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蜜餞 南孝琳和南孝賢學(xué)鋼琴的地

    ?南孝琳和南孝賢學(xué)鋼琴的地方是一家琴行,琴行二樓就設(shè)置了五間小教室,每間可以容納三個(gè)學(xué)生,但一般情況下,一個(gè)老師會(huì)帶兩個(gè)學(xué)生。

    南孝賢和南孝琳是兩個(gè)級(jí)別的,南孝賢學(xué)鋼琴都有三四年了,南孝琳現(xiàn)在才開(kāi)始學(xué)習(xí)。

    “孝琳陪姐姐來(lái)了?”兩人的上課時(shí)間相差15分鐘左右,南孝賢先上課,一般她們都會(huì)提前10分鐘到,所以南孝琳每個(gè)周日都會(huì)在二樓自己呆15分鐘,前面的時(shí)間都是跟在南孝賢身邊。

    “劉老師好?!蹦闲①t和南孝琳鞠躬問(wèn)好,對(duì)于這些繁瑣的禮儀,南孝琳接受良好,要融入一個(gè)國(guó)家,就要從最基本的日常開(kāi)始。

    “孝賢準(zhǔn)備一下上課咯,孝琳在這兒坐一下,崔老師等下就下課了?!苯棠闲①t的劉老師是個(gè)氣質(zhì)很好的鋼琴老師,很溫柔,每次都會(huì)跟孝琳說(shuō)幾句話。

    “是,我知道了?!蹦闲⒘展怨缘狞c(diǎn)頭,然后坐在外邊的招待小客廳里。

    然后看著學(xué)琴的幾個(gè)學(xué)生的來(lái)往,她則是拿出小背包里的小學(xué)四年級(jí)的課本,之前的課本在老師的幫助下,已經(jīng)完全沒(méi)有問(wèn)題,剛開(kāi)始的時(shí)候主要是學(xué)習(xí)韓文的讀和寫(xiě),只要這方面解決了,小學(xué)知識(shí)對(duì)于南孝琳來(lái)說(shuō)只需一小段時(shí)間將課本通讀一邊就可以了。

    書(shū)本是南孝賢的,老師發(fā)現(xiàn)南孝琳的資質(zhì)很好,也已經(jīng)開(kāi)始超前給她上課了,家里人完全開(kāi)心,想著就這個(gè)速度學(xué)下去,干脆在家休養(yǎng)個(gè)一年半載的,之后直接去學(xué)校參加升級(jí)考試得了。

    南孝琳正有此意,雙方一拍即合!

    “……我們這里的環(huán)境很不錯(cuò),有五個(gè)小教室,每個(gè)老師基本帶兩個(gè)學(xué)生,當(dāng)然若是您有所要求,時(shí)間可以調(diào)整的話,也可以單獨(dú)教學(xué)?!?br/>
    書(shū)本只看了一頁(yè),就聽(tīng)到琴行的工作人員帶著人來(lái)參觀,來(lái)人剛到小客廳,就見(jiàn)一個(gè)阿姨帶著一個(gè)小男孩上來(lái),小男孩跟在大人后面好奇的四處瞄了瞄,當(dāng)看到小客廳的南孝琳時(shí),露出可愛(ài)的笑容,眼睛小小的,笑起來(lái)很溫暖的感覺(jué)。

    南孝琳也立即起身,向長(zhǎng)輩問(wèn)好,眼睛多看了小男孩一眼。

    來(lái)到這里三個(gè)月左右,她已經(jīng)對(duì)韓國(guó)人長(zhǎng)相有了很大的直觀認(rèn)識(shí),單眼皮小眼睛真的是韓國(guó)的‘國(guó)粹’。

    不過(guò)他們家除了南爸爸,南媽媽和她們姐妹兩都是雙眼皮的,都是眼睛亮亮的很有神。

    “真可愛(ài),小朋友也在這里學(xué)習(xí)嗎?”那阿姨來(lái)到南孝琳身邊,輕聲問(wèn)道。

    “是的,我還有十分鐘才上課?!蹦闲⒘諔B(tài)度恭敬的回答,她的禮儀代表的是她的家族是否有教養(yǎng),即便有時(shí)候她覺(jué)得確實(shí)挺繁瑣的。不過(guò)習(xí)慣了這么久之后,自然而然就像條件反射一樣。

    “真可愛(ài),學(xué)鋼琴多久了?”那位大嬸大概是想聽(tīng)一下小朋友的評(píng)價(jià),很是溫和的拉著南孝琳坐著問(wèn)。

    “剛學(xué)習(xí)不是很久,大概兩個(gè)星期左右?!蹦闲⒘昭劬Υ蟠蟮模骞倬驴蓯?ài),簡(jiǎn)直像個(gè)洋娃娃一樣,這個(gè)形象是很多大嬸大媽的最?lèi)?ài)。

