朝廷里的事，陳玉可不敢摻合。

    “陛下，時(shí)候不早了，咱們還是開(kāi)始學(xué)拳吧?！?br/>
    乾豐帝也反應(yīng)了過(guò)來(lái)，搖頭失笑。對(duì)于自己同一個(gè)小書(shū)生嘮叨朝政的舉動(dòng)，也很意外。

    “好。你可要仔細(xì)的教，是好是壞，絕對(duì)逃不了朕的眼睛?！?br/>
    陳玉滿(mǎn)頭黑線(xiàn)，心說(shuō)這皇帝就是戲多。

    區(qū)區(qū)一個(gè)太極拳，有什么好瞞著你的？

    也不指望你成為武林高手，又不指望你上陣殺敵，不要太簡(jiǎn)單。

    不過(guò)這些想法他可不敢說(shuō)出來(lái)，那是找死。

    他站在乾豐帝的身邊，開(kāi)始講解。

    “陛下，咱們先從起勢(shì)開(kāi)始。注意平心靜氣，中正安舒，心境平緩了才能體會(huì)到其中的奧義?！?br/>
    乾豐帝打起精神，看著陳玉的動(dòng)作，慢慢地跟著模仿。

    太極拳的招式本來(lái)就很緩慢，陳玉為了教他，打的更慢。只要不是愚鈍的人，基本上是一看就會(huì)的。

    乾豐帝也緩緩抬起手臂，跟著舞動(dòng)了起來(lái)。

    如是這般，陳玉一臉教了七八招，乾豐帝也都記住了，并且自己打了一遍。

    “小子，如何？朕的領(lǐng)悟還算是不錯(cuò)吧？”

    見(jiàn)自己連貫地打出了這么多招數(shù)，乾豐帝很是自得。

    陳玉卻皺起了眉頭，猶豫了半晌，還是決定實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)。

    “陛下，您的招數(shù)是學(xué)對(duì)了?？墒悄愕膭?dòng)作之間，根基不牢，招數(shù)飄忽，根本不符合太極拳的宗旨?！?br/>
    說(shuō)到這里，他猛然想到了問(wèn)題所在，又提醒道：“陛下，要注意平緩精神，不能為外物侵?jǐn)_?！?br/>
    乾豐帝聞言調(diào)整了一下，又重新打了一遍。

    可看在陳玉的眼中，還是差了點(diǎn)味道。

    “陛下，您心有所慮，外邪入侵，守不住本心，這太極拳便差了幾分意思啊。”

    連續(xù)兩次被陳玉批評(píng)，乾豐帝也是一陣氣餒，忍不住哀嘆了一聲，臉色難看至極。

    聯(lián)想到他剛才的牢騷，陳玉多多少少明白了。

    看來(lái)近日乾豐帝是被什么事情困擾到了，所以才會(huì)心不在焉，也影響了學(xué)拳。

    看著這個(gè)鬢角已經(jīng)斑白的老人，都已是知天命的年齡了，卻還在為了國(guó)事操勞，陳玉也不禁對(duì)他心疼了幾分。

    這一沖動(dòng)，便沒(méi)有忍住。

    “陛下，可是有什么難題讓您郁結(jié)嗎？”

    乾豐帝呼吸著清冷的空氣，一邊拓展著雙臂，目光深邃而幽遠(yuǎn)。

    “呵呵，按理說(shuō)，朝中的事情，本不該和你說(shuō)的。不過(guò)也沒(méi)什么大不了的，你聽(tīng)過(guò)之后，不要外傳就是了。”

    陳玉小心地看了看周?chē)?，?fù)責(zé)伺候的太監(jiān)和安保的侍衛(wèi)們，都在十?dāng)?shù)丈之外，根本聽(tīng)不到這邊的對(duì)話(huà)，便也放心了不少。

    要不然的話(huà)，他一個(gè)小小書(shū)生干涉朝政的事情傳播出去，會(huì)引起軒然大波的。

    乾豐帝自然不會(huì)去考慮他的心思，而是自顧自地說(shuō)了起來(lái)。

    “近日朝中出了一個(gè)大案子，戶(hù)部左侍郎熊文玖貪污受賄，被人揭發(fā)。都察院接過(guò)了案子之后，負(fù)責(zé)督查的左都御史秦篤卻營(yíng)私舞弊，隱瞞下了熊文玖的罪證。要不是僉都御史金不易剛正不阿，不畏強(qiáng)權(quán)，把這件事捅出來(lái)，熊文玖就涉險(xiǎn)過(guò)關(guān)，繼續(xù)危害朝政了?！?br/>
    陳玉聽(tīng)明白了。

