?(貓撲中文)“不是功法，也不是技法？那這是什么？這卷軸上明明有畫著經(jīng)脈運(yùn)轉(zhuǎn)圖！”，許曉珊奇怪的問道，還站在石頭邊的令寒和宇文鑫聽聞，疑『惑』的走了過來。

    “我感覺像是陣法，但又不是”，羅校長說道，然后把卷軸拿了起來，仔細(xì)的看著，令寒他們?nèi)艘沧屑?xì)的看著。

    卷軸上，經(jīng)脈圖清晰標(biāo)注著經(jīng)脈運(yùn)轉(zhuǎn)方向，要經(jīng)過的經(jīng)脈，星像圖標(biāo)著近百個(gè)星點(diǎn)，有些星點(diǎn)之間有一條線，還有部分星點(diǎn)之間相互連接有線，顯得十分復(fù)雜，生物構(gòu)造圖從外形上看，應(yīng)該是一個(gè)昆蟲，至于是哪種昆蟲，誰也不知道，構(gòu)造圖內(nèi)也有不少地方標(biāo)有點(diǎn)，看上去和星像圖上的點(diǎn)相似。

    “這是不是寫著什么？”，許曉珊盯著羅校長手上的卷軸，許久后，突然指著三幅圖中間一行很小，且有點(diǎn)『亂』，像是文字的東西問道。

    “嗯？這是。。。。。?！保_校長仔細(xì)的看向許曉珊指向的地方，宇文鑫和令寒也仔細(xì)的看去。

    “沒錯(cuò)，這的確是字跡”，羅校長仔細(xì)的辨認(rèn)著。

    幾息過后。

    “改造昆蟲契約圖”，羅校長慢慢將那行字慢慢念了出來。

    “改造昆蟲？”，許曉珊一臉難以置信之『色』，道。

    “昆蟲是生命，生命居然可以改造！”，令寒也非常吃驚，這已經(jīng)超出了他的想象范疇。

    “改造？難道是。。。。。?！保钗啮紊瘛荷宦杂写魷泥?，并把目光投向了石頭上面的蛋。

    “契約圖？看這契約圖上有經(jīng)脈運(yùn)轉(zhuǎn)圖，應(yīng)該是能夠用法門控制的，可怎么無法按照經(jīng)脈圖運(yùn)轉(zhuǎn)呢？難道是因?yàn)榻?jīng)脈圖上的點(diǎn)。。。。。?！?，羅校長再次認(rèn)真看向卷軸上的三幅圖。

    “這經(jīng)脈圖上的點(diǎn)，莫非是星點(diǎn)？那個(gè)圓形的星像圖，到底起的什么作用？”，羅校長思索片刻，發(fā)出了深深的吸氣聲“嘶。。。。。?！?，他實(shí)在是看不懂。

    “看這契約圖的樣子，經(jīng)脈圖應(yīng)該能直接運(yùn)轉(zhuǎn)，只是我有什么地方搞錯(cuò)了，或者是缺了什么才導(dǎo)致無法運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)脈圖，也許就和經(jīng)脈圖上的點(diǎn)有關(guān)系。。。。。。”，羅校長悶不吭聲，認(rèn)真的分析著眼前的契約圖，令寒他們?nèi)爽F(xiàn)在正蹲在羅校長身旁，滿懷期待之『色』看著羅校長手里的契約圖，他們臉上已經(jīng)沒有了驚訝、難以置信之『色』。

    許久，羅校長忽然“啪！”的一聲，合上了卷軸，抬起頭，看向了不遠(yuǎn)處的石頭，令寒他們猛地縮回了頭，目中『露』出詫異之『色』。

    許曉珊嘴微微動(dòng)了動(dòng)，最終沒能忍住好奇心。

    “羅校長，怎么樣了？”，許曉珊輕輕的問道，她能看出，現(xiàn)在的羅校長似乎有點(diǎn)不高興。

    “不行，可能是我有些東西沒有想到”，羅校長說罷，沒有理許曉珊和令寒他們，而是拿著卷軸徑直走到了石頭旁，放下了卷軸，輕輕拿起了一個(gè)蛋，翻來覆去看了看，然后左手一揮，石頭上的蛋和兩個(gè)卷軸便全部消失不見。

