李平旭點(diǎn)點(diǎn)頭，對郎秋風(fēng)的悟性表示滿意。
當(dāng)年菩提老祖想對孫悟空進(jìn)行課外輔導(dǎo)時(shí)，沒有直說，只是在他頭上敲了三下。大圣悟性高，半夜三更去師父那里開小灶，多學(xué)了些本事。
李平旭同樣沒直接對狼族少年說，說跟著我學(xué)會(huì)怎么怎么樣，只是稍加引導(dǎo)，立刻就讓他看到了結(jié)果。
與此同時(shí)，他還給郎秋風(fēng)安排好臺(tái)階，故意說這是上課前的摸底測驗(yàn)，剩下的就要看狼族少年如何選擇。
如果他選擇李平旭，李平旭自然會(huì)盡心竭力去教；如果他在乎外界傳言，執(zhí)意要離開，那也隨便。
所以李平旭暗中給了郎秋風(fēng)三個(gè)數(shù)的機(jī)會(huì)，狼族少年的悟性比不上大圣，但也是極好的，只用一半時(shí)間就做出了最好的選擇。
圍觀的吃瓜群眾本以為看到是場師生相殺的動(dòng)作片，沒想到最后的結(jié)果竟然是日常教學(xué)的記錄片。
很多人驚訝過后，便感覺無聊地散去，只有個(gè)別人隱約猜到了什么，可惜什么證據(jù)都沒有，猜了也是白猜。
“走吧?！崩钇叫裾泻羧齻€(gè)學(xué)生，繼續(xù)往教室方向走去。
跟來的時(shí)候一樣，鳳霜月、茍良仍然一左一右地跟著，再后面是郎秋風(fēng)，他又恢復(fù)了冷漠的表情，只是望向李平旭的背影時(shí)，眼里偶爾會(huì)閃過一絲敬畏與崇拜。
因?yàn)榭己顺煽儾?，所以李平旭分得的教室自然不好。不但面積狹小、設(shè)施老化，而且位置特別偏遠(yuǎn)，李平旭一行人走了好幾里路才到。
李平旭微微皺眉。他發(fā)現(xiàn)自己教室前面有一群人――更準(zhǔn)確地說，是有好幾個(gè)男人眾星捧月般地圍住一個(gè)美女。
李平旭現(xiàn)在的眼力極佳，離著很遠(yuǎn)就已經(jīng)看清，那個(gè)美女不是別人，正是他救出的教師之花胡曉依。
昨天晚上月光太淡，看人的效果不佳。而現(xiàn)在光線充足，再加上胡大美女精心打扮過，所以顯得非常漂亮。
從這個(gè)角度望去，正好能看到教師之花的側(cè)臉――嫵媚的睫毛又長又卷，筆直高挺但又不失嬌巧的瑤鼻，豐潤優(yōu)雅的紅唇，還有那精致而動(dòng)人的尖尖下巴――如此美麗容顏的側(cè)影堪稱完美無瑕，不像真實(shí)的，而是由仙人用生花妙筆細(xì)細(xì)繪出。
難怪圍著他的幾個(gè)男老師爭相表現(xiàn)著，就像一群雄孔雀不停地晃動(dòng)自己屁股上的羽毛。
“……世界真是小，沒想到我跟胡老師還是校友呢！真是緣份啊。既然咱們這么有緣，不如晚上我請胡老師去天香樓吃飯，吃完飯到我家里坐坐。實(shí)不相瞞，我家可住在流花區(qū)，雖然面積小了點(diǎn)，不過我在地下室有自己單獨(dú)的房間……”
某個(gè)肥胖的男老師正在滔滔不絕吹噓自己的家勢，忽然看見對面的教師之花驀然露出笑臉，心中暗喜，以為胡曉依被打動(dòng)，正要再吹吹自己的錢財(cái)，卻見胡曉依揚(yáng)起手來，微笑地說道：“李老師?！?br/>
肥胖的男老師有些不解，心想自己明明就在胡曉依對面，她為什么還要揚(yáng)手打招呼？
順著胡曉依的目光看去，同樣姓李的肥胖老師才知道，原來是自己會(huì)錯(cuò)了意，人家根本沒搭理自己。
今天是千海學(xué)院開學(xué)的日子，教師之花沒敢去別墅找李平旭，于是趕在開學(xué)日到學(xué)院來找他，想要對他面授機(jī)宜，統(tǒng)一口徑，不要把自己對父親說的謊言戳破。