    這就是一件典型的官官相護(hù)的營(yíng)私舞弊案，犯案的和查案的蛇鼠一窩，差一點(diǎn)就蒙混過(guò)關(guān)的典型案例。

    他疑惑地問(wèn)道：“這左都御史秦篤也是朝廷里的蛀蟲(chóng)，在熊文玖一案中受益了嗎？”

    乾豐帝面色復(fù)雜地?fù)u搖頭。

    “不是。秦篤入朝為官后，清正廉潔，嫉惡如仇，曾經(jīng)揪出了無(wú)數(shù)的貪腐之輩。朕也對(duì)他欣賞有加，準(zhǔn)備提拔重用的?！?br/>
    陳玉更暈了。

    “這秦篤既然是個(gè)好官，那為什么要包庇熊文玖呢？難道是他有什么把柄，落到了熊文玖的手中？”

    乾豐帝卻再次搖頭。

    “并沒(méi)有什么把柄，是秦篤主動(dòng)幫著熊文玖隱瞞的?！?br/>
    陳玉百思不得其解，實(shí)在是窺不破其中的玄機(jī)。

    “那學(xué)生就猜不到了，這秦篤總不會(huì)是魔障了吧？”

    乾豐帝笑了兩聲，在這冬日的氣氛中格外的蒼涼。

    “秦篤主動(dòng)幫熊文玖欺瞞的原因，你雖然想不到，可是朕說(shuō)出來(lái)，你就明白了。當(dāng)年秦篤參加科舉中第的時(shí)候，熊文玖就是主考官。用你們讀書(shū)人的話(huà)來(lái)說(shuō)，熊文玖就是秦篤的座師。兩人有師生之誼，所以秦篤才會(huì)做下這些罪行。”

    陳玉恍惚了一下，隨即恍然大悟。

    在古代，師生關(guān)系可是一種十分了不起的牽絆。

    尤其是在朝政當(dāng)中，一旦兩個(gè)人成為師生，那么就天然地處在一個(gè)陣營(yíng)，想要分開(kāi)都做不到。

    就比如夏言與徐階、徐階與張居正一般。

    在他受到震撼的時(shí)候，乾豐帝卻在述說(shuō)著自己的苦惱。

    “這幾日，朕就在苦惱。這天下做官的人，終究都是讀書(shū)人。可讀書(shū)人學(xué)習(xí)的都是孔孟之道，天然上師法同門(mén)。而通過(guò)科舉，他們之間又變成了師生、同年，關(guān)系更加的緊密。有了這些牽絆，就好像熊文玖、秦篤一般，為了所謂的師生情誼，竟然枉顧國(guó)法。最可悲的是，長(zhǎng)久下去，朝廷中必然官官相護(hù)，徹底糜爛，我大乾也終有一日要亡于腐敗。”

    說(shuō)著，乾豐帝猛地一巴掌拍在身邊的柏樹(shù)上，震的樹(shù)枝嘩啦啦地作響。

    “最可惱的是，朕卻想不出解決的辦法來(lái)。只能眼睜睜地看著讀書(shū)人抱成一團(tuán)，把持朝政。將來(lái)我大乾，恐怕也逃不脫興衰交替的輪回啊?！?br/>
    陳玉默默點(diǎn)頭，知道乾豐帝的擔(dān)憂(yōu)很有道理。

    前世從史書(shū)上，可是見(jiàn)過(guò)了太多讀書(shū)人抱團(tuán)取暖、互相勾結(jié)的例子了。到了最后，甚至皇帝都被他們架空，任憑他們?yōu)樗麨椤?br/>
    雖然那些皇帝面對(duì)困境，會(huì)動(dòng)用武將、外戚、宦官來(lái)對(duì)抗，可是卻避免不了陷入內(nèi)斗的漩渦，讓國(guó)家更加的頹唐，最終走向覆滅。

    奈何中華幾千年的歷史，那么多的朝代，愣是沒(méi)有哪一個(gè)能夠走出這個(gè)桎梏。

    乾豐帝嘮叨了半天，突然回頭，看著陳玉。

    “你也是讀書(shū)人，不知道可有想過(guò)這個(gè)問(wèn)題？你給季云提供了剿滅倭寇那么精妙的計(jì)策，不知道對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，可有什么辦法嗎？”

    陳玉一呆，沒(méi)想到乾豐帝竟然問(wèn)到了自己的頭上。

    真是的，朝廷里那么多睿智的大佬都沒(méi)辦法，自己一個(gè)小年輕，能有什么錦囊妙計(jì)？

    “陛下，學(xué)生愚鈍，實(shí)在是……嗯……”

