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“下面是土系?！緪邸ァ餍 f(shuō)△網(wǎng)w qu 】”美女老師皺眉，將手放在土黃色魔法球上。
每個(gè)人天賦不同，感應(yīng)的魔法種類各異。除一些罕見的天才，一般出眾者也只能感應(yīng)三四種魔法能量。
美女老師就擁有三種魔能感應(yīng)，一向頗為自傲。沒(méi)想到今天在一個(gè)走后門入學(xué)的小子面前，居然丟臉了。
“哼，這應(yīng)該是你的極限了?！泵琅蠋熛胫鋈浑y以置信地睜大眼睛。
借助魔法球的土系能量，她費(fèi)勁聚集出一小塊土坷垃。然而某人手里，正舉著塊板磚。
老師不信邪地翻了個(gè)白眼：“下面是雷系，極其困難攻擊力也最強(qiáng)。不過(guò)你可以嘗試，就算成功以你的精神力也沒(méi)什么好怕的。”
半分鐘后，老師后悔的只想撞墻。
雷系魔法頗為特殊，號(hào)稱威力無(wú)雙。但凡擁有雷系天賦通常都是天才，由于強(qiáng)大力量的排它性，雷系法師很少兼具其它一系天賦。
可是，某個(gè)家伙方才明明展現(xiàn)出優(yōu)異的四系魔法感應(yīng)，為何咒語(yǔ)聲中，出現(xiàn)如此雷人的一幕。
林風(fēng)身上電光游走，真成了“雷人”。
銀蛇沿著地面延伸，小朋友們被電流激得直抽抽，還在興奮歡呼：“哇，好神奇！”
老師眼眶通紅，快被氣哭了。
“下一個(gè)，光系。五大基本魔法之外，光、暗兩系魔法天賦只在一些特殊血脈種族里普遍傳承，除此，唯天賦異稟者可得?！?br/>
“光系，這個(gè)我真不能?！绷诛L(fēng)知道自己身體的秘密，黑暗本源對(duì)光系能量有本能排斥。
他念著咒語(yǔ)，兩手一攤，表示已經(jīng)盡力了。然后，卻看到美女老師一副要死過(guò)去的表情。
“靠，這他媽什么玩意，閃瞎我的鈦合金狗眼了?！绷诛L(fēng)低頭一瞧，雙手正發(fā)出熾烈金光，簡(jiǎn)直就是兩顆小太陽(yáng)。
美女老師忘了身處何地，眼睛里只剩下一個(gè)人，一個(gè)發(fā)光的男人。
“神啊，居然真的是光系魔能?？墒?，為何他發(fā)出的是金色。難道，這是傳說(shuō)中曙光神族才有的代表太陽(yáng)之力的金色圣光。”
老師的目光變得狂熱：“這個(gè)男人，是太陽(yáng)的后裔？”
用了很長(zhǎng)時(shí)間平靜下來(lái)，她顫抖的雙手伸向最后那顆黑色魔球，想碰卻又不敢。
暗系魔法，從它被世人掌握的那天，與之相伴的往往是死亡與邪惡。雖然魔法界篤信一個(gè)真理：魔法不分正邪，只是人有善惡。
但因?yàn)榘迪的Хㄇ陙?lái)給世間帶來(lái)無(wú)數(shù)災(zāi)厄，幾乎已被定為禁忌之力。
美女老師天賦其實(shí)一般，不然也不會(huì)一直留在學(xué)前班授課。但她在魔法研究上的成果，讓她一個(gè)平民擁有今天的地位，教導(dǎo)著一群貴族子弟。
對(duì)魔法的癡迷，讓她很想念出一段黑暗魔法咒語(yǔ)。似乎，她莫名堅(jiān)信這個(gè)神奇的學(xué)員能再一次創(chuàng)造奇跡。
一個(gè)已經(jīng)展現(xiàn)六系魔法天賦的人，如果感應(yīng)到黑暗魔力，將成為諸神時(shí)代之后有史以來(lái)第一個(gè)全系魔法師。
魔法之神垂憐，難道瓦洛蘭的造神計(jì)劃真的出現(xiàn)了希望！
……
第二天，學(xué)前班魔法課上的事情傳了出去，引起不大不小的轟動(dòng)。
一個(gè)擁有六系魔法感應(yīng)的人實(shí)在罕見，帝國(guó)魔法學(xué)院這種匯聚聯(lián)邦精英的地方也只有三個(gè)。
