?走進(jìn)教師辦公室,蘇小樂習(xí)慣性喊了一聲“報(bào)告”。請(qǐng)加經(jīng)|典|書友新群9494-7767
“進(jìn)來(lái)。”李老師雖然一愣,但還是按人間正常師生對(duì)話答復(fù)。
然而,剛一進(jìn)門,李老師就抬手劃出一片結(jié)界,將自己和蘇小樂關(guān)在了里面。
這種結(jié)界,在老師召見學(xué)生時(shí)很少用到,因?yàn)楫吘箾]什么是不可公開的,天庭也沒有不能體罰學(xué)生的規(guī)定,所以什么都可以明著來(lái)。如李老師這種一進(jìn)教室就把自己和學(xué)生關(guān)在教室里不讓人看見的,倒是極為少見!
眾老師先是愕然了一下,繼而繼續(xù)做自己的事。
畢竟,都是活了上千年的人,對(duì)什么都淡定了,沒什么好奇心的。
且說(shuō)蘇小樂茫然地被關(guān)進(jìn)結(jié)界,眨巴著眼正準(zhǔn)備說(shuō)話,卻見李老師駢指一點(diǎn),一股巨大的熱浪立刻襲來(lái)……熱浪翻滾,以至于讓她忍不住憋了一下氣。
頓了頓,她才開口:“老師?”
李老師眼中的驚異更甚,臉色也越來(lái)越凝重:“想不到,你修為已經(jīng)高至如此!果然隱藏得深哪?!?br/>
蘇小樂愣然。
完全不知道對(duì)方在說(shuō)什么啊。
“老師,你是不是有什么誤會(huì)?”她忍不住探詢。
“可惱!”李老師見在自己的三昧真火下,對(duì)方能從容說(shuō)話,更氣了,“我今日一定要逼出你這小妖的內(nèi)丹,將你打回原形!”
“小妖?”蘇小樂歪頭,“老師你是不是搞錯(cuò)了什么?我不是妖魔啊,我是蘇小樂啊?!?br/>
李老師顯然沒準(zhǔn)備跟這個(gè)小妖啰嗦,只增大了手中的內(nèi)力。
蘇小樂感覺到熏上自己臉頰的熱浪越來(lái)越厲害,也慌了:“老師不要啊,我根本就不是什么小妖,我是人啊!我是蘇小樂,是葉冷冷導(dǎo)仙上天的,還是天帝親自接引呢!”
生怕對(duì)方的熱度一直上升,自己會(huì)遭不住,趕緊勸啊勸,連天帝接引的事都抬了出來(lái)。
別說(shuō),此言一出,李老師還真的頓住了。
不錯(cuò),即便真是妖魔幻化,以天帝的修為,不可能看不出來(lái),怎么可能會(huì)親自接引呢?
在蘇小樂巴巴的眼神里,李老師最終罷了手。
卻仍舊嚴(yán)肅:“那你怎么會(huì)對(duì)我的懲罰毫無(wú)反應(yīng)?”
要知道,作為剛?cè)胄5男律?,不管天賦多高,是不可能對(duì)他的體罰招式那樣毫無(wú)反應(yīng)的!別說(shuō)是新生,即便是大四的那些孩子,只要還未履行成年禮,都不可能對(duì)老師的體罰反應(yīng)如此。所以校園里到處私下買賣著仙丹君的仙丹,以應(yīng)對(duì)老師們的體罰,這一點(diǎn)李老師還是知道的。
“啊,你說(shuō)這個(gè)??!”蘇小樂呼了一口氣,為了表示身為人的清白,趕緊解釋,“是因?yàn)樘斓郾菹陆o了我這個(gè)啦!”
她拿出一根金光閃閃的羽毛。
“金頂羽!”李老師失聲。
“是呀?!碧K小樂聳聳肩?,F(xiàn)在,自己的嫌疑被洗清了吧?
“想不到、想不到……她居然肯給你金頂羽……”李老師喃喃,“想不到,這根羽毛,她居然給了你……”
蘇小樂聽得半懂不懂,眨巴著眼睛,也不好插嘴。
在陌生的世界里,沉默是最好的護(hù)身符,這個(gè)道理她還懂。
李老師將她細(xì)細(xì)打量,從頭到腳。
蘇小樂有些不自在,卻也不好說(shuō)什么。
“聽說(shuō),你是班上唯一沒有超能力的學(xué)生?”李老師突然開口,卻換了話題。
“唔,是啊?!碧K小樂有些不好意思地?fù)项^。
這一直也是她自卑的地方,因?yàn)樾尴煽刹煌诜查g讀書,天賦是極其重要的!要修煉仙術(shù),一定要有悟性和仙靈,這兩者直接決定你后面的高度。比如,點(diǎn)心無(wú)塵的仙靈適合選修氣吞山河,而聶水無(wú)的仙靈適合修習(xí)指點(diǎn)江山……每個(gè)人,都有自己天定的最佳仙術(shù),唯有如此,才能努力與天賦結(jié)合,相輔相成,達(dá)到最高層次。
而蘇小樂,本身沒有任何超能力,也就是說(shuō),在將來(lái)大三選修主打仙術(shù)時(shí),她根本無(wú)法選擇!
