三樓三班教室。

    早自習(xí)，每個人都在朗讀英語，各種姿勢地低頭，看著自己的教材。

    唐琪也低著頭?？膳c人不同的是，她嘴上沒動，手下卻不停。

    申惠惠有事沒事就看眼前后，生怕英語老師忽然攛掇出來，把唐琪抓個現(xiàn)形。

    陳凱也沒事瞅兩眼唐琪，看她手下速度一流，才若有若無地放心下來。

    一下早讀，各種歡呼雀躍。

    唐琪隨著那像蹦了的汽水——輕松起來的氣氛一下累趴在桌子上，有氣無力地喊著：“累死我了??！”

    唐琪感嘆完，又皺眉憤憤而又無奈地立起身來，開始拿出下一樣作業(yè)。

    “唐琪，你怎么受的傷??？”陳凱還是忍不住問道。

    之前也問了，可唐琪一來就嚷嚷著作業(yè)作業(yè)，具體什么狀況，他到現(xiàn)在還是不清楚！

    “唉，我晚些時候再告訴你們！作業(yè)作業(yè)！生物生物！”唐琪坐在座位上又是蹬腿又是敲桌子，十分不耐。

    陳凱見狀，把自己的生物扔給唐琪。

    “這兩樣你們幫我先交！”唐琪把剛趕完的語文和英語放一邊，語氣急促之后又繼續(xù)埋頭。

    “你慢點趕吧！數(shù)學(xué)我晚點收！”陳凱看唐琪看了眼自己的手，假裝自己十分大方。

    然而，他臉上的笑完全是因為今早的不好意思——

    今早一來，唐琪就滿手創(chuàng)可貼。一開始他還以為是唐琪弄的什么新玩意兒，差點就給撕了下來……

    “恩，好！慧慧，你的化學(xué)也借我！”唐琪抬頭。

    昨天雖然摸了些化學(xué)，但其實還是沒做完。而申惠惠化學(xué)也算是優(yōu)秀的了，不用白不用。

    “恩，給你！”畢竟坐了二十來天的同桌，申惠慧也相當大方。

    “生物來得及嗎？”申惠惠看見前面已經(jīng)開始收作業(yè)的吳楚玉，有些擔心。

    吳楚玉對于唐琪的爭對，她也多少也知道點。

    傳說唐琪一開學(xué)就惹到了吳楚玉，以至于吳楚玉一當上生物課代表，就揪著唐琪不放了。每次唐琪作業(yè)上的一丁點兒錯誤，都能被吳楚玉揪著不放好久。

    這次與唐琪坐了同桌，更是感同身受！聽得最多的就是——唐琪，你這道題錯了！

    這一次還不交作業(yè)？

    申惠惠有點難以想象接下來的情景。

    唐琪聽到這話，瞬間醒悟過來，“完了完了，應(yīng)該先趕生物??！”

    就吳楚玉那啰嗦老太的性格，她還不得活活被唾沫星子淹死。

    “要不，借陳凱的擋擋？”唐琪瞅著她抄的這個作業(yè)，眼睛微上瞟，計上心來。

    唐琪抬頭想要看吳楚玉收到哪兒了，卻不小心看到了另外一個人。

    那個人站在講臺下的第一排。他微微低著頭，手下一沓練習(xí)冊，手上也是一沓散成花一般的化學(xué)練習(xí)冊。

    “齊了嗎？”賀一航一邊自己數(shù)著，一邊問著第一排的同學(xué)。

    唐琪回神，看了眼自己手下的作業(yè)。每個字每個字都進入她的眼里，小小的卻又充斥在她的眼睛里，充斥在她的腦海里。

    唐琪忽地合上作業(yè)，站起身來，“陳凱，幫我請假，我要回家！”

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