似乎轉(zhuǎn)眼之間，暑假就要來(lái)臨。..cop>暑假的前一天，在學(xué)生宿舍、食堂、小白樓的布告欄上，貼出了新的通告。
這則通告是：《關(guān)于撤銷(xiāo)對(duì)國(guó)經(jīng)系三年級(jí)學(xué)生林駒同學(xué)處分和宣布林駒同學(xué)退學(xué)決定無(wú)效的決定》。
文中的大意是，經(jīng)過(guò)學(xué)院重新調(diào)查，原來(lái)認(rèn)定的林駒同學(xué)的違紀(jì)行為，事實(shí)不清，證據(jù)不足。原來(lái)對(duì)林駒同學(xué)做出的記大過(guò)處分予以撤銷(xiāo)。
原來(lái)的退學(xué)決定，屬于林駒同學(xué)自己私自做出并且張貼，未經(jīng)學(xué)校討論決定，現(xiàn)在宣布無(wú)效。
這個(gè)決定盡管在措詞方面還有些遮遮掩掩，但已經(jīng)證明了校方原來(lái)對(duì)于林駒的處理是錯(cuò)誤的。
老六吳經(jīng)緯連著把《決定》看了幾遍，就氣喘吁吁的跑回222寢室。
“老大，各位兄弟，好消息，好消息啊”。
“什么事兒？咋咋呼呼的”。
趙平安問(wèn)道。
眼看著就要放假了，林駒的事情還沒(méi)有結(jié)論，趙平安很鬧心。
“關(guān)于老七的事兒”
“老七的事兒這么啦”？
“有個(gè)好消息，你們?cè)覆辉敢饴?tīng)”？
“愛(ài)說(shuō)就說(shuō)，不愛(ài)說(shuō)就滾蛋”。
朱文科說(shuō)道。
“好，那我就不說(shuō)了。不過(guò)你們過(guò)后可別怪我啊”。
“廢話，再啰嗦，晚上不許吃飯”。..cop>趙平安踢了老六一腳。
“老大，你干嘛踢我。老七的處分撤銷(xiāo)了，退學(xué)決定無(wú)效，老七就能回來(lái)啦”。
“真的假的？你小子要是敢騙我們，今晚上就到外面睡去”。
方春合說(shuō)道。
“真的，外面剛剛貼出了布告”。
“真的”？
趙平安盯著吳經(jīng)緯。
“真的，我要是撒謊，就是這個(gè)”。
吳經(jīng)緯用手做了個(gè)王八的姿勢(shì)。
“你個(gè)小混蛋，怎么不早說(shuō)”。
趙平安踢了吳經(jīng)緯一腳。
“是啊，怎么不早說(shuō)”。
“啰啰嗦嗦的，話都不會(huì)說(shuō)”。
眾人一邊往外走，一邊一人踢了吳經(jīng)緯一腳。
“你們有沒(méi)有良心啊，我回來(lái)給你們報(bào)信兒，還踢我”。
吳經(jīng)緯嘟囔著，又跟著眾人下樓去了。
眾人到了布告欄一看，果然見(jiàn)到了《決定》。
“終于出來(lái)公正的結(jié)果了”。
“是啊，早就該這樣”。
“這下子老七就能回來(lái)了”。
眾人自然十分興奮，高高興興往回走。
到了樓口，方春合停住。
“老大，咱們發(fā)個(gè)電報(bào)，把這個(gè)消息告訴老七吧”。
“對(duì)，去郵局發(fā)電報(bào)，叫老四第一時(shí)間知道這個(gè)消息，現(xiàn)在就去”。
很快到了郵局，方春合起草了電文。
“老大，署名寫(xiě)誰(shuí)”？
“我是老大，自然寫(xiě)我啦”。
“我跟老七關(guān)系挺好的，我也應(yīng)該署名”。
方春合說(shuō)道。
“那就把你也寫(xiě)上”。
“你們跟老七關(guān)系好，我們就不好了？我也署名”。
朱文科也不愿意落下。
“還有我們呢？老七要是看不著我們的名字，還以為我們不歡迎他回來(lái)呢”。
柯東、魯南山、吳經(jīng)緯也跟著起哄。
“好，那就都寫(xiě)上”。
趙平安拿過(guò)來(lái)電報(bào)紙，把222寢室六個(gè)人名字都填上。
“同志，就按照這個(gè)發(fā)了”。
“就這么個(gè)事兒，還用寫(xiě)六個(gè)名字嗎？一個(gè)人就行了”。
報(bào)務(wù)員說(shuō)道。
“不行，都得寫(xiě)上，一個(gè)也不能少”。
“行行行，你們不怕花錢(qián)就都寫(xiě)上”。