而李老師想的,卻恰恰相反:“居然……居然!”
后面的話他沒有說(shuō),而是伸出手,在蘇小樂頭頂拂過(guò),仿佛探針一般,一寸寸探拂過(guò)蘇小樂的頭頂,最終,停在了她耳朵的上方。
“?”蘇小樂眨巴著眼睛,茫然望著李老師。
李老師的手在她耳朵上方一點(diǎn)一點(diǎn)移動(dòng),似乎用了很大的力氣,一點(diǎn)一點(diǎn)……最終,他盯著蘇小樂的耳釘,點(diǎn)頭:“原來(lái)如此?!?br/>
如此?
哪個(gè)如此?
蘇小樂皺眉,很想知道答案啊有木有!可是李老師卻偏偏不肯說(shuō)。
“你先出去吧。”李老師似是放了心,又似是更憂心,卻最終只揮了揮手。
“?”
蘇小樂站在原地,半天。
最終,鼓起勇氣,開口:“李老師,可不可以告訴我,到底是怎么回事?”
自從來(lái)天庭后,她就覺得一直帶著這種疑問啊有木有!所有的人似乎都知道這個(gè)秘密,可唯獨(dú)自己不知道!她真的很想知道,自己到底是誰(shuí)?為什么,自己會(huì)獨(dú)獨(dú)沒有超能力?為什么,天帝對(duì)自己這么好?為什么,葉冷冷明明知道很多卻什么都不肯說(shuō)?
如今,好不容易碰到一個(gè)老師知道所有,她一定要知道:“可不可以告訴我,我,到底是怎么一回事?我對(duì)天庭的這個(gè)自己,一無(wú)所知?!?br/>
李老師笑了笑,只是笑得似敷衍:“天機(jī)不可泄露,水到,自然渠成?!?br/>
什么哦……
蘇小樂黑線。這種打禪語(yǔ)裝深沉什么的,最討厭了。
“以前也有一個(gè)學(xué)生,她有著跟你一樣的潛能,不過(guò)她后來(lái)結(jié)局并不好。我希望你將來(lái)能善用自己的能力,為天上和人間造福?!?br/>
出教師室前,李老師誠(chéng)懇地說(shuō)。
蘇小樂繼續(xù)黑線:妹啊,我原本就是一心愛國(guó)愛黨愛社會(huì)的好公民啊好不好!可是你們這些神仙天天遮遮掩掩打禪語(yǔ),才真的讓我想報(bào)復(fù)社會(huì)?。。。?!
她不知道,在自己走出教師辦公室的一瞬,李老師忍不住喝了口水壓驚:居然需要用生死耳釘來(lái)封印,該是有怎樣大的潛能啊……
而她更不知道:第二天,滄老師就宣布班上的班長(zhǎng)一職由蘇小樂擔(dān)任。
這個(gè)結(jié)果一宣布,所有人都呆了。
整個(gè)班都是有超能力的人,來(lái)天庭之前基本都是很有個(gè)性不同于蕓蕓眾生的,所以基本很難服人。所以李老師第一堂課提出的“抓鬮”法選班干,倒正好讓所有的人都坦然接受了。
而這一次,是老師指定,而且是一班之長(zhǎng)!這就讓同學(xué)們不得不腹誹了。
“滄老師,蘇小樂同學(xué)是我們這么多人里唯一沒有超能力的同學(xué),怎么反而讓她來(lái)當(dāng)班長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)我們呢?我們不服啊!”
一個(gè)個(gè)子高高、瘦瘦的女生,直接舉手反對(duì)。
班上人原本都有想法,如今見那女孩提出來(lái)了,也就紛紛附和:“是啊,憑什么是她呀?”
蘇小樂巴巴望著四周,她也很想知道啊。
為什么是我呀?
“因?yàn)樗俏覀兿伸`最高的學(xué)生?!眴渭兊臏胬蠋熜Σ[瞇,“而且是天帝親自接引的學(xué)生哦!”
這句話翻譯成凡間的話,就是蘇小樂是全班最聰明的,還有個(gè)很給力的干爹!
我去!不止蘇小樂嘴角扯了兩扯,就連葉冷冷都黑線了。
果然,教室里立刻沸騰了!
“憑什么說(shuō)她仙靈最高呀?”
“就是啊,憑什么呀!她連超能力都沒有!”
“就是,口說(shuō)無(wú)憑,有本事證明給我們看看呀!”
“就是!天帝接引的學(xué)生了不起么?敢情天庭也看背景走后門呀!”
“就是!拼導(dǎo)師,算什么本事?又不是□□!有本事拿出自己的能耐呀!”
“就是!我還覺得我們班長(zhǎng)不錯(cuò)呢,憑什么突然就罷了呀?有本事跟我們班長(zhǎng)比比呀!”
