要胡鬧了。”老師是一臉的不相信。哎，就知道會(huì)這樣，怎么辦？？？怎么辦？？？不管了，瞎說(shuō)好了?！袄蠋?，我真的是洛楓。事情是這樣的，那天郊游的時(shí)候突然覺(jué)得很不舒服，于是我便回家了。到了家就覺(jué)得頭暈?zāi)垦?，然后就暈倒在了地上，等我醒?lái)就發(fā)現(xiàn)自己變成了這幅模樣。當(dāng)時(shí)我也很恐慌，昨天你給我打電話(huà)的時(shí)候，我就是因?yàn)楹ε滤耘苋メt(yī)院檢查，可最后我一點(diǎn)毛病也沒(méi)有，就是樣子變成了現(xiàn)在這幅模樣。”洛楓可能是個(gè)天生的表演者，整個(gè)說(shuō)謊過(guò)程中沒(méi)有半點(diǎn)生澀的感覺(jué)。就是該隱沒(méi)有在這里，要不然一定會(huì)說(shuō)：“那天我真的有幫你覺(jué)醒嗎？？？”聽(tīng)完了洛楓聲情并茂的敘述完整個(gè)事情的“真相”后還是一臉的懷疑?！澳阏娴氖锹鍡鳎俊薄鞍?，老師你要怎樣才肯相信我??？我真的是洛楓啊?！甭鍡饕桓焙芪臉幼印！澳愀嬖V我昨天我們通話(huà)我叮囑你什么啦？”“要我今天來(lái)上學(xué)。。。。。?！甭?tīng)完了洛楓的話(huà)老師相信了。“真的是你，這。。。。這太神奇啦?！薄笆前?，老師。當(dāng)時(shí)我自己也嚇了好大一跳呢?！蓖瑢W(xué)們?cè)诠适碌淖铋_(kāi)始就被吸引了。在枯燥的學(xué)習(xí)生活中，隨便一件小事都能讓他們興奮不已，何況是“大變活人”這樣精彩的故事呢。很多女生的眼里也早已冒出了火花。
過(guò)了一會(huì)，老師也相信了洛楓是真的這樣一個(gè)事實(shí)。不過(guò)新的問(wèn)題又來(lái)了。“洛楓，你這個(gè)形象嘛。帥是真的很帥。不過(guò)學(xué)校的規(guī)定是不允許的?！薄澳窃趺崔k呢？老師。”“你和我去校長(zhǎng)室吧，我們?nèi)?wèn)問(wèn)校長(zhǎng)，看看他怎么說(shuō)。”說(shuō)完就起身帶著洛楓離開(kāi)了教室。班級(jí)里也響起了一片喧鬧聲。
“咚咚咚。。。咚咚咚”“請(qǐng)進(jìn)”洛楓和老師進(jìn)到的校長(zhǎng)室?！霸瓉?lái)是蘇老師啊。有什么事嗎？”忘記提了，洛楓的老師叫做蘇珊，為人溫柔善良。又因?yàn)槭且晃粍倓偖厴I(yè)的大學(xué)生，年紀(jì)不大，所以和學(xué)生們的關(guān)系異常的好?！班?，是這樣的。我身旁的這位同學(xué)是洛楓。。。。。。。。?！崩蠋熡职崖鍡髡f(shuō)給他的那套說(shuō)辭復(fù)述給了校長(zhǎng)?！斑@怎么可能。。。蘇老師，你怎么可以陪著學(xué)生一起胡鬧呢，開(kāi)這樣的玩笑?！毙ｉL(zhǎng)看起來(lái)生氣了?！笆钦娴男ｉL(zhǎng)，我們并沒(méi)有開(kāi)玩笑。其實(shí)最開(kāi)始我也不相信，可是最后經(jīng)我證實(shí)他真的是洛楓。我用我自身的人格保證。”老師連忙解釋著說(shuō)。校長(zhǎng)搖了搖頭“好吧，既然蘇老師你都這么說(shuō)了，那我就相信你們一次?！薄爸x謝校長(zhǎng)，那您看看洛楓他形象的問(wèn)題。。。。””嗯。。。。。那就只能麻煩一下蘇老師你一下啦。你去帶他把頭發(fā)染回來(lái)，至于眼睛嘛。。。就這樣算了?！薄艾F(xiàn)在也只能這樣了，那好了校長(zhǎng)，如果沒(méi)有其他什么事的話(huà)我們就先走了?！闭f(shuō)完就帶著洛楓轉(zhuǎn)身離開(kāi)了校長(zhǎng)室。