發(fā)個(gè)電報(bào)六個(gè)人署名，還真沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的。
小白樓國(guó)經(jīng)系辦公室，李主任和徐老師正在羅雅和林嘉玲談話。
羅雅和林嘉玲是在中午的時(shí)候得到通知，叫她們到這里來(lái)一趟的。
找她們兩人來(lái)，自然是因?yàn)閮蓚€(gè)人跟林駒關(guān)系最為親密的原因。
“羅雅同學(xué)，林嘉玲同學(xué)，關(guān)于林駒同學(xué)的處理決定，你們已經(jīng)看到了。這回進(jìn)行了徹底的糾正?！?br/>
徐老師說(shuō)道。
“明天就放暑假，今天特意找你們來(lái)，就是向你們通知一下這件事情?；丶抑螅Ｍ銈?cè)谧羁斓臅r(shí)間里，找到林駒同學(xué)，把這個(gè)消息告訴，叫他開(kāi)學(xué)之后回來(lái)上課。明天系里也會(huì)發(fā)信，通知林駒同學(xué)這個(gè)決定”。
“今年期末考試他沒(méi)參加，沒(méi)有成績(jī)，希望他在暑假里復(fù)習(xí)一下功課，回來(lái)之后補(bǔ)考”。
“李主任、徐老師，感謝學(xué)校給出了公正的結(jié)論，我們回去之后，會(huì)把這個(gè)消息轉(zhuǎn)告給林駒。也會(huì)力勸說(shuō)林駒回來(lái)上學(xué)……”。
羅雅沒(méi)說(shuō)完，就被李主任打斷。
“力勸說(shuō)？羅雅同學(xué)，你的意思是，林駒還不愿意回來(lái)”？
這可有些出乎李主任的預(yù)料。
在他看來(lái)，能夠糾正這個(gè)錯(cuò)誤的處理決定，林駒就應(yīng)該感恩戴德了。
要是這樣了，林駒還不回來(lái)上學(xué)，可就有些不識(shí)抬舉。
不過(guò)，他不太相信林駒不回來(lái)的可能。
一個(gè)農(nóng)村孩子，能上大學(xué)，是改變命運(yùn)的唯一機(jī)會(huì)，難道林駒會(huì)連這個(gè)帳都算不開(kāi)？
“李主任，林駒臨走的時(shí)候，曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)，不管將來(lái)如何，他都不會(huì)回來(lái)了。所以，還請(qǐng)你們有個(gè)思想準(zhǔn)備”。
“胡鬧，他不回來(lái)干什么？不回來(lái)就沒(méi)有畢業(yè)證，就不能分配工作，將來(lái)有什么前途”？
羅雅感到李主任有點(diǎn)兒好笑。
這些事情對(duì)別人重要，對(duì)林駒可不重要。他還會(huì)在乎這個(gè)？
不過(guò)，她知道這些事情一時(shí)解釋不清，也就不說(shuō)了。
“謝謝李主任和徐老師，我們回去會(huì)盡量勸說(shuō)林駒，叫他回來(lái)。，再見(jiàn)”。
羅雅和林嘉玲出來(lái)，正遇到從郵局回來(lái)的趙平安等人。
“羅雅，我們正打算晚上去找你呢，通知林駒的事情。你來(lái)了就好，林駒的事情，你知道了吧”？
“知道了，剛才你們系里通知我們了?！?br/>
“我們剛剛?cè)ム]局，給林駒發(fā)了電報(bào)，告訴他了。你們回家告訴林駒，我們大伙兒都在等著他回來(lái)”。
羅雅和林嘉玲互相看了一下。還是決定說(shuō)實(shí)話。
“趙大哥，謝謝你們對(duì)林駒的關(guān)心。不過(guò)，你們別抱太大的希望，林駒恐怕不會(huì)回來(lái)了”。
“羅雅，你別開(kāi)玩笑了。老七他不回來(lái)，還能干什么呢”？
“是啊，不回來(lái)就不能畢業(yè)，不能分配工作，沒(méi)事兒，老七會(huì)回來(lái)的”。
“但愿如此，不過(guò)你們最好有個(gè)心理準(zhǔn)備。林駒走的時(shí)候就跟我說(shuō)過(guò)，將來(lái)不管怎么樣，他都不會(huì)回來(lái)”。
“羅雅，是不是學(xué)校還友什么附加條件？你說(shuō)，我們找學(xué)校去”。
趙平安說(shuō)道。
“是啊，你說(shuō)，不行我們就去找學(xué)校”。
眾人也紛紛說(shuō)道。