溫瑜沒(méi)想到因?yàn)橛懈蟹既愎媚锏墓适绿岢龅慕ㄗh，還把自己搭進(jìn)去了。
“已經(jīng)卯時(shí)了，你這個(gè)年紀(jì)怎么睡得著的！”
“再不起床別怪老子打你屁股了?！?br/>
“許先生已經(jīng)準(zhǔn)備好了，就等你了?！?br/>
“瞧瞧，還是人家青禾乖，每天第一個(gè)去背書(shū)?！?br/>
“人家小狗子都已經(jīng)會(huì)寫(xiě)自己名字了！”
“.”
每日天剛亮，營(yíng)地附近必然會(huì)充斥著各種吵鬧的聲音,比如父母恨鐵不成鋼催促娃兒起床上學(xué)，以及那幾個(gè)愛(ài)睡懶覺(jué)的“爹，別打別打”的嗷嗷叫聲。
女人們第一次沒(méi)有去阻攔當(dāng)家的打娃，一邊做著飯或忙著手里活計(jì)，一邊和男人一起催著孩子去學(xué)堂。
學(xué)堂很簡(jiǎn)陋，是崔行連夜趕出來(lái)的木板，底下墊上幾塊石頭，上面鋪著劣質(zhì)紙張,內(nèi)容還是昨天許老二和魏瑾忙活一天謄寫(xiě)的。
但幾十個(gè)娃娃不論年齡大小,全都乖乖坐好，聽(tīng)著許老二念一句，底下跟著讀一句。
“天地玄黃，宇宙洪荒。日月盈昃，辰宿列張?！痹S老二踱著步子，雙手背在身后，文章內(nèi)容自在心間。
他沒(méi)考取功名，那是因?yàn)榧抑斜P(pán)纏不足，加上位置偏僻，到鎮(zhèn)上一趟都不容易。
但水平教這些娃兒足夠了。
“寒來(lái)暑往，秋收冬藏。閏余成歲，律呂調(diào)陽(yáng)。”
稚嫩清脆的童聲朗朗入耳,令人身心愉悅。
安安、大丫、二丫、青禾、小狗子以及暖寶冬寶小寶八個(gè)小孩坐在第一排,小狗子一邊讀著一邊搖頭晃腦，被踱回前方的許老二輕輕拍一巴掌。
“坐正，好好讀?！?br/>
平日里溫和謙良的許老二正色訓(xùn)道，不由得散發(fā)出一種名為老師的威嚴(yán)。
小狗子身子一抖,瞬間挺直脊背,坐得板板正正，惹得身旁的二丫捂嘴偷笑。
許老二目光一掃，看往最后一排的位置，那里只坐了一名少女，正在奮筆疾書(shū)。
溫瑜拿著在雁門(mén)城許老二專門(mén)多買的毛筆，面色苦大仇深。
當(dāng)日她跟許老二說(shuō)完要教大家讀書(shū)后，許老二立即拉著魏瑾商量一通，定下每日早晨做飯時(shí)帶著所有小孩學(xué)習(xí)的計(jì)劃。
教學(xué)就需要紙筆教材，紙筆好說(shuō)，可以讓孩子們先用樹(shù)枝在地上比劃，等到了下個(gè)鎮(zhèn)子多買些。
至于教材，因?yàn)樗泻⒆佣紱](méi)上過(guò)學(xué)，許老二和魏瑾先定下《千字文》，打算拉著溫瑜和魏瑾三人謄寫(xiě)出六十八份，每個(gè)孩子一份。
之前買的紙張足夠?qū)懲杲滩倪€剩下一部分留給許老二記賬。
但是提筆寫(xiě)字時(shí)，溫瑜才發(fā)現(xiàn)她不會(huì)背《千字文》，而且寫(xiě)的字體也和這個(gè)世界的通用體不一樣。
當(dāng)時(shí)是,溫瑜抬頭跟許老二大眼瞪小眼,一時(shí)無(wú)言，唯有淡淡尷尬蔓延。
修真界自然也有教育啟蒙,但主要是凡人國(guó)度。
而溫瑜是天衍宗宗主的女兒，自小檢測(cè)出絕佳的修煉天賦，生活在靈氣濃郁之地，生來(lái)就是追求大道的命數(shù)，在培養(yǎng)時(shí)自然主攻的是修煉一途。
她也接受過(guò)正經(jīng)的學(xué)堂教育，但內(nèi)容和此界全然不同，主要是講述修真界的歷史以及修煉基礎(chǔ)知識(shí)，至于培養(yǎng)文化底蘊(yùn)，那只占一小部分。