……
無(wú)數(shù)的討伐聲,讓蘇小樂平生第一次這么尷尬。
要知道,她一直是一個(gè)在角落里自得其樂的小逗比??!突然被推到大家的目光下,真的很不適應(yīng)?。?br/>
而滄老師,很顯然也有些尷尬了。
大概沒想到會(huì)是這樣的局面,她笑瞇瞇的眼睛里有了些惶恐:“同學(xué)們,你們這樣說(shuō)是不公平的,并不是蘇小樂同學(xué)的導(dǎo)師是天帝,就一定是靠導(dǎo)師的關(guān)系啊。她自己也是很有實(shí)力的,要知道,她可是班上仙靈最強(qiáng)的人哦。”
“誰(shuí)說(shuō)她的仙靈最強(qiáng)?誰(shuí)能證明?”
顯然滄老師不是個(gè)善于滅火的人,她辯駁之后,反對(duì)聲更強(qiáng)烈了。
要知道,對(duì)這些從小就因?yàn)槌芰Ρ粋鳛樯裢踔撂觳诺膶W(xué)生來(lái)說(shuō),沒有什么比說(shuō)自己天賦不如人更讓人氣憤了!而且現(xiàn)在的蘇小樂,明顯不是啊!夸人也要有個(gè)限度好不好!
“是騾子是馬拉出來(lái)遛遛!有真本事就來(lái)比!”
同學(xué)們的聲音一浪高過(guò)一浪!
一時(shí)間,讓身為輔導(dǎo)員兼班主任的年輕滄老師不知所措。
蘇小樂的仙靈異于常人,是李老師告訴她的,但她總不能讓李老師來(lái)作證吧。因?yàn)榇烫綄W(xué)生的仙靈原本就是被校規(guī)禁止的呀。
額……滄老師咬手指。
而原本一直擔(dān)任班長(zhǎng)一職的黛妮爾卻在一旁淡定微笑。
看到這個(gè)微笑的大美女,滄老師的眼睛亮了。
要知道,這個(gè)黛妮兒雖然是抓鬮抓來(lái)的版主,但當(dāng)班長(zhǎng)期間卻一直是將班上管理得井井有條,盡顯班長(zhǎng)風(fēng)范的。
本著班長(zhǎng)向來(lái)是班主任賢內(nèi)助的原則,滄老師料想這位抓鬮抓來(lái)的班長(zhǎng)應(yīng)該也不會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻給自己掉鏈子。
“黛妮兒,你覺得呢?”滄老師笑瞇瞇問黛妮兒,小眼神里,是無(wú)盡的期待與鼓勵(lì)。如果眼睛可以幻化成手的話,估計(jì)此刻滄老師的眼神就在黛妮兒頭上來(lái)回?fù)崦允景矒崃恕?br/>
“我愿意接受挑戰(zhàn)?!摈炷輧汉?,傲然,“歡迎蘇小樂同學(xué)前來(lái)挑戰(zhàn)?!?br/>
呃……滄老師的笑容僵在了臉上。
而同學(xué)們顯然都是萬(wàn)眾一心的了。
黛妮兒抱著胳膊含笑觀之。顯然,她雖然是抓鬮班長(zhǎng),但仙靈絕對(duì)為全班之冠!
就連那日葉冷冷,不是也說(shuō)過(guò),黛妮兒的讀心術(shù)可以進(jìn)前十么!
在這個(gè)沒有父母家世的天庭,一切只以修為定高下。所以,想截胡班長(zhǎng)之位,不拿出點(diǎn)真本事是不行的呀,小妹妹。
——蘇小樂一愣,發(fā)現(xiàn)黛妮兒嘴唇?jīng)]動(dòng),但自己卻分明聽到了她對(duì)自己說(shuō)這些話。
她向黛妮兒望去,見她依然是從容坐在那里微笑,似乎都沒有看向自己。
這……是傳說(shuō)中的讀心術(shù)?
那日,她不是說(shuō)看不懂自己的心思么?蘇小樂疑惑。
“比賽!”
“比賽!”
“比賽!”
在無(wú)數(shù)的高呼聲中,蘇小樂突然也有些煩躁了,便大聲回吼:“比就比!”
畢竟,向來(lái)習(xí)慣了在墻角種蘑菇的人,第一次被推到大眾眼底,就被這樣高聲反對(duì),還是很讓人不爽的。
一時(shí)間,整個(gè)教室安靜了下來(lái),似乎所有人都在等她這句話。
最終,還是滄老師出來(lái)說(shuō)話:“好吧,既然所有人都同意比賽,那蘇小樂同學(xué)就和黛妮兒同學(xué)來(lái)一場(chǎng)比賽吧?!?br/>
蘇小樂低著頭一臉陰影……
其實(shí)她已經(jīng)后悔了啊有木有~~~~(>__
本書地址:
為了方便下次閱讀,你可以在點(diǎn)擊下方的"收藏"記錄本次閱讀記錄,下次打開書架即可看到!請(qǐng)向你的朋友(QQ、博客、微信等方式)推薦本書,謝謝您的支持?。?br/>