直到這一節(jié)課完，飛兒都沒(méi)能讓林進(jìn)理他半個(gè)字，不免有些氣惱。下課鈴響起時(shí)，許彬來(lái)叫飛兒一起去吃早餐，看到林進(jìn)，她不免一陣尷尬，期期艾艾地道：“林進(jìn)，謝謝你昨天幫我們解了圍，還有……昨天我說(shuō)的那些話希望你別放在心里！”

    “沒(méi)什么，大家都是同學(xué)嘛！”林進(jìn)揮了揮手，以示沒(méi)有放在心上。

    見(jiàn)他沒(méi)有怪罪自己，許彬一陣高興，連忙道：“那今天我請(qǐng)你吃早餐吧！我知道有一家店的混沌非常好吃的?！憋w兒也在一邊點(diǎn)頭，以示贊同。

    哪知林進(jìn)卻不領(lǐng)情，淡淡地看著她們道：“你們?nèi)コ园?，我?lái)學(xué)校之前已經(jīng)吃過(guò)了?！?br/>
    “真的不去？該不會(huì)是借口吧？”飛兒偏著頭，疑惑地看著他。

    盯著他的臉看了半天，看到他一臉淡定的樣子，兩人這才相信他是真吃過(guò)了，于是道：“那我們請(qǐng)你中飯好了，可不要拒絕哦，不然你想讓我們一直欠你這個(gè)情嗎？”

    見(jiàn)她們一臉“你不同意就別想我們放過(guò)你”的表情，林進(jìn)只好無(wú)奈地道：“到時(shí)候再說(shuō)吧！好了，大家都走了，你們也快去吧?！?br/>
    許彬這才點(diǎn)了點(diǎn)頭，“那我們走了，中午放學(xué)你可別一個(gè)人溜了，我會(huì)來(lái)找你的?！甭?tīng)到她的話，旁邊的飛兒吃吃的笑了起來(lái)，道：“放心吧，我不會(huì)讓他溜走的。”一臉得意的樣子。

    林進(jìn)不愿在這個(gè)問(wèn)題上多做計(jì)較，也沒(méi)有細(xì)想飛兒的話是什么意思，于是點(diǎn)了點(diǎn)頭，答應(yīng)了下來(lái)。

    看到她們走遠(yuǎn)，林進(jìn)將桌面上的書(shū)收拾好，下了教學(xué)樓。不過(guò)他卻沒(méi)有往校外去，而是轉(zhuǎn)身上了桐山。

    桐山，乃寧華市第一名山，方圓10多公里，因山上多桐木而得名；桐山雖不高，卻有不少險(xiǎn)峻雄奇的地方，常人難以攀爬。尤其因?yàn)楸Ｗo(hù)有力，山上樹(shù)木大多沒(méi)有被破壞，近似一個(gè)小原始森林。

    廣靈高中，就是建于桐山南麓一角，幾乎整個(gè)校園都在桐山的包圍之中，為了防止學(xué)生們上山走失，學(xué)校特地沿著學(xué)校外圍建了一圈圍墻。

    可是，廣靈高中的學(xué)生和老師們，卻幾乎沒(méi)有人知道，在學(xué)校的某個(gè)地方，還有一條小路可以通向桐山深處。

    在學(xué)校后山某隱蔽處一塊巨石后面，有一道天然溝豁，深10余米，寬4，5米?；蛟S，在學(xué)校其他人眼里，那只是一條摔得死人的壕溝，可是在林進(jìn)的眼中，那卻是一條通入桐山之上的坦途。因?yàn)椋谀菧系膶?duì)面，樹(shù)棵古木斜伸過(guò)來(lái)，數(shù)不清的藤條懸掛在溝豁之間，就像一條條結(jié)實(shí)的繩索。

    若是別人，自然不敢憑著些藤條蕩到對(duì)面去，因?yàn)槟切┨贄l，距巨石這邊最近的也有一米多，要想抓住這些藤條，就要飛跳到溝豁上方。不是膽大包天的人，哪個(gè)敢做這樣的事？

    林進(jìn)卻是不怕，來(lái)到巨石后面，只輕輕一躍，便無(wú)比熟練地抓住了那根老藤，雙手交替之間，人已如靈猿般飛蕩到了對(duì)面。

    桐山之上，可謂風(fēng)景這邊獨(dú)好，在這邊，不知是哪朝古人，竟在這荒無(wú)人跡處修了條石子鋪成的小路，直通山頂。可惜如今卻已被野草荊棘所埋，輕易看不出來(lái)這原來(lái)還有一條路。

