在一個高高的位置，好好地看一看這個世界？
高高的位置……高高的位置……在這個無限微妙的時刻，周虎的一席話在我的思維地圖中激發(fā)出了一重又一重愈發(fā)激烈的浪潮。就像承受著洪水的堤壩出現(xiàn)了一道裂縫，這裂縫迅速地延伸、擴(kuò)張，以無法逆轉(zhuǎn)的態(tài)勢，蛛網(wǎng)般遍及了整座堤壩。霎時，山崩地裂、洪流遍野，滔滔巨浪蔓延了整個世界。于是，一切都變得不同了。
我擁有著一雙翅膀，卻為何總在千絲萬縷的羈絆中，束手束腳、畏首畏尾？為何我會活成一個小境界的人，目光的著眼始終集中在細(xì)枝末節(jié)？為什么一直以來我都標(biāo)榜著一個“重承諾”的招牌，卻因舉著這個沉重寬大的招牌而累得茍延殘喘呢？
那是因為我的境界太低！
境界太低，所以才會整日里身疲心累，卻像頭圍著磨盤打轉(zhuǎn)的驢；境界太低，所以才會關(guān)注著一個個繁雜紛亂的細(xì)節(jié)，卻始終把握不到人生的重點；境界太低，所以我才會成為四大癡人里，唯一一個癡迷的對象并非物而是人的人……一個情字，如同自己為自己圈下的牢籠，一顆心，只開了一扇窗，于是這個精彩紛呈的世界，我卻只看了一片鏡花水月的單調(diào)。
周虎只一眼，便知我已然大徹大悟。因為自己的幾句話點透了我，他的神情倒顯得有些驚喜莫名了。
“師傅，”僅僅過了也許只有五分鐘的沉寂，再次開口說話的我，連語氣聲調(diào)似乎都變得不同，我不再被諸如內(nèi)疚、慚愧、自責(zé)等情緒左右。我的意志開始變得堅定，我的眼神開始變得柔和。我鎮(zhèn)定地舉起酒杯，對周虎誠懇說道，“師傅，謝謝你的提點?！?br/>
周虎頗為玩味地想了一想，爽朗地一拍桌子，咧嘴笑道：“到底是有文化的年輕人，一點就透！聰明、機(jī)靈??！”
我搖搖頭道：“不是我聰明機(jī)靈……對于自我的思考，我已經(jīng)進(jìn)行了很久，也因此被折磨了很久。我的領(lǐng)悟就像是一枚深水*，它早就被投擲在了水中、沉到了預(yù)定的爆炸深度，卻遲遲未能爆炸。我想，是它的觸發(fā)電流一直搭在了錯誤的回路中，于是我壓抑著、憋屈著，卻始終不能夠釋放。”
周虎點頭。
“所以，您給我的點撥，恰好在這*的引信中，激發(fā)了一道撥云見日般的光亮。”
周虎仰頭飲下杯酒，將杯子砸在桌上，發(fā)出一陣頗具氣勢的哈哈大笑。我亦喝光了酒，嘴角揚起自信的微笑。
……
站在更高的位置看世界，于是我發(fā)現(xiàn)，從前的我看待問題的目光，是那樣的輕浮短淺，于是我解決問題的手段，也便那樣地捉襟見肘。如今仿佛在一個小徑的轉(zhuǎn)角輕輕轉(zhuǎn)身，于是寬敞的大道就踩在腳下。
清早，我念著《桃花源記》中“初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞……”的詞句，將車子開到了新都，我那久久牽掛著的大學(xué)母校。
每一棟校舍勾起的都是美好的回憶，每一條林蔭道印著的都是青春的足跡。年輕的學(xué)生們背著雙肩包在我的身邊擦肩而過，面上帶著的是未被世事摧殘過的陽光和自信。
我提著一袋水果，里面裝著山竹、芒果和香蕉，都是田建宇最愛吃的。
一想到田建宇，我的腦海里立時浮現(xiàn)出一個眼鏡厚厚、學(xué)識淵博、文質(zhì)彬彬的形象。他是我大學(xué)里一門選修課的老師。那時愛極了音樂的我，學(xué)習(xí)的專業(yè)卻是化工，這令我無奈之中，頗有種天不遂人愿的失落。于是一門《現(xiàn)代音樂欣賞》的選修課，在我學(xué)習(xí)的全部課程中，便像是雜草叢中的一朵鮮花，艷麗、絕美，讓人流連忘返。
走進(jìn)文法學(xué)院辦公樓，曲里拐彎地尋到田建宇的辦公室，虛掩著的門前，我抬起敲門的手，卻又回憶起了在《現(xiàn)代音樂欣賞》課上，第一面見到田建宇時，他給我留下的印象。
我的大學(xué)，原本就是混的多、學(xué)的少，連正課都有人常常翹課，對掛科以毫不在乎的態(tài)度，更遑論是選修課了。沒有人在意那一分半分的學(xué)分，于是選了這門課卻又不來，或是來了也只做些旁的事敷衍糊弄的人，比比皆是。于是那天，坐在教室頭排的我，身前的是時常推推鼻上架著的眼鏡、孜孜不倦悔人不厭的田建宇，身后的是一眾集中在教室末排的學(xué)生。學(xué)生們做其他課程的作業(yè)、擺弄手機(jī)、交頭接耳，或是干脆帶了撲克賭起博來。
我敲響了辦公室的門，一聲熟悉的“請進(jìn)”讓人倍感親切。