    “你在哪個(gè)教室上課???”那阿姨越看南孝琳越喜愛(ài),語(yǔ)氣更加的柔和了。

    “左邊第二個(gè)教室?!蹦闲⒘談傉f(shuō)完就聽(tīng)見(jiàn)左邊第二個(gè)教室被拉開(kāi),然后老師帶著兩個(gè)學(xué)生一起出來(lái)。

    那阿姨站起來(lái)跟崔老師相互打招呼,剩下南孝琳和那個(gè)小男孩相互間看了看。

    “崔老師好?!蹦闲⒘找哺蘩蠋焼?wèn)好,之后再看了看身邊的小男孩。

    “你好,我是90年生的南孝琳?!蹦闲⒘湛粗∧泻⒌纳砀?,猜測(cè)該是比她的現(xiàn)在的年齡要大一些,便禮貌的問(wèn)好。

    “你好,我是88年生的東永培?!笨粗行┡峙值男θ莺芸蓯?ài)的小女孩,東永培心里也十分高興?!耙形襬ppa知道嗎?”

    “nei~oppa?!蹦闲⒘杖豚l(xiāng)隨俗,已經(jīng)能淡定的稱(chēng)呼不同年齡的人了。

    “你在這里上課多久了?鋼琴難學(xué)嗎?”東永培有些內(nèi)向,他現(xiàn)在居住在親戚家,剛好今天媽媽來(lái)看他,帶他出去玩,見(jiàn)他對(duì)這個(gè)琴行看了又看,便帶他上來(lái)。

    “不是很難,oppa也要學(xué)嗎?”南孝琳邊和小男孩說(shuō)話邊收拾課本,她差不多要上課了。

    “……不知道,我比較喜歡唱歌。”面對(duì)一臉微笑可愛(ài)的小女孩,原本靦腆害羞有些內(nèi)向的東永培也忍不住多說(shuō)了幾句。

    “……喜歡唱歌?很棒啊,我就不會(huì)唱歌。”南孝琳真心不會(huì)唱歌,她跟著同事去ktv都是要人帶著才能唱,不然音調(diào)都不知道跑到哪里去了,其實(shí)她也挺羨慕那些會(huì)唱歌并且唱的好聽(tīng)

    的人。

    她自然知道韓國(guó)的明星制造有多么的聞名。到以后,或許隨便街上走的都是演藝圈子里的人,所以現(xiàn)在聽(tīng)到一個(gè)小男孩說(shuō)喜歡唱歌,她一點(diǎn)也不覺(jué)得驚訝。

    “你覺(jué)得喜歡唱歌真的很棒嗎?”東永培眼睛亮亮的,他都不太敢跟家人說(shuō)他喜歡唱歌,他隱約覺(jué)得家里好像很困難,也就更加不敢開(kāi)口跟家人說(shuō)要去學(xué)唱歌。即便現(xiàn)在他媽媽帶他上來(lái)琴行,他覺(jué)得學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)也不大。

    不過(guò)能在這里遇到一個(gè)這么可愛(ài)的小女孩,尤其是小女孩還覺(jué)得唱歌是件很棒的事情。就像他長(zhǎng)久渴望的事情被人肯定了,突如其來(lái)的興奮讓他心情很是開(kāi)朗。

    “嗯,,我要去上課了,拜拜~”南孝琳被東永培那高興的小臉閃了一下,心里有些好笑,得到別人肯定就那么高興?

    “哦,拜拜。”本來(lái)想著和小伙伴好好暢聊一番,見(jiàn)人家小女孩要去上課,突然的熱情就這么被澆滅了,透心涼。

    也許是因?yàn)橛腥说谝淮芜@么支持并贊同他喜愛(ài)唱歌這件事,讓他萌生出做歌手的想法更加強(qiáng)烈了。

    于是乎東永培踏踏的挪到南孝琳上課的教室,隔著門(mén)上的透明部分,越發(fā)覺(jué)得這個(gè)比他小兩歲的小女孩的可愛(ài)。

    南孝琳和另外一個(gè)小女孩一起聽(tīng)著老師講述鋼琴的故事,這是想通過(guò)講有關(guān)于鋼琴的故事來(lái)讓學(xué)習(xí)鋼琴的人喜愛(ài)上鋼琴本身,而不是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)。

    南孝琳本身就是抱著感興趣來(lái)學(xué)習(xí)鋼琴的,當(dāng)然了,通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí),她知道很多關(guān)于鋼琴的事情,這些讓她慢慢了解甚至喜歡上了彈鋼琴,雖然沒(méi)有愛(ài)上的程度,不過(guò)繼續(xù)學(xué)習(xí)下去的話,她肯定會(huì)愛(ài)上的,她相信。

