一人在屋中傻樂(lè)了好半天，才稍稍平復(fù)了心情，打開(kāi)電腦，喚出了九號(hào)。

    美女的臉色更不好了，看了顧景一眼，連話都沒(méi)說(shuō)，調(diào)出了狀態(tài)界面。韓子笙的好感度，由原先的5直接降到了-3。

    也就是說(shuō)，經(jīng)過(guò)這一天，韓子笙對(duì)顧景的好感不僅沒(méi)有升，反而持續(xù)下降，到現(xiàn)在甚至已經(jīng)生出了厭惡。

    這登時(shí)就如一盆冷水當(dāng)頭澆下，把還在興奮中的顧景給淋了個(gè)透心涼。他呆呆地看著那刺眼的“-3”，一時(shí)間說(shuō)不出話來(lái)。

    他心里清楚好感度下降的原因。今天下午他跟蔡賤人對(duì)峙的情形正好被韓子笙看到了，以為他死性不改，又在打架斗毆。

    “還有二十幾天時(shí)間，你有什么想做的就去做吧?！本盘?hào)冷冰冰地說(shuō)了一句，就下了線。

    顧景聽(tīng)出了她話里的意思，這是已經(jīng)對(duì)他完全不抱希望了，讓他趁著還有幾天可活，在死前把想做的事情做了，別留遺憾。

    “呵呵?！?br/>
    他躺在床上，呆呆地看著屋頂?shù)奶旎ò宄錾瘛Ｋ螅秩?shū)閣呆了一會(huì)兒?？戳詈√}莉在電腦前篩選著合適的契約目標(biāo)。

    靈魂契約是必須要完成契約人的契約愿望才能真正生效的，以顧景目前的能力來(lái)說(shuō)，可選的范圍實(shí)在是很小。他能替人達(dá)成什么愿望呢？

    第二天直到醒來(lái)，鬧鐘都沒(méi)有響。這才想起原來(lái)今天是周日，學(xué)校沒(méi)有安排上課。

    但顧景還是早早地起了床，洗漱過(guò)后就背著包出了門(mén)。昨晚他在床上想了一夜，決定還是要拼一拼。至于怎么拼，就從接近韓子笙開(kāi)始做起。

    他隨便在路邊買(mǎi)了早餐吃了，就直奔四中而去。雖然周日學(xué)校并不安排上課，但自習(xí)教室還是開(kāi)放。很多勤奮的學(xué)生都會(huì)選擇在周日來(lái)這邊看書(shū)復(fù)習(xí)。韓子笙就是其中一個(gè)。

    她在四中雖然不屬于成績(jī)頂好的那一批，但非常熱愛(ài)學(xué)習(xí)，特別勤奮，也最喜歡那些成績(jī)優(yōu)秀的人。

    就比如范哲。

    一想到范哲，顧景就不舒服，把地上一個(gè)空罐子當(dāng)做那個(gè)小白臉一腳踢開(kāi)。進(jìn)了韓子笙經(jīng)常去的那個(gè)自習(xí)教室，里面已經(jīng)坐滿了人。由于即將要迎來(lái)高考，所以高三學(xué)生來(lái)看書(shū)復(fù)習(xí)的很多。

    他知道韓子笙一向喜歡坐南面靠窗的那個(gè)位置，仔細(xì)一看，果然在那里找到了她的身影。穿著一條嫩黃色長(zhǎng)裙，一頭長(zhǎng)發(fā)用一根發(fā)繩簡(jiǎn)單地束著，正靜靜地看著書(shū)。在她左近，還看到了她的幾個(gè)鐵桿閨蜜。

    顧景轉(zhuǎn)了一圈，找到一個(gè)離韓子笙最近的空位，取出書(shū)來(lái)翻看。當(dāng)然，他的心思根本沒(méi)在書(shū)上，眼神一直往女生那邊打轉(zhuǎn)。

    那個(gè)坐在韓子笙左邊的圓臉微胖女生拿起杯子，想來(lái)是要起身去倒水，正好看到顧景朝這邊看。立即一臉興奮地坐了回去，湊到韓子笙耳邊說(shuō)了句什么。

    她說(shuō)話的聲音壓得很低，照理說(shuō)這么遠(yuǎn)的距離，顧景是無(wú)法聽(tīng)到的。但不知為什么，顧景卻隱約聽(tīng)清了。

    她說(shuō)：“笙笙，你那位顧景來(lái)了！”