可是胡曉依對千海學(xué)院不熟，根本不知道李平旭的教室是在哪里，于是找個(gè)男老師問路。結(jié)果那人認(rèn)識(shí)胡曉依，大喜過望，非要親自帶路。胡曉依不好說什么，結(jié)果一路之上圍上來的“蒼蠅”越來越多。
這個(gè)時(shí)候，李平旭已經(jīng)走了過來，教師之花也越過眾人走到他的面前，微仰著頭說道：“李老師，我有點(diǎn)事，要跟你單獨(dú)談一談?！?br/>
原本幾個(gè)圍住胡曉依的男老師頓時(shí)張大嘴巴，不敢相信自己聽到的話――胡曉依找李平旭有事，這個(gè)大家都知道，只是沒想到他倆竟然要說悄悄話！
肥胖的李老師悲憤莫名，恨不得立刻以此李老師代替彼李老師。
悠揚(yáng)的樂曲響起，這是千海學(xué)院的上課鈴。
李平旭擺擺手說道：“現(xiàn)在是上課時(shí)間，有什么事等我下課再說?！闭f完，領(lǐng)著三個(gè)學(xué)生徑直進(jìn)入教室。
幾個(gè)男老師個(gè)個(gè)義憤填膺：這么漂亮的美女要你單獨(dú)說話，你竟然拒絕？！真是太……太好了。
這幾個(gè)人得到了機(jī)會(huì)，馬上向胡曉依表示，李平旭這小子不識(shí)抬舉，有什么事找他們就行。
尤其是肥胖李老師，更把胸脯拍得山響：“胡老師你有啥事盡管說，在千海學(xué)院沒有我李大頭辦不成的事兒，就算在天景城里，我在兩個(gè)道兒上說話也都好使！”
胡曉依沒有理會(huì)“嗡嗡”的蒼蠅叫聲，她見李平旭沒理她，氣得撅嘴跺腳，本想一走了之，可是最終非但沒走，反而追著李平旭闖進(jìn)教室。
教室有點(diǎn)小，還有點(diǎn)殘破，不過很整潔，桌椅地面都被打掃得干干凈凈――這都是李平旭的前身的功勞。他對這教師這個(gè)職業(yè)戀戀不舍，哪怕一個(gè)學(xué)生沒有，他也每天做好準(zhǔn)備，隨時(shí)等著奇跡降臨。
進(jìn)入教室以后，李平旭環(huán)顧四周，總感覺不太對勁。
然后他才反應(yīng)過來，這里是異世界，教室自然跟前世有所不同。缺少了黑板、講臺(tái)和教鞭這“教師三寶”，教室跟放椅子的倉庫有啥區(qū)別？
看來得想辦法盡快把“教師三寶”配齊，這樣才有當(dāng)老師的感覺。
教室的門被推開，教師之花咬著嘴唇走了進(jìn)來：“李老師，就跟你單獨(dú)說幾句話，說完我就走?！?br/>
李平旭皺起頭，不悅地說道：“胡曉依，你也是當(dāng)老師的，難道不知道不能隨便打擾別的老師上課嗎？請你現(xiàn)在出去，否則我將使用必要手段來保障課堂秩序?！?br/>
妖族律法極為尊師重教，規(guī)定除了幾種特殊事件，老師上課期間不受打擾。否則上課老師可以用武力來維護(hù)教學(xué)秩序，對搗亂者只要不打死，就不用負(fù)責(zé)。
其實(shí)聽胡曉依說幾句話倒是無妨，可是李平旭不想慣她不敲門就進(jìn)屋的毛病。
教師之花氣得眼淚都在眼圈里打轉(zhuǎn)，她跺跺腳，正要離開，突然間似乎想到了什么，臉上露出狡黠的笑容，竟然在教室最后邊坐了下來。
“怎么，胡老師難道以為，我不敢動(dòng)手把你趕出去？”李平旭瞇起眼睛，聲音變得陰森起來。
可是，胡曉依下一句話，立刻讓李平旭變得沒有脾氣。手機(jī)用戶請瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。