    東永培就這么看著女孩子態(tài)度認(rèn)真的聽(tīng)老師講課,神情專(zhuān)注。

    “南孝琳嗎?”東永培默念著剛認(rèn)識(shí)的女孩子的名字,這個(gè)人給予他莫大的勇氣。

    雖然他已經(jīng)開(kāi)始接觸娛樂(lè)圈,甚至出演過(guò)一些作品,但是這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,他想要將他所鐘愛(ài)的音樂(lè)讓人感到幸福,讓人開(kāi)心,讓人感觸。

    “永培,我們走咯?!睎|媽媽跟鋼琴行的人交流了一番,她回去問(wèn)問(wèn)兒子再?zèng)Q定要不要學(xué)習(xí)鋼琴,但是一想到家里現(xiàn)在的情況,她心里就有些嘆氣,不然也不會(huì)讓小兒子寄住在大伯家。

    “nei,就來(lái)了?!庇行┎簧岬玫淖詈罂戳藥籽鄄盘Р阶叩綎|媽媽身邊,乖巧,靦腆。

    在路上,東媽媽看著小兒子不舍得的樣子,“永培喜歡鋼琴嗎?”她最終不舍得讓兒子難過(guò)。

    “嗯?……還好?!贝怪∧X袋,心里想著怎么跟母親說(shuō)他想要唱歌,成為歌手的夢(mèng)想。

    “如果永培喜歡的話,我們就報(bào)名好不好?”東媽媽揉了揉兒子的腦袋,慈愛(ài)的說(shuō)。

    “oma,我,我想唱歌,我想成為一個(gè)很棒的歌手!”東永培聽(tīng)完母親的話,稍稍沉默了

    一會(huì)兒,想到南孝琳那贊同的明亮的眼神,突然就有股勇氣冒出來(lái)。

    “……永培喜歡唱歌,成為歌手?”東媽媽愣了下,眼睛直視著兒子,但她只從兒子的眼中看到了認(rèn)真和執(zhí)著,以及那明顯閃亮亮的興奮的眼神!

    “……是你的夢(mèng)想嗎?”東媽媽停下腳步,認(rèn)真的看著兒子。

    “是的,那將會(huì)是我一輩子的夢(mèng)想!oma,我喜歡唱歌,很喜歡!”

    東媽媽嘴巴張了張,對(duì)于兒子的夢(mèng)想她不知道該如何是好,做歌手不說(shuō)社會(huì)地位低,而且要做歌手哪里是那么容易的事情?去做練習(xí)生先不說(shuō)能不能出道的問(wèn)題,就是能也不知道要幾年才

    能出道,就算出道了能紅火?能被人接受喜愛(ài)?還有娛樂(lè)圈中那么多的是是非非……

    “這個(gè)問(wèn)題,我們需要回去好好想想,也要征詢(xún)一下你爸爸的意見(jiàn)。媽媽也希望永培也好好想想,要成為一個(gè)出色的歌手不是那么簡(jiǎn)單的事情,其中充滿的艱辛是你想想不到的,這樣你也要堅(jiān)持嗎?”東媽媽不是狠心的人,對(duì)于兒子擁有的夢(mèng)想她支持,不管后果怎樣,都要兒子仔細(xì)想清楚了。

    “……oma,我是認(rèn)真的?!睎|永培小小的心里充滿了堅(jiān)持和堅(jiān)定。

    “oma知道永培是認(rèn)真的,但是媽媽希望你能再仔細(xì)想清楚,好嗎?媽媽回去和爸爸好好

    想想,一個(gè)星期之后給你回復(fù)可以嗎?”見(jiàn)兒子這么堅(jiān)持,東媽媽也不好說(shuō)什么。

    看來(lái)這事兒得好好跟老公商量商量,不然小兒子不定出什么事呢。

    平時(shí)看著是個(gè)乖巧的孩子,但是一旦執(zhí)拗起來(lái),就不管別人怎么勸都會(huì)勇往直前撞個(gè)頭破血流也不怕。

    “是,oma我會(huì)認(rèn)真想的,你跟appa也要好好想,知道了嗎?”這會(huì)兒化身小大人的東永培讓東媽媽哭笑不得,卻認(rèn)真的點(diǎn)點(diǎn)頭。

    “那我等你們的答復(fù)?!蹦钦J(rèn)真的模樣讓東媽媽傾身抱了抱他,后牽著手兩人一起回去。

    南孝琳不知道自己無(wú)意間的一句話,讓一個(gè)少年堅(jiān)定了他的想法,勇敢的跟家人提出了自己的夢(mèng)想。(..)