    令寒他們詫異的看著羅校長的舉動(dòng)，令寒最終也沒能忍住好奇心，向羅校長問道：“羅校長，你這是。。。。。?！?，顯然，羅校長的舉動(dòng)十分讓他不解。

    “先把東西收起來，以后機(jī)會(huì)合適了，再研究”，羅校長說著走到了另一處石頭旁，抬手便來了一式點(diǎn)靈，一道小拇指粗，拖著尾巴的淡紅『色』元力光束從他的手指出現(xiàn)，飛向了石頭，在石頭表面半寸處消失不見，激起了幾根突刺。

    “你們?nèi)齻€(gè)過來幫忙”，羅校長說著向后退了幾步，令寒他們看羅校長面如鐵板，一個(gè)個(gè)都知趣的沒有多說話，只是迅速的站在了羅校長身旁，擺開了姿勢，準(zhǔn)備和羅校長像剛剛一樣，強(qiáng)行破開禁制，雖說他們得到的東西都用不成，但現(xiàn)在用不成，不代表東西不好，也不代表以后用不成。

    羅校長伸出了右手，五指朝心，開始凝聚起元力來，約莫十息時(shí)間過后，這四個(gè)人的手上都繚繞著光芒內(nèi)斂，顏『色』不同的元力。

    “啾！”，羅校長先發(fā)出了一道拇指粗的深紅『色』元力光束，『射』向了幾步外的石頭，在石頭表面半寸處，激起了一大片連綿不絕的突刺，經(jīng)過了先前那次強(qiáng)行凝聚意志的過程后，現(xiàn)在他已經(jīng)能在雙眼不失去感知的情況下將意志提升到最強(qiáng)，也許，每個(gè)人都有隱藏的意志極限，只是沒有去發(fā)掘而已。

    “啾！”“啾！”“啾！”，三道響亮的聲音響起，令寒他們?nèi)讼群蟀l(fā)出了三道顏『色』不同，粗細(xì)相差不多的元力光束『射』向了石頭，在石頭表面半寸處停了下來，激起了大范圍連綿不絕的突刺，在遠(yuǎn)處看去，現(xiàn)在的場面很具有視覺沖擊，四個(gè)人，放出四道不同顏『色』的元力光束，如一座四『色』的彩虹橋架在了四人與石頭中間，其中，羅校長看起來最有型，仔細(xì)的看去，能看到他放出的元力光束『射』出速度最快，快的甚至輕輕掀起了他的一點(diǎn)衣角，揚(yáng)起了他的幾縷頭發(fā)，在臉側(cè)『蕩』來『蕩』去。

    幾息過后，石頭表面的禁制大范圍的出現(xiàn)突刺，然后，突刺突然全部消失不見，『露』出了石頭上放著的東西。

    羅校長和令寒他們心里懷揣著忐忑不安的心情，看向石頭上的東西，他們是期待之心太重了，重的讓他們有種賭博般的感覺，似害怕好不容易得到的稀世寶物是贗品一般。

    羅校長迅速走到了石頭旁，看向了石頭上的東西，那是一卷只攤開了一小部分的卷軸，攤開部分的卷軸上可以看到一些字跡，剛剛他們看到石頭臺(tái)上的東西便是那未完全攤開的卷軸柄。

    羅校長眼里『露』出了期待之『色』，伸出雙手輕輕的拿起了卷軸，緩緩的打了開來，隨著卷軸的緩緩的打開，羅校長和令寒他們的雙眼漸漸明亮了起來，他們看到卷軸上出現(xiàn)了越來越的字跡，有的地方還有一些小圖。

    “這是。。。。。?！保詈聹y的問道。

    “手札”，羅校長干脆的說道，卷軸已經(jīng)被他完全打開，呈現(xiàn)在他們眼前的是一張一尺多長，五寸多寬的淡黃『色』襯底，上面隨意畫著些圖，寫著許多字，有的圖上有標(biāo)注，標(biāo)注的字和其他的字一樣，十分的潦草，若不仔細(xì)辨認(rèn)，會(huì)讓人誤以為是另外一種文字。