一直沒(méi)有說(shuō)什么的洛楓，在走出校長(zhǎng)室后突然開(kāi)口了?！爸x謝你老師，這次如果不是你，我真的不知道該怎么辦是好?！薄耙膊挥眠@么說(shuō)啦。畢竟你是我的學(xué)生嘛。好啦，不要再說(shuō)什么啦，現(xiàn)在就讓我們?nèi)グ涯愕念^發(fā)染回來(lái)吧。”說(shuō)完后就沒(méi)有再給洛楓說(shuō)任何話(huà)的機(jī)會(huì)，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。這一刻，在洛楓的心里有一種叫做感動(dòng)的東西在他的心里流動(dòng)起來(lái)。
跟著老師的步伐回到了班級(jí)，老師簡(jiǎn)單的交代了一下大家的學(xué)習(xí)任務(wù)便帶著洛楓離開(kāi)了學(xué)校。“洛楓，你說(shuō)你的事也真是神奇，神奇到讓人不敢相信?！薄袄蠋?，那也不要亂跟別人說(shuō)哦，我可不想被當(dāng)做小白鼠。”“呵呵。。。這還用你說(shuō)嘛，放心，老師是不會(huì)亂說(shuō)滴。還有，今天就讓老師為你拿錢(qián)吧。不用和老師客氣哦?！薄芭?，好吧，那謝謝老師啦?！?br/>
老師帶洛楓來(lái)到的是一家全市有名的理發(fā)店，看上去華麗非凡。換做往常的洛楓，可能早就嚇的不能動(dòng)彈了，可現(xiàn)在卻很自然的走了進(jìn)去。老師對(duì)他的表現(xiàn)也感到十分詫異?！奥鍡?，你以前常來(lái)嗎？？？”“不是啊，老師你為什么會(huì)這么問(wèn)呢？”“哦，沒(méi)什么，只是你的表現(xiàn)太自然了，不像是第一次來(lái)的那種。”聽(tīng)老師這樣說(shuō)，洛楓并沒(méi)有說(shuō)什么，只是輕笑掩飾過(guò)去了。
“你好，有什么能幫您的嗎？”耳邊傳來(lái)一聲職業(yè)性的詢(xún)問(wèn)。老師和理發(fā)師交代了一下就坐在沙發(fā)上靜靜的看上了雜志。至于洛楓嘛，就被帶到另一邊坐著，等著染頭。
為洛楓染頭的是一名20多歲的女孩，看到洛楓的第一眼就在原地愣了足足一分鐘，最后還是洛楓叫醒了她。女孩的臉立刻就紅了，不過(guò)這次沒(méi)有愣住，走了過(guò)去，為洛楓染頭。不過(guò)一邊染還是一邊發(fā)出“哎，好可惜。”之類(lèi)的聲音。不過(guò)洛楓并不在意，因?yàn)樗徽J(rèn)為頭發(fā)變個(gè)染色會(huì)對(duì)自己有多大影響。
過(guò)了一會(huì)，為洛楓洗掉頭發(fā)上的染發(fā)膏。突然，那個(gè)女孩驚呆了。因?yàn)?。。。。洛楓的頭發(fā)竟然還是紫紅色的?！斑@。。。不應(yīng)該啊。這貨明明是剛進(jìn)的，怎么會(huì)這樣？？？”老師這時(shí)也走了過(guò)來(lái)“怎么啦？”于是這個(gè)女孩就把狀況和老師說(shuō)了一遍?？赡芾蠋熞呀?jīng)被今天各種奇怪的事弄的麻木了吧，這一次竟然沒(méi)有任何的驚訝表情。最后只是讓他們把錢(qián)返回來(lái)，就帶著洛楓離開(kāi)了。
