?雨人是指某些在記憶能力上有過人之處的天才，他們能夠說出從識字以來，幾十年來看過的每一篇報紙的內(nèi)容，隨便說出一個日期，他就告訴你那天發(fā)生了什么新聞，甚至能根據(jù)自己的經(jīng)歷說出當天的天氣好壞。

    他們通常在歷法，物理，數(shù)學等方面具有極高的天賦，能快速的看完一本書并且牢牢的記住幾十年，運算能力驚人，思維反應也快人一倍，一盒牙簽撒在地上，僅僅看一眼就能知道有多少根。

    類似的人不多，在全世界也不過只有四五十個，從醫(yī)學的定義上屬于一種病癥，患者會專注于自己感興趣的東西，因而基本都患有嚴重的自閉癥，生活上難以自理，可實際卻是一個至少智商超高情商為零的白癡天才。

    至于雨人的稱呼，則是從一部以這類人為原型拍攝的電影衍生出來的，自此之后人們將這種患病者稱之為雨人，廣義定位的話，很多記憶力超強的正常人也會被冠之為雨人。

    蕭然最初得知自己的記憶能力異乎尋常時就專門上網(wǎng)查閱過，從而對雨人有所了解，甚至隱隱的懷疑起來，難道說分布于世界的雨人都是因為腦海中有這樣的一片云狀物不成？

    至于為何雨人通常都是自閉到近乎癡呆的形象，蕭然惡意的揣測認為，或許是在雷擊的時候電傻了吧，因此不由的暗自為自己感到慶幸。

    眼下，因為一起小小的質(zhì)疑風波，有人對蕭然喊出了這個詞匯，但在蕭然聽來，這是一個不錯的褒獎，但這也意味著他在這個學校會有一個新的綽號，雨人。

    可惜竟然不是雨神，雖然雨神搶了某個歌星的頭銜，但是神聽起來要牛叉一些，不過轉(zhuǎn)念一想，其實神也是人，只是做到了人做不到的事，所以成了神，蕭然能做的事可不僅僅是下雨那么簡單。

    如此一想，甚至又開始懷疑其蕭敬騰難道和自己有過一樣的遭遇不成？甚至已經(jīng)到了利用降雨的能力來為自己營銷的程度了嗎？

    看來自己仍需努力啊，眼下不過是小小的表現(xiàn)了一下，比起人家開始用能力賺錢的程度，自己還差遠了。

    不過對于還是高中生的蕭然而言，能夠收獲別人驚詫的目光已經(jīng)很滿足了，等明天這起事件傳開之后，蕭然在學習上得以突飛猛進的原因也將得到解釋。

    在確認自己的借閱上限得到提高后，蕭然很是滿意的進入了圖書館閱覽室，回想起管理員下巴掉一地的表情，心理還有些小激動。

    據(jù)說上午有了一片新書到達，蕭然踱步到了新書區(qū)書架，略微掃視了幾眼，先看看那些封面和標題能吸引人。

    看了幾本之后，忽然留意到一本封面頗為普通的新書，拿起來一看，講的是多從人格的，是心理學的書籍。

    類此的心理學看過一些，但都是一些入門級的心理分析，教人如何猜透別人的，蕭然有想要猜透蘇夢媛的想法，因而在沒有借助云狀物的情況下看過一些，只是不太實用。

    相較于那些暢銷的心理學分析而言，這本顯然更加偏向于學術(shù)的研討，而且不是用來分析旁人，而是自我透析，咋看之下便有了幾分興趣。

    這次蕭然沒快速的翻閱掃描，而是主動的閱讀起來，略微看了幾頁后多少有了點了解，大概是說每個人都其實有一個內(nèi)心的影子存在，大部分時間都是和自己重疊的。

    在一定的刺激因素下，內(nèi)心yin影會duli成為第二人格，這個第二人格與自己的世界觀價值觀存在相悖，能夠左右自己或者主動來爭取身體的控制權(quán)。

    閱讀時蕭然不禁暢想了一下，其實未必有那么恐怖吧？要是有個多重人格也不錯啊，偶爾能自言自語的和自己對話，那樣自己一個人的時候也不會覺得孤單了。

    這個想法才出現(xiàn)，蕭然的腦海里瞬間炸成一團，曾經(jīng)看過的所有書籍的內(nèi)容快速的翻閱起來，在蕭然的腦海里形成了一場書卷風暴，各種字母，漢子，圖形都在這場風暴中快速的旋轉(zhuǎn)。

    不時的有一些字符從書卷中被選出來，一次又一次的重組，一時間蕭然的腦海里出現(xiàn)了如同計算機代碼一樣的字符幕墻，快速的變換著。

    大約過了十秒鐘后，漢字的運算出結(jié)果了。最終只是簡單的拼寫成了四個字，鮮明的浮現(xiàn)于蕭然的眼前。

    “你好，蕭然！”

    蕭然如同見鬼了一般，手里的書一下掉在地上，書本墜地發(fā)出的聲音將蕭然驚醒，他快速的撿起書放在書架上，也沒來得及找借閱的書籍就匆匆的離開了圖書館。

    下樓梯的路上蕭然心臟快速的跳個不停，他不敢主動與云狀物在思維上進行聯(lián)系，而云狀物也很默契的沒有主動跳出來與之進行溝通，一切就像沒有發(fā)生過一樣。

