?(貓撲中文)娜蘭給我涂的那種藥水，效果非常的好，當狗蛋大叔把車開到校門口時，我的臉已經(jīng)完全消腫了。請記住本站的網(wǎng)址：。
在車上時，我為我隱瞞自己已經(jīng)恢復能力的事情向娜蘭道歉。
“反正你現(xiàn)在的能力又消失了，一切還是等你的能力恢復后再說吧，現(xiàn)在道歉也沒用?！蹦忍m這樣回答到。
等能力再次恢復嗎？但小尾巴都死了，這能力還會出現(xiàn)嗎？
我心里也沒有一個底，所以我保持沉默，看著崔天才和娜蘭在車里大眼瞪小眼。
說實在的，我很想知道這兩個人是怎樣湊到一塊的，但娜蘭和崔天才都沒說，我也就沒問。
到了學校，娜蘭和崔天才把我趕下了車，在車里說起了悄悄話。
我一頭霧水地走進教室，心想女孩的心事我還是別猜為好，前幾天明明還水火不容的，現(xiàn)在居然能在一起講悄悄話？實在是搞不懂啊……
就在我離開以后，車內(nèi)的二女把狗蛋大叔也趕跑了。
“我現(xiàn)在再確定一次我們合作的基礎——我們都不想金管長使用那個什么存檔回去，對不對？”崔天才的臉上絲毫沒有剛才嚎啕大哭過的樣子，一臉平靜地說到。
“……還有什么想說的，就一起說吧……”
“我想從你手上搶走他?！?br/>
“你不是一直都這么想的嗎？”
“但我一直沒做……”
“你在害怕？”
“對。我怕，非常地怕……”
“為什么？”
“你這個問題問得很白癡，我可以不回答嗎？”
“那當我沒問，簡單地說，你就是想在他沒有回去的情況下，從我手里搶走他，是吧……”
“是的。”
“你憑什么認為自己會贏？就憑你是狂犬集團的繼承人？”（這件事情已經(jīng)是半公開的秘密了。）
“你這個問題問得還是很白癡，我可以不回答嗎？”
“那也就是說——你認為時機到了——”
“和你說話真累，看來不坦白點是不行了——沒錯，我的時機的確是到了——而且很可能是我最好的時機——只要金管長不回去，【現(xiàn)在的局面】就不會發(fā)生改變！我要的只是一個公平競爭的機會，你敢接受我的挑戰(zhàn)嗎？?。 ?br/>
“那兩個隱藏人物呢……”
“我已經(jīng)找出她們的真實身份了……你想知道的話，我可以把情報共享給你，畢竟我們現(xiàn)在還是同盟。”
“我不需要——我接受你的挑戰(zhàn)，但我丑化先說在前頭，我是不會和你公平競爭的。”鄭娜蘭語氣一變說到。
“只要你繼續(xù)阻止金管長使用存檔，無論再怎樣惡劣的局面，我也有信心能贏你！”
“那就來吧！”
“拉鉤上吊……”崔天才伸出了小指說到。
“一百年……”娜蘭也伸出了小指說到。
“不許變！”兩人一起說到。
放下手，崔天才露出了冷笑——大半天下，已落入我手！
鄭娜蘭則面無表情，想起了奶奶給她的那朵白色蝴蝶蘭……
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當我來到自己的座位時，李萍突然用一種很奇怪的眼神打量著我。
那眼神令我有些發(fā)毛。
“你丫又在打什么鬼主意，我告訴你啊，我女朋友回來了，你可別給我亂來?。。 蔽亿s緊給李萍這個趴帶打預防針，要是這秀逗的家伙當著娜蘭的面對我亂來，我恐怕跳進黃河都洗不清了。
“男，年紀14歲左右，身高一米六，不胖也不瘦……真是天助我也，金管長！你快過來看這條【巨博】！”李萍自言自語到，然后就把我拉過去看她手機上的那條【巨博】——
我靠！奧觀海，這次你居然連照片都給爺貼上去了！而且這個角度是怎么回事？是要突出我胯下的膠布嗎？！我日?。。?！
“這條【巨博】我早tm在電線桿上看到了，有什么問題嗎？”
“我覺得我們兩個可以去冒領這份【重謝】！我都想好了，我去買蜘蛛俠的緊身衣，你則負責把緊身衣弄破并貼膠布和訂訂書釘，然后你去領取重謝，我們回來四六分賬，我七你三，你說怎么樣？”
四六分賬，我七你三？你這算盤打得太精明了，這怎么行！
“我二你八，要不然免談。”（熱烈歡迎金管長同志，在李萍童鞋的帶領下，加入數(shù)死早的行列。）
“你……你太黑了，我找全明星去，哼?。?！”李萍說完就去找全明星了。
憑著在獄中培養(yǎng)出來的那份堅定不移的階級感情，最后李萍以她一全明星九的分配方式成功邀請了全明星入伙。
但最后全明星和其他有著同樣想法的人一樣，被打得連他媽都認不出來了——這是后話，就先不提了，上課，上課！
“額，大家好，我依然是來自那個你們最熟悉的好朋友藝術老師nc石頭，最近呢，我還是發(fā)現(xiàn)一些也叫做nc石頭的吊在冒充我，在這里，我想對那些冒充我的吊再說一次，我的逼不是你們裝吊的資本！請認準我的唯一聯(lián)系扣扣三三j8，四五四五，三克有……在今天【晚上】的課開始之前，我先放一首歌給大家聽，請大家在紙上把歌詞寫出來?！?br/>
然后，nc石頭老師放出了學姐戰(zhàn)斗曲目credensjustitiam……
我和李萍鴨子聽雷般地聽完了這首歌。
聽完歌，nc石頭老師讓我們把寫好的歌詞交上去，然后崔天才和全明星就被表揚了——
崔天才也就算了，但全明星這狗日的一定是作弊啊！他丫根本聽不懂泥轟語，能寫出個球來？我正懷疑的時候，nc石頭老師讓我們打開課本。
一看到要學的課題，我就什么都懂了——
“剛才那位全明星同學應該是有去預習過課文，大家要向他學習啊，今天我們要學的內(nèi)容是【空耳】，空耳來源于泥轟語，原來在泥轟語中是幻聽的意思，但后來漸漸轉(zhuǎn)義?，F(xiàn)在“空耳”專指一種將原歌曲中的歌詞，故意用另一種語言，取其與原語言相似的語音，寫出與原本歌詞不同，甚至毫無相關的新的“歌詞”，以達到惡搞或雙關目的的文字游戲。這也可以看作是一種另類的填詞游戲。今天我就以我的代表作【千本石頭】為范例，來為大家講一講怎樣的恐耳才是好空耳——ok，雷迪森按特箭頭們，boy三個吊，let’sparty！”
……
就在這樣歡快的歌聲中，我迎來了真正意義上的二周目，大家在一起開開心心地，真好……貓撲中文