    韓子笙轉(zhuǎn)頭來(lái)看了顧景一眼，就又轉(zhuǎn)回去了。

    “嘻嘻，我看他哪是來(lái)復(fù)習(xí)的，是來(lái)偷看你的！”圓臉女生嬉笑著說(shuō)。

    韓子笙淡然說(shuō)：“看你的書(shū)，管別人做什么?！?br/>
    顧景有些黯然，也不再朝那邊看。他翻著手里的書(shū)。這嚴(yán)格上來(lái)說(shuō)不是書(shū)，而是一本習(xí)題冊(cè)。為了沖淡心里的那股惆悵，強(qiáng)迫自己去看書(shū)里的內(nèi)容。但翻看了幾頁(yè)，他卻越看越是古怪。

    由于常年病痛的折磨，此前他根本無(wú)法長(zhǎng)時(shí)間保持注意力集中，在四中也一直是個(gè)墊底的學(xué)渣。這本習(xí)題上的內(nèi)容，對(duì)于他來(lái)說(shuō)是相當(dāng)有難度的。他勉強(qiáng)會(huì)做的大概不會(huì)超過(guò)百分之十。

    但他此時(shí)隨手翻看，那些原本于他異?；逎y懂的題目，卻突然間變得異常清晰起來(lái)。一看到那題目，自然而然就有相應(yīng)的思路從腦海中浮現(xiàn)出來(lái)。遇到有些一時(shí)間解答不了的，跟著思路去相應(yīng)的書(shū)本上翻找，很快就能理解其中的原理，然后給出答案。

    這個(gè)奇異的發(fā)現(xiàn)讓他徹底驚呆了。

    他不知道這究竟是怎么回事！

    難道也是因?yàn)殪`魂繼承？又或者是因?yàn)槔_他的全身性神經(jīng)衰退癥痊愈的緣故？因?yàn)樵谥熬陀嗅t(yī)生說(shuō)過(guò)，這病不止對(duì)身體機(jī)能造成巨大傷害，甚至?xí)p害智力。

    不管是什么，總而言之他現(xiàn)在的記憶力和理解力都達(dá)到了令人吃驚的地步。

    他干脆也先不看習(xí)題了，而是把原先的那些教材課本拿出來(lái)從頭開(kāi)始閱讀。跟從前看了幾十遍腦子里還糊里糊涂的情形不同，僅僅只讀了一遍，對(duì)于書(shū)中知識(shí)的理解就深深地刻入了腦海。

    再也顧不得其他，顧景如饑似渴地看起了原先極為討厭的書(shū)本。

    韓子笙身邊那個(gè)圓臉女生不時(shí)還轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看他，一連幾次都見(jiàn)他埋頭在那里看書(shū)，不由偷笑，心想這家伙裝模作樣，演的還挺像。

    只是此時(shí)的顧景根本沒(méi)注意到她，現(xiàn)在他全部的心神都被書(shū)本給吸引過(guò)去了。他從沒(méi)像現(xiàn)在一樣覺(jué)得書(shū)中的文字是那么美妙，那種讀上一遍就能在心中明悟的感覺(jué)是那么的痛快！

    那是一種令人迷醉的感覺(jué)。那是知識(shí)的美味！

    同是一本書(shū)，為什么有些人厭之如毒藥，有些人則甘之如蜜糖？就在于有些人在看書(shū)的過(guò)程中可以很快地領(lǐng)悟書(shū)中所講的道理，能夠極快地攫取到知識(shí)。而另一些人則不能。

    這也被人歸于天賦。有些人就是讀不進(jìn)去書(shū)，雖然他因?yàn)槟衬吃蚰衬硥?mèng)想，而強(qiáng)迫自己去努力讀書(shū)，最終可能通過(guò)各種波折還成功了。但他終究還是不喜歡讀書(shū)，這是始終無(wú)法改變的。

    此時(shí)的顧景，就像突然間開(kāi)了竅，整個(gè)人都迷醉在知識(shí)的海洋之中。直到自習(xí)教室的人都走光了，管理老師進(jìn)來(lái)開(kāi)始關(guān)門(mén)，他才從書(shū)本中驚醒過(guò)來(lái)。

    原來(lái)不知不覺(jué)已經(jīng)天黑了。手機(jī)用戶請(qǐng)瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。