    蕭然有幾分怕了，明明剛才還在想著如果有雙重人格一定很酷，但是現(xiàn)在不在那樣想了，他想到的更多的是第二人格對自我人格的排擠與爭奪。

    不經(jīng)意間的想到了一個來自于玄幻修仙里的詞匯，奪舍！難道說自己腦海里的云狀物其實是一個修仙者的元神，寄托于自己的腦海里，等待著機會奪取自己的身體？

    越想越覺得有可能，蕭然心煩意亂起來，開始出現(xiàn)了種種的擔心，但是都很快說服自己不再去想。

    躊躇郁悶之余，突然想到還有一個人是能夠與之傾述的，于是主動給范可欣發(fā)了一條短信，沒有直接說明原因，而是轉(zhuǎn)彎抹角的表明了自己的心情很糟，是關(guān)于能力方面的事。

    發(fā)完之后心里就后悔了，這樣的事自己無能為力，范可欣又能做什么，而且他從唐莉精示之后就已經(jīng)疏遠了范可欣，而范可欣也敏銳的察覺到了蘇夢媛的醋意，很默契的與蕭然保持了距離。

    但現(xiàn)在一切都被瞬間打破了，蕭然站在圖書館門口等了許久，沒收到短信的回復，焦躁的心情卻舒緩了幾分，隨即想要離開。

    可剛走沒多少距離，很巧，意外的遇到了范可欣。

    據(jù)說她是來圖書館查閱一份資料的，而且聽她的語氣，似乎并沒有看到蕭然的短信，決口沒提起那件事。

    但即便如此，以范可欣銳利的眼神，還是看到了蕭然的幾分異樣，于是主動提出讓蕭然陪她在圖書館周圍走走，以便于套出其中緣由，也好安慰幾句。

    范可欣先是詢問了下是否還在沉溺于酸雨的事件中，但得到否認，看起來是遇到了新的麻煩，但是怎么問蕭然都沒有細說，依舊還是一副無精打采的樣子，似乎有著什么擔憂。

    終于，蕭然還是問出了心中的疑問：“假設(shè)，如果有一天，你的身體不再是你的，而是屬于另一個思維來掌控，你會如何做？”

    這便是蕭然所擔心的，如果真的有一個意識剝奪了自己的控制，那么他將會面臨的最壞情況是什么。

    范可欣一怔，沒料想蕭然會突兀的問出這樣的問題，稍稍想了一會，于是答道：“你是說蛻變式的成長？有些人會因為一些事，瞬間變得成熟，和過去產(chǎn)生一道鴻溝”

    顯然范可欣的理解與蕭然所想不太一致，但這不怨范可欣，蕭然什么都沒說就突兀的問這么一句，范可欣只能按照自己的理解，認為是蕭然面臨著成長過程中的思維蛻變過程。

    見蕭然對這個結(jié)果不是很滿意，范可欣沉吟起來，二人一起圍著圖書館前的綠化帶走了一圈，范可欣打破沉寂說道：“不知道我理解的對不對，我是這樣認為的，如果我的意識將要消失，那么我是在其消失之前做自己曾經(jīng)所不敢做的事”

    蕭然眼前一亮，范可欣的猜想多少有些靠邊了，她的猜想里設(shè)想的是一個人的主意識墮落與消沉，整個人雖然還活著，但是已經(jīng)是一具行尸走肉了，一些經(jīng)歷重大事件的人都會有這種意識奔潰的情況。

    雖然差距還是有，但是卻給蕭然一個新的閃光點，蕭然始終考慮的是身體被取代的問題，而范可欣考慮則是相反，從意識的視角來看，既然身體不適自己的，那就是說意識也將會消失，從而與死去無異。

    既然面臨的是“死亡”，自然是要列出“遺愿清單”，一項項的完成才不會覺得可惜，雖然很悲觀，但也不為是一個方向。

    告別了范可欣后，直到看著她進入到圖書館，蕭然才拿起手機默默的用短信對范可欣表達了謝意，而后離開了學校。

    蕭然沒有注意到，就在圖書館不遠處的一處墻角背后，一個女生早就盯著這里看了半天。

    蘇夢媛從宿舍一路跑來，因為范可欣匆匆忙于去圖書館，竟然將手機忘記了帶，于是好心的帶著手機來圖書館找她，半道上就收到了蕭然的短信。

    因為來信人的名片只是一個字，“他”，很是勾起了蘇夢媛的心，暗自懷疑范可欣根本不是去圖書館，而是去見男朋友了。

    在好奇心的驅(qū)使下，蘇夢媛加快了腳步追了上去，遠遠在圖書館前看到范可欣時差點就喊她名字，可是意外的看到了蕭然，起先并未在意，心想只是偶遇而已。

    可是他們打招呼說了幾句話后，突然相約一起圖書館下的樹影叢生的小花園里散步起來，怎么看都很難不讓蘇夢媛想歪，說起來自從倉木鎮(zhèn)之行回來之后，他們之間很默契的保持距離，而蘇夢媛也很努力的試著去主動接近蕭然。

    而得到的卻是這樣的結(jié)果，她如折紙般易碎的心一瞬間被撕裂的粉碎，但是依舊還在懷著一絲期許，看著下一刻會發(fā)生什么。

    從他們的表現(xiàn)來看，蕭然的話不多，最終范可欣說了一句什么，蕭然離開了，蘇夢媛暗自的想，或許真的是自己疑心病泛濫了吧，連忙找了幾個借口來為他們之間的相處解釋，心中也稍稍的平復了幾分。

    但蘇夢媛手里握著的手機一震，一條短信發(fā)到了范可欣的手機上。

    “謝謝你，原本糟糕的心情好多了”

    蘇夢媛打開通訊錄里“他”的名片一看，那個熟悉的都能背出來的號碼，她又怎會不記得？

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