“洛楓啊，今天你給我的驚喜還真是不少啊”老師調(diào)笑道?！拔乙矝](méi)有想到會(huì)這樣，那回去校長(zhǎng)那里。。。。”“還能怎么辦，事情是怎樣就怎樣和他說(shuō)唄?！?br/>
坐著車(chē)，不一會(huì)就回到了學(xué)校。洛楓和老師直奔校長(zhǎng)室走去。和校長(zhǎng)說(shuō)明了當(dāng)下的情況?！鞍?。。。那怎么辦呢？”校長(zhǎng)摸著腦袋想著。一方面以為洛楓的成績(jī)太過(guò)優(yōu)異，所以他一定不會(huì)把洛楓開(kāi)除。而另一方面，洛楓的形象也確實(shí)是。。。。。最后權(quán)衡出了事情的利弊后，校長(zhǎng)說(shuō)：“洛楓，既然事情這個(gè)樣子，那也就只能算了。我們也不妨在學(xué)校有一個(gè)明星學(xué)生嘛。呵呵。。就讓你成為大家前進(jìn)的激勵(lì)和標(biāo)桿好啦。你認(rèn)為怎么樣？”“謝謝校長(zhǎng)，這樣最好不過(guò)了。我的成績(jī)問(wèn)題您也就不用擔(dān)心啦。不會(huì)有問(wèn)題的。”聽(tīng)完這句話(huà)，校長(zhǎng)心里直夸洛楓懂事，一下就把他自己心里想的答應(yīng)下來(lái)。談完了這件事，洛楓和老師就回到了班級(jí)。
這時(shí)正好是課間時(shí)間，同學(xué)們正三五一成群的討論洛楓的事情。而洛楓一進(jìn)門(mén)所有的目光都被他所吸引了。老師這時(shí)也很沒(méi)有義氣的把洛楓自己一個(gè)人丟在了原地，自已離開(kāi)了。頓時(shí)之間，洛楓就被同學(xué)們層層包圍。周?chē)际恰巴?，洛楓，你的眼睛好帥哦，哪里買(mǎi)的美瞳啊?！薄拔孤鍡?，你干嘛要整容啊。還整得這么帥，還讓不讓人活啦?！敝?lèi)的聲音。所有的女生眼里都閃爍這小星星，所有男生的臉上都顯示出羨慕嫉妒恨的表情。這也滿(mǎn)足了洛楓小小的虛榮心，不過(guò)更多的是，好吵。。。。。。突然，一聲上課鈴響了。同學(xué)們也都帶著不情愿的表情回到了各自的座位。洛楓這一刻覺(jué)得原本異常可惡的上課鈴顯得是那么可愛(ài)。
老師聽(tīng)見(jiàn)了上課鈴，慢慢起身走到黑板面前?！巴瑢W(xué)們，在老師上課之前呢，我有幾句話(huà)要說(shuō)。大家也都看到了，洛楓一夜之間變成了這樣，的確是很神奇，讓我們都難以相信。但是我們也不要過(guò)分的去追問(wèn)他，畢竟每個(gè)人都有自己的秘密不是嗎?！甭鍡饕苍谧簧衔⑿Φ钠疵c(diǎn)頭。老師又說(shuō)道：“讓我們就把這當(dāng)成一件小事讓它過(guò)去吧，讓生活恢復(fù)到從前的樣子，讓我們以洛楓的學(xué)習(xí)為榜樣，努力吧??！”迎來(lái)一陣陣的掌聲。
老師的話(huà)也確實(shí)是很有力量的，可能大家還是感到好奇，但是也都沒(méi)有去追問(wèn)什么，一切都仿佛回到了從前。改變的只有洛楓自己罷了。
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