不過(guò)魔法感應(yīng)也分強(qiáng)弱，達(dá)到一定程度才能稱為天賦。對(duì)此，學(xué)前班那些孩子并不能分辨。
唯一了解詳情的蘭靜雅老師三緘其口，當(dāng)天就讓林風(fēng)升到了初級(jí)班。
第一堂課，初級(jí)班的老師要求對(duì)新學(xué)員進(jìn)行能力測(cè)試。林風(fēng)發(fā)覺自己成為班里的焦點(diǎn)，偷偷留了個(gè)心眼。
課時(shí)才到一半，老師在一張紙上寫了下面一段話：
學(xué)員林風(fēng)，水、火、風(fēng)三系天賦卓越，土系良好，雷、光兩系施法中斷，能力待定。
“好了，你可以去中級(jí)班報(bào)到了?！?br/>
老師一句話，林風(fēng)又換了間教室。
“中二班，我去。不知道哪些倒霉蛋和奇葩才會(huì)分在這個(gè)班。”林風(fēng)找到門牌，已經(jīng)開始吐槽。
推門進(jìn)去，靜悄悄、空蕩蕩的，里外只有他一個(gè)人。
“這什么情況，難道就我一個(gè)人是奇葩？”
林風(fēng)等了半天，外面才響起腳步聲。
一個(gè)禿頂男人拖著個(gè)睡眼朦朧的家伙走進(jìn)教室，扯起睡袍衣領(lǐng)，將那人掛在講臺(tái)后面的墻壁上。
林風(fēng)趕緊幫忙，問(wèn)：“這貨誰(shuí)啊，是我的中二同學(xué)嗎？”
禿老師一陣尷尬，指著睡衣男道：“他就是你們中二班老師曼德斯?！?br/>
“慢的死？嗯，看出來(lái)了。既然來(lái)了，趕緊召集學(xué)生上課吧?！绷诛L(fēng)現(xiàn)在的情況，可耗不起時(shí)間。
禿老師看看空蕩的教室，愈發(fā)尷尬道：“中二班全體學(xué)員上學(xué)期就被曼德斯強(qiáng)制結(jié)業(yè)了。合格的推給高級(jí)班，不合格的踢回初級(jí)班?，F(xiàn)在是新學(xué)期，按正常進(jìn)度，兩三個(gè)月不會(huì)有學(xué)生升上來(lái)的。所以……”
林風(fēng)這下明白了，笑道：“既然都是爽快人，麻煩也讓我趕快結(jié)業(yè)，大家的時(shí)間都是很寶貝的嘛?！?br/>
禿老師聽聞此言，怒斥道：“曼德斯，讓你耍聰明，這下倒霉了吧。偏就有一個(gè)怪胎學(xué)生一天就升到中二班，這兩個(gè)月你不光要教他還拿不到一分補(bǔ)助，有你受的?！?br/>
“嗚，哪來(lái)的什么學(xué)生，是不是補(bǔ)考的，先交補(bǔ)考費(fèi)?！甭滤归]著眼睛嘟囔。
“不是補(bǔ)考，是新生，昨天才入學(xué)的?！倍d老師大吼。
“新生？是諾克薩斯還是皮城派來(lái)的交換生啊。男的女的，漂亮嗎，打扮像不像有錢人？呃，該不會(huì)是班德爾城的約德爾人吧，萌不萌？”曼德斯問(wèn)題一大堆，就是不睜眼。
禿老師無(wú)奈：“都不是，是新生，德邦新生?！?br/>
“哦！直接插班到中二班的新生，這家伙來(lái)頭不小，是哪個(gè)貴族啊?！甭滤贡犙鄞蛄俊?br/>
發(fā)覺是個(gè)新面孔，不在他研究的權(quán)貴子弟名單里。曼德斯訕訕一笑:“好吧，這學(xué)期的教學(xué)任務(wù)只有五個(gè)中級(jí)魔法，很簡(jiǎn)單，今天就來(lái)學(xué)第一個(gè)?！?br/>
“疾風(fēng)斬，攻擊力一般，偏武技類魔法。不知你是否具備風(fēng)系天賦呢，如果沒(méi)有，麻煩哪里來(lái)的回哪里去吧?！甭滤故址笱堋?br/>
林風(fēng)也笑笑：“沒(méi)有如果，可以的話直接開始吧?！?br/>
“呃，好，我喜歡有個(gè)性的家伙?！甭滤钩粤藗€(gè)癟，打起精神來(lái)。