    走上小路，只幾步遠(yuǎn)，林進(jìn)的身形便消失在這繁茂的野草森林之中。

    走了片刻，林進(jìn)卻不依小路而行，而是在半路上轉(zhuǎn)向，沿著幾塊突出地面的巖石往桐山一處拐角走去。

    走過(guò)拐角，馬上令人眼睛一亮。迎面只見(jiàn)一道清泉從山崖之上飛流而下，在半空中便化為無(wú)數(shù)水珠，有如白霧。清泉之下，是一彎方圓3，4米的小水潭，潭水深約1米左右，清澈可見(jiàn)魚(yú)蝦。小潭邊緣，只見(jiàn)一塊白色大石頭立在水中，光潔干凈。

    這里是一個(gè)三面被圍的小山谷，在外面的話，無(wú)論如何是看不到里面的情景的，林進(jìn)也是一次采藥的時(shí)候無(wú)意中發(fā)現(xiàn)的這個(gè)地方，然后這里就成了他個(gè)人擁有的一個(gè)隱秘場(chǎng)所。

    跳到白石之上，林進(jìn)盤(pán)膝而坐，呼吸吐吶起來(lái)。無(wú)比清新的空氣進(jìn)入他的體內(nèi)，頓時(shí)讓他覺(jué)得精神一振。再加上山風(fēng)吹過(guò)的沙沙聲，泉水滴落的叮咚聲，在這大自然的環(huán)境里，他體內(nèi)真氣的循環(huán)也跟隨著運(yùn)行得越發(fā)平穩(wěn)起來(lái)……

    半個(gè)小時(shí)轉(zhuǎn)瞬即至，林進(jìn)收了功，往學(xué)校方向走去?；氐綄W(xué)校的時(shí)候，預(yù)備鈴已經(jīng)打響，校園里歌聲一片。進(jìn)到教室，林進(jìn)又是一愣，飛兒駭然又坐在了他那張課桌靠窗的位置上，旁邊還可見(jiàn)到幾個(gè)同學(xué)在那交頭結(jié)耳，顯然是在議論這事。

    林進(jìn)陰沉著臉走到課桌前，不悅地道：“你怎么又坐到我這來(lái)了？”

    “怎么，這張桌子又不是你一個(gè)人的，只許你坐，不許我坐呀？我可沒(méi)有坐在你那邊。況且，我把我的書(shū)都搬這來(lái)了，以后，我就坐在這里了?！憋w兒眼神一轉(zhuǎn)，調(diào)皮地說(shuō)道。

    “你……，”林進(jìn)一看，果然見(jiàn)到在她面前，已經(jīng)堆滿了她的書(shū)，顯然是準(zhǔn)備在這常坐，頓時(shí)無(wú)話可說(shuō)。

    原來(lái)，在他們學(xué)校，為了讓他們更好的學(xué)習(xí)與人交流，老師并不限制學(xué)生換座位，飛兒因此才敢將書(shū)都搬到林進(jìn)的課桌上。

    “那先申明，”林進(jìn)深呼了一口氣，平靜了一下心中的情緒，道：“你要坐這可以，不過(guò)有一條，千萬(wàn)不要打擾我看書(shū)，否則的話，你從哪里來(lái)，我就把你扔回哪里去。”

    “嗯！”看到他陰沉的樣子，飛兒忽然感到有點(diǎn)后悔，不知道自己這個(gè)決定是不是正確。開(kāi)始搬到這時(shí)，她也是有些忐忑不安，生怕林進(jìn)不同意。至于那些流言蜚語(yǔ)，她倒是沒(méi)有放在心上，反正她認(rèn)為清者自清，誰(shuí)要說(shuō)，就讓他們?nèi)フf(shuō)好了，只有林進(jìn)的看法才是重要的，畢竟，他一耳光把那人打暈在地的情景還在她腦中回響呢，要是他不同意，給自己也來(lái)這么一下……飛兒感到心中一陣怕怕。

    不過(guò)現(xiàn)在聽(tīng)他這么一說(shuō)，似乎是同意了自己座在這，飛兒連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    今天是星期一，第一節(jié)是語(yǔ)文課。上了課，飛兒驚訝得說(shuō)不出話來(lái)，她發(fā)現(xiàn)，林進(jìn)在將課本立在面前后，竟然從課桌里掏出一本古書(shū)看了起來(lái)，非但如此，他還從包里順手抓出一大把松子，就這樣旁若無(wú)人地磕了起來(lái)。

    這是什么樣的一個(gè)人??！從來(lái)都是好好學(xué)生的飛兒愣住了。