?布萊茲魔法學園地下迷宮深處，距離地面二千五百半有一個巨大空間所形成的洞穴，而這個巨大洞穴的位置，正好在魔法學園地下迷宮的正中央，從這個巨大洞穴開始把地下迷宮連接成一座巨大網(wǎng)絡(luò)。

    洞穴地面上畫著類似魔法陣的圖案，在洞穴巖壁上還雕刻著巨型蝎子，洞穴中央長有一棵枯萎快一半的樹木，樹木上只剩下了幾片葉子，而枯萎的葉子就飄落在樹木周圍。

    在洞穴站里著兩個人，他們身穿著布萊茲魔法學園的老師專用紫色魔法袍，代表著他們是布萊茲魔法學園里的老師。

    站在洞穴入口處的魔法老師說到：“諾曼老師情況什樣。”說話的魔法老師名叫黃弘鳴是黎明所在的A班班主任，而另一邊的諾曼老師是來自法國的魔法老師，畢業(yè)法國奧帝斯魔法學園是歐洲古典魔法學園代表之一，諾曼老師今年由魔法連盟指派到布萊茲魔法學園教學。

    諾曼老師說著流利的普通話，對魔法來說學習一種語言是很快的，但學得快忘的也快：“這棵精靈樹以經(jīng)枯萎了將近一半，而寄宿在精靈樹里面的木之精靈進入休眠期，在過一年這棵精靈樹將完全枯萎。”

    “諾曼老師難道沒有什么辦法阻止精靈樹的枯萎嗎？”

    諾曼老師聽見黃弘鳴說有沒有辦法阻止精靈樹枯萎，諾曼老師笑了起來：“黃弘鳴老師你還真有趣，難道你沒學過精靈學，精靈是由自然的魔力而生，精靈的出現(xiàn)與消亡魔法師是無法阻止的，也不可能阻止的了，就算魔導師和圣人也是一樣。”

    黃弘鳴老師想想也是根據(jù)精靈魔法師馬丁所著的《精靈》一書中記栽，精靈是由自然中花草樹木聚集的魔力到一定量就會出現(xiàn)精靈，精靈有分為實體和虛體兩大類，而實體精靈也分為兩大類，一種是由使魔與精靈合為一體，進化成精靈使魔數(shù)量很少，另一種被原始精靈。

    對精靈來說是沒有父母的，因為精靈由自然的魔力所誕生，硬要說的話大自然就是所有精靈的母親。

    精靈因為是魔力集合，實體精靈可以像魔法師一樣可以自身產(chǎn)生魔力，而虛體精靈就不一樣，虛體精靈魔力是有限的，像布萊茲魔法學園得這棵精靈樹里寄宿的樹之精靈，雖說木之精靈本身的魔力很多，但每天樹之精靈都在消耗魔力，隨著時間慢慢過去當木之精靈魔力用完時，木之精靈也就會消失，而精靈樹也跟著枯萎。

    諾曼老師觀察精靈樹周圍所布置的各種魔法陣，仔細觀察諾曼老師發(fā)現(xiàn)這棵精靈樹有點不對勁，諾曼老師走近精靈樹，從魔法袍里取一面小圓鏡，在鏡畫有紅色的五芒星，諾曼老師拿著圓鏡讓鏡面朝上，念到：“出來吧，我的精靈，無形守衛(wèi)?！?br/>
    無形守衛(wèi)是諾曼老師身為精靈魔法師所持有的精靈，無形守衛(wèi)如同其名用肉眼是無法看見，無形守衛(wèi)即能變化成空氣穿透一切，又能變化成堅硬的鋼鐵抵擋攻擊，在諾曼老師命令下無形守衛(wèi)進入精靈樹內(nèi)部進行探查。

    諾曼老師從無形守衛(wèi)得到的信息，讓諾曼老師越是觀察越感到奇怪與不解：“黃弘鳴老師，木之精靈原有魔力是一名高級魔法師一生能產(chǎn)生的魔力總合，就算最低級的木之精靈也有四百年的生命期，而這棵木之精靈也就二百年左右為什么就怎么快枯萎？”

    黃弘鳴老師沒有回答，走上前反而問到：“諾曼老師你聽過名叫黑蓮的魔法社？”

    諾曼老師搖著頭說到：“沒聽過，我從魔法學園畢業(yè)，就進入魔法連盟精靈統(tǒng)計局，一直在調(diào)查世界各地的精靈分部情況，在加上魔法連盟管理干部是不能加入魔法社，也就沒去了解魔法社的事情?！?br/>
    “諾曼老師你沒聽過也正常，諾曼老師你也知道在魔法界創(chuàng)建魔法社，就必須拿到魔法連盟的允許成立魔法社的證書與微章，要是沒有就屬于黑暗魔法社，黑蓮就是這樣的魔法社色，他們以黑色蓮為標志，除了知道黑蓮成立于三年前，其他就不得而知，據(jù)說原本魔法連盟要去討伐黑蓮，但是黑蓮成立之初一直沒什么動作因此討伐就中止了?！?br/>
    “那么說精靈樹之所以會提前枯萎就是因那叫黑蓮的黑暗魔法社做的?！?br/>
    “在三個月前有五位黑蓮的魔法師穿過了魔法學園層層防御進入到這里，魔法學園里的老師和黑蓮的魔法師發(fā)生對決，學園火車車長爆音張飛受了重傷經(jīng)過兩個月的療養(yǎng)爆音張飛只恢復了原本實力的二分之一，并且不知道黑蓮的魔法師往精靈樹注入什么物質(zhì)，導致精靈樹慢慢開始枯萎，而里面的木之精靈開始沉睡不醒?！?br/>
    諾曼老師聽著黃弘鳴老師所說的話，諾曼老師記得還在一年前好像也出現(xiàn)精靈樹提前枯萎現(xiàn)象，發(fā)生黑蓮這件事布萊茲夫人通過在魔法連盟的人脈，讓身為現(xiàn)代精靈魔法師的代表之一的諾曼老師以教學為借口來調(diào)查黑蓮對布萊茲魔法學園做了什么。

    下午

    上午因班主任有事不能來，班會改在了下午。

    黃弘鳴老師走進一年級A的教室，做的第一件事就是觀察黎明，說實在的黃弘鳴老師真不知道黎明這位新生到底有何能力來幫助布萊茲魔法學園度過這次的危機，雖說自己很想信羅德老師的占卜，但這次羅德老師的占卜讓黃弘鳴老師有點不相信。

    黃弘鳴老師在講臺上先做了自我介紹，象羅德老師代課那樣黃弘鳴老師做了自我介紹就好，也沒讓學生做自我介紹，有六年的學園生活時間，在課堂上讓學生做什么自我介紹對魔法老師來說是浪費時間。

    黃弘鳴老師教《界魔法史》

    黃弘鳴老師直接上第一課魔法等級課，黃弘鳴老師在黑板寫出魔法等級

    零星級魔法師，魔法學徒。

    一星級魔法師，見習魔法師

    二星級魔法師，初級魔法師

    三星級魔法師，中級魔法師

    四星級魔法師，高級魔法師

    五星級魔法師，大魔法師

    六星級魔法師，初級魔導師

    七星級魔法師，中級魔導師

    八星級魔法師，高級魔導師

    九星級魔法師，大魔導師

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