夜晚，就在寄養(yǎng)中心的哈利波特帶著笑容入眠的時(shí)候，約翰家的門(mén)被敲響了。

    “鄧布利多教授？”打開(kāi)門(mén)的約翰滿臉的意外，不過(guò)心里想的卻是果然來(lái)了。

    對(duì)于鄧布利多的到訪，他早有預(yù)料。

    畢竟是教會(huì)出面帶走了哈利·波特，破壞了一直以來(lái)鄧布利多對(duì)哈利的安排。

    而和教會(huì)關(guān)系最為密切，又和魔法界關(guān)系最為密切，并且在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期想要進(jìn)入霍格沃茨的約翰，自然而然的成為了第一嫌疑人。

    “卡佩先生對(duì)于我的到訪似乎很意外？”鄧布利多瞇著眼睛，觀察著約翰的表情問(wèn)道。

    “哦，當(dāng)然，畢竟我昨天才見(jiàn)過(guò)麥格教授，完全沒(méi)有想到您今天就來(lái)了，是霍格沃茨對(duì)于我的任教已經(jīng)有了安排嗎？”約翰論年紀(jì)，哪怕加上上輩子，也比不過(guò)鄧布利多這只老狐貍。

    但是論見(jiàn)人說(shuō)人話，見(jiàn)鬼說(shuō)鬼話這方面的水平，約翰自認(rèn)為還是不錯(cuò)的。

    他還真就不擔(dān)心對(duì)方能從自己的表情上看出什么來(lái)。

    至于說(shuō)對(duì)方會(huì)不會(huì)使用攝神取念術(shù)？

    呵呵，約翰表示大可以試試。

    而事實(shí)上鄧布利多也確實(shí)無(wú)法從約翰的表情中看出什么破綻，所以也沒(méi)辦法直接對(duì)約翰指責(zé)什么，只能順著他的話頭說(shuō)了下去。

    “確實(shí)有了新的安排，卡佩先生覺(jué)得魔法史怎么樣？”鄧布利多說(shuō)道。

    “魔法史？”這下子就真的出乎約翰的意料了。

    霍格沃茨的課程一共有14門(mén)。

    必修課有魔藥學(xué)、魔法史、天文學(xué)、草藥學(xué)、魔咒課、黑魔法防御術(shù)、變形學(xué)。

    限定必修課兩門(mén)，分別為飛行課（只有一年級(jí)有）和幻影移形培訓(xùn)班（必須滿17歲）。

    選修課五門(mén)，為占卜課、算數(shù)占卜課、保護(hù)神奇生物課、古代如尼文研究和麻瓜研究。

    而約翰想要的，就是擔(dān)任一門(mén)必修課的教授。

    不過(guò)這其實(shí)很難。

    因?yàn)楸匦拚n的教授，很少變動(dòng)。

    尤其是魔藥學(xué)、草藥學(xué)、魔咒課以及變形學(xué)這四門(mén)分別由四位院長(zhǎng)教授，根本就不可能變動(dòng)。

    而魔法史和天文學(xué)也很難。

    前者的教授是一個(gè)活了不知道多少個(gè)世紀(jì)的老幽靈，約翰根本沒(méi)有和對(duì)方比的資格，后者則是約翰并不精通。

    所以此前他能打主意的，也就是黑魔法防御。

    只是他沒(méi)想到比劇情早了幾個(gè)月，霍格沃茨方面也依然早早的定下了奇洛。

    不過(guò)這也沒(méi)辦法，畢竟奇洛本來(lái)就是霍格沃茨的教授，優(yōu)勢(shì)肯定更大。

    所以昨天他雖然向麥格教授提出了想要擔(dān)任必修課的教授，但實(shí)際上已經(jīng)做了接受選修課教授職位的準(zhǔn)備。

    結(jié)果沒(méi)想到的是，對(duì)方居然還真把一門(mén)魔法史給騰出來(lái)了。

    “沒(méi)錯(cuò)，魔法史，雖然賓斯教授為了霍格沃茨的教育事業(yè)做出了長(zhǎng)久的貢獻(xiàn)，但是近些年來(lái)越來(lái)越多的學(xué)生反應(yīng)他的教學(xué)方式過(guò)于老派和單一，對(duì)于所以我們決定做出嘗試，對(duì)這門(mén)課稍稍進(jìn)行一些改變，由你來(lái)?yè)?dān)任1-3年級(jí)的魔法史教授，而賓斯教授則繼續(xù)擔(dān)任高年級(jí)的教學(xué)任務(wù)。”鄧布利多解釋道“你覺(jué)得如何？”

    “當(dāng)然沒(méi)有問(wèn)題！”面對(duì)這個(gè)任命，約翰簡(jiǎn)直再滿意不過(guò)了，如果他沒(méi)記錯(cuò)的話，任務(wù)清單上年齡最大的塞德里克，今年也就是三年級(jí)。