誰(shuí)會(huì)在與天道爭(zhēng)機(jī)緣之時(shí)，想著能否七步內(nèi)完成一首詩(shī)呢？
反正溫瑜不會(huì)。
許老二啞然片刻，才不得不接受了這個(gè)事實(shí)。
但溫瑜的條件跟其他人不同，許老二心想，她只是沒(méi)有接觸過(guò)，只要多看些書(shū)，學(xué)以致用，一定能成為一名合格的君主，不，應(yīng)該是前無(wú)古人。
許老二迅速收回自己過(guò)于發(fā)散的思緒，看書(shū)要先認(rèn)字，溫瑜需要先將仙人字體換成凡人字體，最好的辦法除了抄書(shū)還有其他嗎？
沒(méi)有。
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
古人誠(chéng)不欺我哉。
因此就有了許老二和魏瑾輪流執(zhí)教，溫瑜一個(gè)人在最后奮筆疾書(shū)的情況，書(shū)是魏瑾友情貢獻(xiàn)的，他在雁門(mén)城生活雖然困苦，但書(shū)是沒(méi)少讀，除去離城時(shí)帶的一部分，腦海中背下的也不少。
興致上來(lái)的魏瑾表示：沒(méi)關(guān)系，我可以默。
溫瑜：我謝謝你。
終于，溫瑜寫(xiě)完最后一個(gè)字，將筆輕輕放下，捏住紙張?zhí)崞?，輕輕吹口氣。
經(jīng)過(guò)兩三日記憶，她成功將這個(gè)世界的字形記下，除了一些寫(xiě)字的小習(xí)慣還沒(méi)改去，其他已無(wú)問(wèn)題，不用再每日跟著這群小娃娃們上課了。
上午的課只有兩刻鐘，誦讀完一遍《千字文》，看著負(fù)責(zé)做飯的田大娘子看著這邊，欲言又止，許老二知道該下課了。
“散學(xué)?！?br/>
許老二說(shuō)完，六十八個(gè)從四歲到十五歲不等的學(xué)生乖乖起身，做出一副嚴(yán)肅狀，躬身行禮。
“先生辛苦了?！?br/>
他們的第一堂課是魏瑾教的，內(nèi)容便是知禮節(jié)，讓他們從每日一言一行中學(xué)以致用。
行完禮，他們沒(méi)有立即撒歡跑走，而是仔仔細(xì)細(xì)將教材折好放起來(lái)，再把木板放回騾車上，石塊挪開(kāi)，清理完場(chǎng)地，直到走出幾米遠(yuǎn)，才跑著跳著回家。
魏瑾看著這一幕，跟許老二對(duì)視一眼，頗有默契一笑。
吃完早食要繼續(xù)趕路，天氣邁入盛夏，上午也熱得越來(lái)越早，尤其是走的多是山林小路，路面不平，又多雜草樹(shù)枝阻攔，還沒(méi)走夠時(shí)辰，眾人便汗?jié)褚陆螅v不堪。
溫瑜倒是有法術(shù)可以隔絕熱氣，但村民們靈氣不夠，暫時(shí)學(xué)不了。
因此許老二決定提早休息，把這段時(shí)間移到晚上，夜里多趕會(huì)兒路，反正大家現(xiàn)在天黑后也能看清路了。
看了眼頭頂烈日，自覺(jué)到了時(shí)辰，許老二便讓隊(duì)伍停下來(lái)，休息一陣，田大娘子帶領(lǐng)的做飯隊(duì)伍日益熟練，動(dòng)作一氣呵成賞心悅目，迅速搭好鍋灶，生火做飯。
剩下的村民大部分開(kāi)始收拾出一片干凈地方，空地收拾完畢后陸續(xù)有人坐下。
其中朝著前方的位置爭(zhēng)搶的人最多，往往剛劃好區(qū)域就有人疾跑沖去，占住地方。
這個(gè)人大多數(shù)是崔行。
此時(shí)，空地上已經(jīng)坐滿了七十多人，有男有女，有老有少，所有人目露期待，等著前方那個(gè)不緊不慢走近的身影。
“今天，我們要講的是，何為練氣?！?br/>
溫瑜：沒(méi)想到吧，早上（去）上課，中午（給人）上課。（叉腰笑）
(本章完)