    他本來(lái)想說(shuō)實(shí)在是沒(méi)辦法，可話(huà)到嘴邊，腦子里卻靈光一閃，似乎抓到了什么。

    不過(guò)因?yàn)檫@個(gè)，害的他趕緊心虛地看了看周?chē)Ｖ钡酱_認(rèn)四周五十米內(nèi)沒(méi)人，他才稍稍安心了一些。

    還別說(shuō)，對(duì)于乾豐帝的困擾，他從后世的經(jīng)驗(yàn)里還真的找到了解決的辦法。

    可這個(gè)辦法要是拿出來(lái)，估計(jì)他能被天下讀書(shū)人給罵死。

    一想到自己要成為眾矢之的，陳玉就怕的不得了。

    他開(kāi)始猶豫起來(lái)，到底要不要說(shuō)呢？

    乾豐帝本來(lái)只是發(fā)發(fā)牢騷，他也沒(méi)想過(guò)陳玉一介小書(shū)生，真的能有什么辦法。

    可看到陳玉糾結(jié)的神色，他不免心里一動(dòng)。

    “怎么，你還真的有想法？說(shuō)出來(lái)讓朕聽(tīng)聽(tīng)。你放心，言者無(wú)罪，不管對(duì)或者是不對(duì)，朕都不會(huì)怪你?！?br/>
    皇帝的命令都來(lái)了，這讓陳玉只能苦笑了。

    “陛下，要說(shuō)對(duì)策，學(xué)生倒是有點(diǎn)心得。只是……學(xué)生擔(dān)心……”

    “擔(dān)心什么？”

    乾豐帝問(wèn)了一嘴，隨即反應(yīng)了過(guò)來(lái)。

    他看了看四周，不由得抿嘴一笑，或許是沒(méi)想到，陳玉這么膽小吧。

    “你盡管暢所欲言，放心，今日咱們的君臣對(duì)話(huà)，保證一個(gè)字都不會(huì)泄露出去?！?br/>
    皇帝的保證還是有點(diǎn)可信度的，這讓陳玉放松了不少。

    他清咳一聲，把腦子里的東西整理了一遍，才緩緩開(kāi)口。

    “陛下剛才說(shuō)，天下間的讀書(shū)人因?yàn)樽x的都是孔孟之道，所以才抱成一團(tuán)。這一點(diǎn)，請(qǐng)恕學(xué)生冒犯，認(rèn)為并不是很對(duì)?！?br/>
    乾豐帝見(jiàn)他還真有說(shuō)的，興致也來(lái)了。

    “哦，哪里不對(duì)了？”

    陳玉拱拱手，也放開(kāi)了一些。

    “人是有獨(dú)立思考能力的生物，聰明睿智遠(yuǎn)在其他萬(wàn)物之上。所以能夠讓讀書(shū)人抱團(tuán)在一起的，表面上看來(lái)是孔孟之道，但實(shí)際上，還是實(shí)打?qū)嵉睦?。讀書(shū)能夠帶來(lái)好處，抱團(tuán)也能帶來(lái)好處，兩者結(jié)合起來(lái)，才有了陛下所苦惱的局面?！?br/>
    乾豐帝精神一振，旋即默默念叨起來(lái)。

    “讀書(shū)能帶來(lái)好處，抱團(tuán)也能帶來(lái)好處……”

    如是念叨了幾次，他再看向神態(tài)清明的陳玉時(shí)，不禁點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    “你年紀(jì)輕輕能夠這番見(jiàn)識(shí)，遠(yuǎn)超當(dāng)世人多矣?！?br/>
    陳玉連忙謙遜，不敢當(dāng)如此盛贊。

    乾豐帝來(lái)了興致，追問(wèn)道：“你既然看的這么明白，那可有解決的辦法？”

    陳玉已經(jīng)說(shuō)了，自然沒(méi)辦法半途而廢。

    “其實(shí)要想解決這種困居，也很簡(jiǎn)單。既然讀書(shū)人喜歡抱團(tuán)，那不讓他們抱團(tuán)就是了。”

    乾豐帝搖頭失笑。

    “你呀你呀，說(shuō)的倒是輕松，哪里會(huì)這么簡(jiǎn)單？”

    他有點(diǎn)失望了，以為陳玉的謀略也就到此為止了。

    “歷朝歷代，無(wú)數(shù)的大能都想過(guò)解決的辦法，可是卻沒(méi)有一個(gè)人能夠做到。從官職到品級(jí)，從職權(quán)到架構(gòu)，做出了種種的改革。結(jié)果如何？讀書(shū)人還不是抱成一團(tuán)嘛?！?br/>
    陳玉卻肅然道：“陛下，請(qǐng)恕學(xué)生妄言，以往歷朝歷代的做法，其實(shí)都偏頗了。要想讓朝廷里形成真正的制衡，只需要做到兩點(diǎn)就行?！?