    所以這個(gè)任命正好讓他囊括了任務(wù)清單上除了尚未到達(dá)入學(xué)年齡的人之外的所有人員。

    至于約翰有沒(méi)有資格擔(dān)任這門(mén)學(xué)科的教授就更不用質(zhì)疑了——教會(huì)巫師的學(xué)習(xí)資料也是有魔法界出版的相關(guān)書(shū)籍的，而且原本的賓斯教授的教學(xué)方式也不過(guò)是照本宣科而已。

    所以只要稍稍備一備課，約翰上這門(mén)課根本毫無(wú)壓力。

    可以說(shuō)，這也算是霍格沃茨對(duì)他這個(gè)外來(lái)者的照顧了。

    “那么卡佩教授對(duì)魔法史的教科書(shū)有什么要求嗎？”見(jiàn)到約翰沒(méi)有意見(jiàn)，鄧布利多例行公事的問(wèn)道，并且直接改變了對(duì)約翰的稱呼。

    “沒(méi)有，我覺(jué)得此前賓斯教授選擇的那些教科書(shū)就很不錯(cuò)！”約翰又不是真的去學(xué)校教書(shū)的——這么說(shuō)不對(duì)，應(yīng)該說(shuō)他真正想要教的內(nèi)容又不是歷史，所以根本無(wú)所謂采用什么教科書(shū)，自然沒(méi)有必要給自己沒(méi)事找事。

    “那么卡佩教授什么時(shí)候有時(shí)間提前前往霍格沃茨一趟，我好讓麥格教授替你安排好相應(yīng)的入職事宜！”鄧布利多點(diǎn)點(diǎn)頭問(wèn)道。

    “我基本都有時(shí)間！”約翰回答道。

    “那就后天如何？”鄧布利多想了想問(wèn)道。

    “沒(méi)有問(wèn)題！”

    “說(shuō)起來(lái)，卡佩教授對(duì)于十一年前的那場(chǎng)魔法界的浩劫，應(yīng)該有所了解吧？”“正事”說(shuō)完，鄧布利多又開(kāi)始對(duì)約翰敲起了邊鼓。

    “教授說(shuō)的是伏地魔？”約翰直接說(shuō)出了那個(gè)稱號(hào)。

    這讓鄧布利多看向約翰的目光有些意外。

    畢竟整個(gè)魔法界敢直接說(shuō)出這個(gè)稱呼的可沒(méi)幾個(gè)。

    正義的巫師為了不引起恐慌，將之稱為神秘人。

    普通巫師畏懼他，稱之為名字都不能提的人。

    他的追隨者則將之稱為黑魔王。

    而一般會(huì)直接喊出伏地魔的，基本都是不畏懼對(duì)方，同時(shí)也非對(duì)方追隨者的人。

    “沒(méi)錯(cuò)！”鄧布利多點(diǎn)點(diǎn)頭。

    “當(dāng)然，雖然當(dāng)時(shí)我還是個(gè)孩子，但是在教會(huì)這么多年，對(duì)于當(dāng)年的事情也是知道不少的，教授問(wèn)這個(gè)做什么？”約翰明知故問(wèn)道。

    “那你知道哈利波特嗎？”鄧布利多繼續(xù)問(wèn)道。

    “知道一些，那個(gè)傳說(shuō)中殺了伏地魔，被很多人奉為救世主的孩子……哈哈，抱歉教授，但我確實(shí)覺(jué)得這挺可笑的！一個(gè)嬰兒殺了一個(gè)實(shí)力絕頂?shù)暮谖讕煟窟@還不如說(shuō)那個(gè)孩子是圣子降臨讓我覺(jué)得更可信一些！”約翰嗤笑著說(shuō)道。

    “……哦？那你是怎么看當(dāng)年的事情的？事實(shí)就是現(xiàn)場(chǎng)只剩下那個(gè)孩子還活著！”約翰對(duì)哈利波特救世主稱謂的不屑，并沒(méi)有讓鄧布利多惱怒，而是頗感意外的問(wèn)道。

    “沒(méi)錯(cuò)，現(xiàn)場(chǎng)的確可能只剩下那個(gè)孩子活著，但在這之前可不是！”約翰直言道。

    “你的意思是？”鄧布利多瞇起眼睛。

    “那孩子的母親……沒(méi)有人知道一個(gè)母親在為了保護(hù)自己孩子的時(shí)候，能夠爆發(fā)出多么強(qiáng)大的潛力……所以與其說(shuō)是那孩子殺了伏地魔，我更相信是那位偉大的母親為了保護(hù)自己孩子，而和伏地魔同歸于盡而已！”約翰半真半假的說(shuō)道。

    而這段約翰捏造的猜測(cè)，也是讓鄧布利多的心中翻起了驚濤駭浪。