那時的田建宇器宇軒昂地，以一手瀟灑漂亮的板書，在雙層黑板上寫下“現(xiàn)代音樂欣賞”六個大字，轉(zhuǎn)身，面對著稀稀拉拉疏遠(yuǎn)他而坐著的學(xué)生，卻像是站在一個萬眾矚目的舞臺。他用渾厚帶著磁性的聲音說道：“親愛的同學(xué)們，歡迎你們，進(jìn)入最美的音樂世界！在生命的洋面上，我希望，音樂將會是屬于你們的，一面最潔白、最光亮的風(fēng)帆！”
推開辦公室大門，田建宇從寫著字的桌上抬起頭來，推了推眼鏡，從大腦的儲備庫里搜索到了有關(guān)于我的記憶，厚厚眼鏡片后他的眼神，充滿了驚喜和興奮。
那堂課，我是唯一一名認(rèn)真聽講的學(xué)生，于是《現(xiàn)代音樂欣賞》便猶如專為我一人而設(shè)的課程。一次又一次課下以后，偌大的教室里，只剩下講臺上的田建宇，和課桌旁的我。授課的時間早早超過，教室里僅亮著最前排的日光燈，那光亮卻仿佛在寒冷的冬季，點燃的一盞爐火。于是我和田建宇的關(guān)系，也便超越了師生，更像是在孤獨中作伴的益友。
田建宇從辦公桌旁站起，急走到門口迎接我。接過我手中的水果袋，他也不客氣，扒出芒果來剝了皮便吃，一邊鼓動著腮幫子，一邊嗚嗚咽咽說道：“陸鳴啊，哪陣風(fēng)把你吹來了？這么久都不來看我，是不是把我忘了？我可告訴你啊，忘了誰也不可以忘了我??！”
“老田，”老田這個稱呼亦表明了我們之間的親密，在獨處之時我是絕不會喚他一聲老師的，而他在最初的拒不應(yīng)承過后，漸漸適應(yīng)了這個稱呼，“最近咋樣？合唱團(tuán)好嗎？”
田建宇用沾著芒果果汁的手指推推眼鏡，笑著說道：“晚上階梯教室里排練，想聽聽嗎？不過，午、晚兩頓飯，你得請我吃兩頓好的?！?br/>
“吃啥算是好的？”
“炒飯，加一盤葷菜就成！”
“出息！”
……
“陸鳴，別點啦，你點太多啦，吃不完怎么辦？”田建宇扯著我的胳膊，阻攔我在菜單上指指點點的手。
“吃不完倒了！”我笑道，“當(dāng)年我可立下過誓言，以后掙錢了，請你吃飯，吃一碗倒一碗！”
“看來你現(xiàn)在混得不錯！”
我笑笑，輕輕搖頭，直言道：“老田，這次過來，我有個主意要和你商量?！?br/>
田建宇立時嚴(yán)肅了表情，推推眼鏡端坐起身子，大敵當(dāng)前般問道：“是什么主意？”
“別那么緊張，又不是給你介紹對象，激動個什么勁！”我玩笑說著，有意無意拿田建宇三十五往上走的單身年齡說事。
田建宇臉微微一紅：“我可是你的老師，不許跟我沒大沒??！”
“好好好，不開玩笑，”我收起笑容道，“老田，合唱團(tuán)最近有沒有外出交流的安排？我搞了一個舞蹈班，想帶著隊伍，跟你們團(tuán)出去走走，見見世面，開拓開拓眼界?！?br/>
田建宇愣了一愣，眨巴著眼睛，嘆口氣搖頭說道：“你們那一屆學(xué)生畢業(yè)以后，學(xué)院里以經(jīng)費緊張為由，再也不給撥款，哪還有機(jī)會出去交流啊……”
我又碰了個壁，本能地從口袋掏煙，掏出的卻只有沮喪。我沉默了一陣，仰頭嘆氣說道：“怎么事事不遂我心意呢……”
“怎么了？說說。”田建宇關(guān)切問道。
我低落地將自己和郭芓蕎合作辦班的事情告訴了田建宇，嘆道：“舞蹈班開起來了、舞蹈隊訓(xùn)練出來了，想要擴(kuò)大經(jīng)營規(guī)模、提升知名度，缺的就是一點兒宣傳、一點兒包裝。我本想讓隊伍跟著你的合唱團(tuán)，到全國各地走走，用一系列記錄下來的圖片和影像資料，作為舞蹈班的宣傳內(nèi)容，不過……”
田建宇忽然氣憤地拍桌子，說：“你們畢業(yè)以后，文法學(xué)院換的新院長，錢上摳門的很，一毛不拔，我們背地里都叫他‘鐵公雞’呢！”
“錢錢錢，又他媽是錢！”
“可不是，沒有錢，歌唱得再好有什么用？一個合唱團(tuán)唱歌，和一個人的ktv，有什么分別？”
我沉吟良久，告訴自己，既然看問題的視野要超脫、角度要多樣，就不能被錢給打倒、被錢給阻擋了思路。為了成事，還未賺錢，先把手頭的花個精光，又有什么要緊？舍得舍得，舍不下，又能得到什么？
我的腦子好像突然閃了個光亮，關(guān)于“舍得”的突想，讓我忽然又有了一種醍醐灌頂般的頓悟感。我隱隱地意識到，一些除了此時所想之外，更多的事情，仿佛得到了重新的思考，和全新的認(rèn)識。我的心靈在微微顫動，恍若新生。
但此時我和田建宇的話題繼續(xù)著，我道：“老田，沒錢是不？我有啊！”
“你有？”
“對！我有！我給你提供贊助，你向?qū)W院申請，帶團(tuán)出去搞活動！”我壓低了身子，湊近田建宇，鎮(zhèn)定地說道，“條件是，把我的舞蹈班帶上……至于活動地點嘛，北上廣、港澳臺、要不，咱出趟國也行??！”