?或許是有一點(diǎn)吧！但是事情還是要發(fā)生的。此時(shí)兩位老師都很氣憤，心想打一架就打一架，誰怕誰啊！當(dāng)兩位站上相互對(duì)視之時(shí)，心中有不免有些懊悔，感覺有些莫名其妙，竟然讓一位男嘉賓牽著鼻子走，人被氣壞啦！就只能讓別人當(dāng)傻子逗。沖動(dòng)是魔鬼啊！就算是這樣吧！兩位老師想握手言和，可是這又不是最佳解決辦法，因?yàn)橛^眾就知道他們是真的吵啦一架。怎么想都沒有一個(gè)兩全其美的辦法，兩個(gè)人都有一點(diǎn)不知所措，若是這樣那就太糟糕啦！王恒繼續(xù)執(zhí)掌全局，王恒喊到：321，對(duì)決開始！兩位老師難道真的要打起來嗎？看上去是這樣的，實(shí)際呢就不知道啦！此時(shí)吳老師想打一架，也沒有什么不好，無非就當(dāng)打啦白發(fā)唄！于是吳老師快步向前，打算把李波一招放倒，然后解決戰(zhàn)斗，然后再交待表演目的，說明一下打架理由。大概就是如果朋友之間出現(xiàn)啦問題，就應(yīng)該面對(duì)面交流進(jìn)行解決吧，無論是打架也好，吵架也好，總之應(yīng)該面對(duì)面的進(jìn)行交流。朋友之間說出來就好，其實(shí)都沒有什么大不了的吳老師想的是這樣，可是現(xiàn)實(shí)總是超乎想象，不過這次是好的結(jié)果，還沒有出手問題就解決啦！可能感覺有些莫名其妙，但確實(shí)是解決啦！

    吳老師在沖向李波的同時(shí)李波也做好啦準(zhǔn)備，打算他一沖過來就一腳下去，解決戰(zhàn)斗。究竟是誰輸誰贏那就不知道啦！

    王恒在極短的時(shí)間內(nèi)必須做出一個(gè)正確的決定，但這些對(duì)于王恒來說確實(shí)難度不大。

    王恒打算用一場(chǎng)魔術(shù)結(jié)束這場(chǎng)戰(zhàn)斗，會(huì)有多神奇呢？魔術(shù)自然要神乎其神啦！雖然是突發(fā)事件也要如同精心準(zhǔn)備一番。

    當(dāng)兩人接近之時(shí)，他人覺得速度很快，但是王恒卻要將這一切放慢放慢再放慢，總算找到啦一個(gè)恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，說起來神乎其神，實(shí)際上只是順便選得，沒辦法，故弄玄虛是現(xiàn)代人的風(fēng)格。

    王恒揮動(dòng)雙臂，兩只鴿子從袖口中飛出，其實(shí)這種魔術(shù)很一般，因?yàn)榇蠹乙娺^的魔術(shù)都比這神多啦！兩只鴿子降落在李波，和吳老師的肩上，兩人馬上都停啦下來，不知道到底是怎么回事。只是等待著王恒接下來的怎么做，李波感覺有些不好意思，因?yàn)檫@個(gè)節(jié)目應(yīng)該由他來掌握節(jié)奏，而如今卻讓一位外人掌控啦！你說能夠好意思嗎？但是現(xiàn)在也沒有辦法，因?yàn)楝F(xiàn)在他確實(shí)沒有什么好辦法，只能把希望寄托在王恒身上啦！

    王恒接下來會(huì)怎么安排呢？鴿子向來是和平的象征，可是如果這樣和平收尾那么也太沒有意思啦吧！

    戲還得繼續(xù)，但是要給大家一個(gè)富有想象力的結(jié)局??！

    白鴿一向是和平的象征，可是在此節(jié)目卻出現(xiàn)啦反常，仿佛人們看見的不是和平的白鴿，而是兩只好斗的公雞。

    兩只白鴿沒有安靜的呆在兩人的肩上，作為和平鴿的形象了結(jié)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，反而如同兩人好斗的靈魂，相向而飛，靠的越來越近，最后兩只白鴿打啦起來。而且打得異常兇猛。翅膀拼命的拍打著對(duì)方，發(fā)出巨大的聲響?，F(xiàn)場(chǎng)的每一個(gè)人都看呆啦！因?yàn)榇蠹叶紱]有看過白鴿打架。大家只是覺得異常奇怪！

    白鴿還在廝打著，翅膀還在不停得拍打，用著那小小的爪子抓撓著對(duì)方。鴿子還在奮戰(zhàn)之中，而兩位怒氣沖沖的人呢？卻冷靜啦不少，他們明白啦自己就如同兩只白鴿一樣，雖然外表比較美麗，被大家看成是好的象征。可是一打斗起來只能被別人當(dāng)成是好斗的公雞而已，白白的降低啦自己的身價(jià)。

    隨著兩只白鴿劇烈的爭(zhēng)斗，雙方體力也漸漸耗盡啦！越飛越低，最終掉落在舞臺(tái)上。王恒走向前去，將兩只白鴿拾起，將兩只白鴿用一塊白布蓋起，掀開之后兩只白鴿消失啦！脫下自己的外套，用力一扇，觀眾們感受到啦一種超乎想象的大風(fēng)，也感受到啦一種清涼。剛才兩只鴿子打斗時(shí)掉落的羽毛被風(fēng)卷起，令大家意想不到的地方是，飄起的羽毛竟然不再下落掉在地上，而是一直漂浮在空中。大家再定神一看，原來羽毛都變成啦一只只白色的蝴蝶。場(chǎng)上響起雷鳴般的掌聲。的確太神奇啦！節(jié)目確實(shí)是非常精彩，插入的也十分自然。

    但是問題還沒有解決??！

    是啊！

    接下來應(yīng)該怎么辦呢？

    兩位老師會(huì)怎么收尾呢？

    其實(shí)很多問題都是不用操心，應(yīng)為船到橋頭自然直嘛！事情解決到這很多難題也就都迎刃而解啦！兩位老師的爭(zhēng)吵也可以順利收尾啦！

    王恒披上外套，又揮拉揮雙臂兩只白鴿，又從袖口飛出。

    接著，兩只白鴿又降在啦兩位老師的肩上。

    這回兩只白鴿沒有再打起來，相互靠近的是李波和吳老師。

    雙方形成啦一種前所未有的默契，兩人伸出拉手臂，然后異口同聲的說：“謝謝大家欣賞?！?br/>
    于是雙方都笑著走回啦原有的位置，兩人的關(guān)系回到一種前所未有的融洽。

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    說到這這出表演肯定算是成功啦！

    李波繼續(xù)當(dāng)節(jié)目的主持人，開口說：……