風(fēng)懷很高興,答應(yīng)了一聲,然后就往跑道那端小跑過(guò)去。他一面小跑,一面回憶著練習(xí)時(shí)的那種感覺(jué):控制節(jié)奏,不能太快,也不能太慢。
風(fēng)懷并不會(huì)專(zhuān)業(yè)運(yùn)動(dòng)員起步的那種姿勢(shì),他彎腰站在起跑線(xiàn)上,就等張教練發(fā)令。
張教練身后,一名少年問(wèn)道:“教練,這個(gè)人是來(lái)做什么的?應(yīng)聘助理教練的嗎?”
“來(lái)學(xué)短跑的,一個(gè)傻子?!睆埥叹毜鹬鵁?,滿(mǎn)臉不屑。
一百米并不遠(yuǎn),風(fēng)懷很清楚的看見(jiàn)張教練揮了揮手,同時(shí)左手像是按了下秒表。
風(fēng)懷起跑了,他開(kāi)始沖的很快,意識(shí)到自己太快之后,他又刻意的降下了速度。二十到二十一秒之間跑完一百米,聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單,但難的是不能超過(guò)也不能少于這個(gè)時(shí)間。
風(fēng)懷感覺(jué)自己是晃晃悠悠走到終點(diǎn)的。但到終點(diǎn)后,他不敢立刻停下來(lái),因?yàn)槿俦寂艿娜耸遣豢赡芤幌伦泳投ㄗ〉模坝峙芰藥撞?,才轉(zhuǎn)身回來(lái)。
張教練盯著手中的秒表,把煙掐滅了。風(fēng)懷聽(tīng)見(jiàn)他嘀咕了一句:“這秒表壞了么?”
那些少年都圍了過(guò)去,有人問(wèn):“教練,他跑了多久啊?看起來(lái)挺快的?!?br/>
張教練搖搖頭:“不可能,應(yīng)該是我計(jì)時(shí)有誤,現(xiàn)實(shí)中沒(méi)見(jiàn)過(guò)有人能跑這么快?!睆埥叹毎衙氡砬辶?,然后裝進(jìn)了褲兜。
風(fēng)懷感覺(jué)自己好像沒(méi)控制好速度,估計(jì)跑進(jìn)了十秒以?xún)?nèi)。不過(guò)看張教練的表情,很明顯不信自己能跑這么快。
風(fēng)懷覺(jué)得他不相信自己更好,走過(guò)去問(wèn)張教練:“教練,我可以和您練短跑嗎?”
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張教練沒(méi)有回答,而是叫出來(lái)一位個(gè)高腿長(zhǎng)的精瘦少年,然后指著風(fēng)懷對(duì)少年說(shuō)道:“你和他跑一把,全力跑?!?br/>
風(fēng)懷明白張教練的意思,他不相信自己測(cè)試出來(lái)的速度,所以就選一個(gè)學(xué)生來(lái)和自己比試一下。
兩個(gè)人一起朝起點(diǎn)走去,風(fēng)懷一邊走一邊暗暗思索:“一會(huì)兩個(gè)人一起跑,不知道會(huì)有什么現(xiàn)象,他會(huì)不會(huì)和我一樣,也跑的飛快?”
到起點(diǎn)后,少年做了一個(gè)很標(biāo)準(zhǔn)的起步姿勢(shì),而風(fēng)懷仍是彎腰前傾,等張教練發(fā)令。
風(fēng)懷突然有些緊張。
張教練再次手臂揮出,那少年反應(yīng)極快,瞬間就蹬地沖了出去。像一發(fā)出膛的炮彈。
風(fēng)懷慢了零點(diǎn)幾秒,他起步的時(shí)候,少年已跑出好幾米了。
抬頭看了少年一眼,風(fēng)懷感覺(jué)少年速度似乎慢了起來(lái)。他加快腳步,很快就追到少年身后不足一米。而此時(shí)離終點(diǎn)至少還有六十米。
當(dāng)風(fēng)懷和少年并肩奔跑的時(shí)候,他發(fā)現(xiàn)少年的速度似乎真的很慢。風(fēng)懷還可以提速很多,但他猶豫著,要不要加快速度,把少年甩開(kāi)的遠(yuǎn)一些。
但這么一猶豫,速度不免就降了下來(lái),然后少年又超過(guò)了風(fēng)懷。
一百米距離很短,很快就看到終點(diǎn)了,風(fēng)懷知道不能再胡思亂想,他不再去看少年,而是全速往終點(diǎn)跑去。
最后剩下的三十幾米,風(fēng)懷覺(jué)得自己速度沒(méi)有控制好,跑得太快了。因?yàn)樗^(guò)了終點(diǎn)回頭看的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)少年離終點(diǎn)還有十多米。
風(fēng)懷有點(diǎn)忐忑,他和那垂頭喪氣的少年一齊走到張教練面前。