李洲學(xué)校的五封信同時(shí)到達(dá)夏靈鳳的手中。

    上晚自習(xí)的時(shí)候，陸老師把信遞給她，笑著說(shuō)：“寫(xiě)這么多信??！不要耽誤學(xué)習(xí)??！”

    夏靈鳳說(shuō)：“不會(huì)的！這都是鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)的，只會(huì)增加學(xué)習(xí)的動(dòng)力呢！”

    陸老師笑笑就走了！

    夏靈鳳一時(shí)不知道該先看誰(shuí)的信。

    想了想，還是先打開(kāi)李修云的信。

    這個(gè)人是自己最不熟悉的人。

    也想知道他到底在信中是怎么樣說(shuō)的。

    夏靈鳳同學(xué)：

    你好！

    來(lái)信收到！對(duì)于你的信中所提字帖一事，實(shí)在不值得一提！這只不過(guò)是舉手之勞。不過(guò)，有一個(gè)人和自己的字體很相似，也是一件讓人高興的事。

    我會(huì)記住你的話，好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)，爭(zhēng)取在中考中考個(gè)70分，順利地考上一中。

    還有，李慧玲也和我說(shuō)了，她把學(xué)英語(yǔ)的心得告訴我，我也把學(xué)數(shù)學(xué)的心得告訴她，我們常在一起討論問(wèn)題，我感覺(jué)自己的英語(yǔ)比以前進(jìn)步多了！

    至少，英語(yǔ)老師講課，我開(kāi)始聽(tīng)得進(jìn)去了。我自己在課外也常常背誦英語(yǔ)單詞。你說(shuō)英語(yǔ)考得很簡(jiǎn)單，只要把所有的單詞和課文背到了，六十分一點(diǎn)問(wèn)題都沒(méi)有！我會(huì)這樣做的！

    盡管艱難，但是，我會(huì)努力的！

    你在一中等著我好了！一定！

    希望多來(lái)信鼓勵(lì)我！

    李修云

    1981年9月13號(hào)星期天

    然后打開(kāi)李慧玲的信。李慧玲在心中也表達(dá)了自己的決心。謝謝夏靈鳳的關(guān)心，會(huì)注意身體的！

    再打開(kāi)夏立本的信。

    夏立本在心中表達(dá)了自己想走出農(nóng)門的想法，表示，會(huì)關(guān)心政策，讓夏靈鳳放心，一定和李金波搞好關(guān)系，到時(shí)候讓她放心好了！只要有政策可以貸款，首先自己會(huì)貸到款！

    打開(kāi)校長(zhǎng)的信，校長(zhǎng)在心中贊揚(yáng)了夏靈鳳，知恩，知禮，知理，是個(gè)好學(xué)生。會(huì)讓全校學(xué)生向她學(xué)習(xí)！

    最后是李小紅的信。

    李小紅可是又給她帶來(lái)了重磅炸彈。

    在信中告訴她，班上的男生在議論夏靈鳳和李修云，說(shuō)這兩個(gè)人是什么“金童玉女”！還說(shuō)，是實(shí)習(xí)老師說(shuō)的！真是太不像話了！她覺(jué)得李修云一點(diǎn)也配不上夏靈鳳！都是那個(gè)惹是生非的朱玉民在瞎搗亂！李修云也不阻止他們！讓他們胡說(shuō)！

    曾真看到夏靈鳳看信時(shí)直笑，就來(lái)問(wèn)：“什么信?。磕愣既滩蛔⌒α?！”

    夏靈鳳讓她看這幾封信。

    曾真說(shuō)：“這個(gè)李修云這字寫(xiě)得有點(diǎn)像你的字?。　庇挚戳艘豢?，“不過(guò)，比你的字寫(xiě)得有力度一些！”

    夏靈鳳說(shuō)：“對(duì)??！你再看看信的內(nèi)容！”

    曾真看了：“原來(lái)，你就是照著他的字練的?。」植坏?！”

    曾真說(shuō)：“這李小紅有意思啊！把班上學(xué)生的議論都告訴你了！說(shuō)這個(gè)干嘛啊？”

    夏靈鳳說(shuō)：“李小紅一直都是個(gè)小廣播啊！她這人沒(méi)什么心機(jī)，挺單純的，有什么說(shuō)什么？還比較熱心腸！我實(shí)際上還很喜歡和這樣的人交往，沒(méi)有什么心理負(fù)擔(dān)，也不擔(dān)心人背后踩你一腳！她也是為我抱不平吧！”