    “手札？草稿？”，宇文鑫隨口問道。

    “應(yīng)該算是筆錄吧？”，許曉珊猜測的問道。

    “可以勉強(qiáng)算作筆錄吧！”，羅校長仔細(xì)的看著卷軸上的字，經(jīng)過辨認(rèn)，羅校長終于看懂了這卷軸上的文字。

    這是手札，沒錯(cuò)，說它是稿紙也不算為過，整個(gè)卷軸遍布筆記，有的地方是對一些圖的計(jì)算和標(biāo)注，有的地方是對一些圖的推演，現(xiàn)在已經(jīng)過了不知道多長時(shí)間，誰也不知道這些圖示什么意思，也不知道這些圖哪些有用，哪些沒用。

    羅校長面上略有失望之『色』，好不容易得到的東西，居然是一卷手札，不過，他們也不是毫無收獲，因?yàn)椋ㄟ^剛剛的仔細(xì)辨認(rèn)，羅校長得到了這個(gè)洞府和這些圖紙，還有那幾個(gè)蛋的一點(diǎn)點(diǎn)信息。

    這個(gè)洞府是一萬多年以前留下的，那個(gè)石頭上的蛋是洞府的主人做昆蟲改造實(shí)驗(yàn)用的。

    這所有的一切，簡單的說就是，這個(gè)洞府是一萬多年以前的一個(gè)元力修行者為研究陣法開辟而出，地上的陣法是照明用的陣法，因?yàn)闀r(shí)間長了，陣法散出的光芒有些弱了，先前那個(gè)石頭上的技法卷軸是防御卷軸，是那位古代高人研究陣法后創(chuàng)造出的初步研究成果，而那幾個(gè)蛋則是經(jīng)過改造一代代昆蟲后留下的蟲卵，那幾個(gè)蟲卵被古代高人用陣法給封印住了，蟲卵里的生命已經(jīng)陷入沉睡，需要用契約圖上的法門來喚醒，只要能喚醒，那么從沉睡中醒過來的蟲就會(huì)成為你的寵物，另外，按照手札上的記載，那位高人還在洞府里留下了一副星像圖和陣法圖，羅校長猜測，先前他在墻上感覺有所不同的那個(gè)位置應(yīng)該就是星像圖和陣法圖的所在，至于為何那位高人會(huì)留下這些東西，他估計(jì)，很有可能這個(gè)洞府只是那位高人的一處臨時(shí)居所，那些留下的東西應(yīng)該是試驗(yàn)品。

    “真是高手?。　?，令寒驚嘆道。

    “都是寶貝??！”，許曉珊眼里『露』出滿意之『色』，道，星像圖、陣法圖和防御圖不用說，肯定都是寶貝，畢竟連羅校長都不會(huì)防御之法和陣法，不，確切的說應(yīng)該是防御技和陣法，這種東西雖然也是防御之法，但說它是防御技更為準(zhǔn)確些，當(dāng)然，元力甲除外，那雖說也是防御之法，可確切的說，那只能算作是防御技巧。

    最讓許曉珊滿意的主要還是契約圖和那幾個(gè)卵，雖說她不知道那些是什么昆蟲的卵，但想來至少是魔獸，就像在進(jìn)入洞府前，他們遇到的那只地藏蛛一樣，綜合能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出同等階的地藏蛛，連羅校長一時(shí)半會(huì)都對付不了，想象一下，如果能有那么一只強(qiáng)悍的魔獸當(dāng)寵物，會(huì)多么威風(fēng)，要知道，那只地藏蛛可是擁有相當(dāng)于羅校長的戰(zhàn)力，只要帶著那么只魔獸寵物，這青涯森林的三階勢力范圍還不是隨便闖，到那時(shí)，什么藍(lán)紋虎，劍尾虎，來一個(gè)還不滅一個(gè)，那個(gè)什么幽狼，就算再多來點(diǎn)，還不照樣給團(tuán)滅。

    “別做夢了！趕快來幫忙”，正在遐想當(dāng)中的許曉珊被羅校長忽如其來的嚴(yán)厲聲音給喚回到現(xiàn)實(shí)，只見羅校長正站在他先前停留的那處墻壁旁，令寒和宇文鑫正站在羅校長的身旁，看樣子，他們是準(zhǔn)備再次破解禁止了，想必這禁制保護(hù)的就是手札上記載的星像圖和陣法圖。貓撲中文