    曾真說(shuō)：“這種人雖然是好心，可是好心有時(shí)候辦壞事?。?huì)加重別人的心理負(fù)擔(dān)的！”

    夏靈鳳想了一想，說(shuō)“說(shuō)實(shí)話！我倒沒(méi)有什么心理負(fù)擔(dān)，我是擔(dān)心，李修云有什么心理負(fù)擔(dān)，反正又沒(méi)有在我面前議論！”

    這兩節(jié)課是考數(shù)學(xué)，老師照舊不會(huì)來(lái)的。

    課代表發(fā)了試卷。

    曾真和夏靈鳳拿起試卷做了起來(lái)，于是這信的事便放下了！

    第二節(jié)晚自習(xí)下課，交了數(shù)學(xué)試卷，夏靈鳳照例去跑步，考了兩節(jié)課，頭昏腦脹，曾真也跟了下來(lái)，跑了一圈，曾真還有話沒(méi)有說(shuō)完呢，她可是很八卦的，不問(wèn)清楚，那好奇心是怎么也過(guò)不去的，于是邊跑邊提議道：“別跑了！少跑一次又不會(huì)要命！我們到操場(chǎng)草坪上坐坐吧！”

    夏靈鳳邊跑邊說(shuō)：“少跑多少次都不會(huì)要命！你要坐一會(huì)兒，就說(shuō)要坐一會(huì)兒的話，還說(shuō)什么要命不要命！我看你啊，是心里急得要命！”

    曾真笑得彎下腰：“知我者，夏靈鳳也！好！好！跑不動(dòng)了！快坐下說(shuō)說(shuō)！”

    來(lái)到草坪，已經(jīng)有三三兩兩的人或坐著，或躺著，或走著。

    曾真和夏靈鳳選了中間的草坪坐下。

    曾真迫不及待地問(wèn)：“我聽(tīng)你那口氣，你對(duì)李修云還挺關(guān)心的啊！你是不是對(duì)他有意思啊？”

    夏靈鳳笑著說(shuō)：“你別那么八卦了好不好？”

    曾真問(wèn)：“八卦？什么意思？”

    夏靈鳳心想：“我這又說(shuō)漏嘴了！”

    不過(guò)，還得圓下去??！

    就開(kāi)始編：“所謂的八卦，就是古代的易經(jīng)，有這樣說(shuō)法，‘陰陽(yáng)生太極，太極生兩儀，兩儀生四象，四象生八卦’。陰就是女的，陽(yáng)就是男的，所以世界上的無(wú)聊的小道消息，一般就是男男女女之間的事，男男女女交往就生出愛(ài)恨情仇，就像陰陽(yáng)生出了八卦。所以，這說(shuō)男女之間的事，就叫八卦。就是無(wú)聊??！所以說(shuō)，你說(shuō)八卦，你就是八婆！”

    曾真用手來(lái)?yè)舷撵`鳳：“好啊！你變著法來(lái)罵我啊！”

    夏靈鳳說(shuō)：“我不是罵你！這個(gè)是親切的稱呼！”

    曾真說(shuō)：“鬼才相信是親切的稱呼呢！我今天就要八卦，你對(duì)李修云有沒(méi)有意思？”

    旁邊草坪上一人，動(dòng)了一下！

    夏靈鳳低聲說(shuō)：“別大聲！讓別人聽(tīng)了不好！我跟你說(shuō)?。∥覌屧?jīng)和我說(shuō)過(guò)一句話，那是‘放之四海而皆準(zhǔn)’的真理！”

    曾真說(shuō)：“那真理是什么？”

    夏靈鳳說(shuō)：“什么年齡做什么事！”

    曾真說(shuō)：“什么意思??？”

    夏靈鳳說(shuō)：“比如，小孩子，他的任務(wù)就是吃了睡，睡了吃，我們學(xué)生的任務(wù)，就是學(xué)習(xí)，別的事情要到年齡到了再去做的！比如，談戀愛(ài)一事，實(shí)在不是這個(gè)年齡該做的事，談戀愛(ài)，還有幾十年去做，什么時(shí)候都不晚，可是如果你在十幾歲的時(shí)候去談戀愛(ài)，錯(cuò)過(guò)了這個(gè)最佳學(xué)習(xí)年齡段，就再也沒(méi)有機(jī)會(huì)來(lái)彌補(bǔ)了。并且，一心二用，什么事也做不好啊！她還拿了我家院子里桃樹(shù)打比方，說(shuō)這桃樹(shù)早結(jié)的果，都是不好的，叫著‘歪瓜裂棗’，又用了一句很難聽(tīng)的俗語(yǔ)做佐證，是謂‘急婆娘嫁不到好漢子’！”

    曾真感嘆地說(shuō)：“你還真別說(shuō)，你媽啊，別看是農(nóng)村婦女??！這說(shuō)起話來(lái)，這道理也是一套一套的?。∈前。∧銒屨f(shuō)的很對(duì)?。≡诟咧姓剳賽?ài)，只顧談了，哪有心思學(xué)習(xí)??！”想了一會(huì)，又覺(jué)得不對(duì)勁，“哎！你轉(zhuǎn)移話題啦！我又沒(méi)有說(shuō)讓你去談戀愛(ài)，我是問(wèn)你對(duì)那李修云有沒(méi)有好感？”

    夏靈鳳笑道：“什么好感不好感的？我認(rèn)為每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，人家李修云有自己的才華，值得人去尊重啊！更不要說(shuō)什么配不配得上！這話也太不尊重人了啊！不過(guò)，李小紅的話也算是提醒我了，不要隨便給男生寫(xiě)信，會(huì)讓別人誤會(huì)的！你看，我們就是在黑板上演排了一次，就讓實(shí)習(xí)老師說(shuō)成是什么‘金童玉女’，真是太可笑了！我只不過(guò)想鼓勵(lì)人家一下，寫(xiě)了一封信，就被那男生們起哄！”

    正說(shuō)笑，“鈴鈴鈴”，上課鈴響了，于是，兩個(gè)人飛快起身，手拉著手，笑著朝教室跑去！

    她們走后，從草坪上站起來(lái)一個(gè)人，拍了拍身上的草和塵土，原來(lái)是詹浩聲。

    他看著兩人跑去的方向，思考著，回想著這樣一句話“什么年齡做什么事”。

    那她到底是這個(gè)年齡不做，還是根本對(duì)那什么李修云沒(méi)有做的意思？

    這還給男生寫(xiě)信，你本來(lái)就太招惹人了，你還給別人寫(xiě)什么信?。?br/>
    什么“金童玉女”啊，胡說(shuō)八道吧！現(xiàn)在哪有什么“金童玉女”！

    詹浩聲也是愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人，每天晚上都會(huì)來(lái)草坪上做五十個(gè)俯臥撐，五十個(gè)仰臥起坐。

    不過(guò)，他不一定是什么時(shí)間，有時(shí)是下自習(xí)后，有時(shí)是第二節(jié)課下課后。

    今天，第二節(jié)沒(méi)什么事，就下來(lái)了，湊巧就聽(tīng)到了這段“八卦”。

    詹浩聲心想：“原來(lái)女生私下也談?wù)撨@些東西?。∥疫€以為就男生喜歡談這個(gè)呢！每天，男生寢室里都有男生談?wù)?，哪個(gè)女生長(zhǎng)得漂亮，哪個(gè)女生長(zhǎng)得丑；哪個(gè)女生太胖，哪個(gè)女生太瘦；哪個(gè)女生走路好看，哪個(gè)女生走路是外八字。我每次之所以下自習(xí)后才要下來(lái)做俯臥撐，就是不想?yún)⑴c這些討論，等他們討論得差不多了，我再回去！沒(méi)想到，還就聽(tīng)到了這個(gè)‘八卦’！她們談的和那些男生倒是不一樣，不過(guò)，曾真的好奇心倒是和男生是一樣的！呵呵呵，‘八卦’‘八婆’這詞倒是挺新鮮的！”

    詹浩聲繼續(xù)做著俯臥撐，剛才正在做的時(shí)候，有兩個(gè)女生走了過(guò)來(lái)，一聽(tīng)到是夏靈鳳的聲音，就決定隱藏自己，聽(tīng)聽(tīng)她們說(shuō)些什么！

    耽誤了自己做俯臥撐了，好吧！不管什么上課鈴，做完再去，也不遲！

    反正，現(xiàn)在的自習(xí)課基本沒(méi)有老師輔導(dǎo)，就純粹是學(xué)生自己做題！老師有時(shí)沒(méi)事的時(shí)候，也可以去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看有沒(méi)有學(xué)生有什么問(wèn)題？

    如果，考試的話，老師發(fā)了試卷，學(xué)生自己做，也沒(méi)有老師監(jiān)考！

    所以說(shuō)，很大部分考的就是學(xué)生自己的自覺(jué)性！

    做完俯臥撐，詹浩聲拍拍手，大踏步朝教室走去！