回到學(xué)校，楊益見到她還會打招呼，像是什么都沒有發(fā)生的兩個同學(xué)，倒也像從來都沒有相熟過普通同學(xué)。

    周三下午，方雪的哥哥林尋來找方雪，著實讓方雪嚇了一跳啊。

    林尋已經(jīng)好久沒有聯(lián)系她了，她感覺像是突擊檢查一樣。

    但是沒有她想的那么可怕，林尋太過了解他這個妹妹了，內(nèi)向，敏感，但努力懂事。

    林尋只是終于放了假回來，所以看望方雪，也馬上就要升高三的人了，成績一直沒有氣色，也是十分擔(dān)心。

    林尋跟她談了很久，為她制定了詳細的計劃，從學(xué)習(xí)，到飲食運動，到心情控制，事無巨細。

    方雪最是聽哥哥的話，自林尋交代好她一切安排，每天都認真地進行著。

    現(xiàn)在這樣，不去想一些不能理清的煩心事，像現(xiàn)在這樣每天為了未來的那個美好奮斗著，她很開心。

    跑步回來，她卻再次看到齊皓，一如曾經(jīng)記憶中的那樣，陽光，像是一束光芒，但卻沒有照向她。

    齊皓陪著女朋友打羽毛球，兩個人都很開心，相比自己一個人去跑步的她來說，更加顯得她很是落寞，不過這些齊皓自是看不出來吧，還真是讓人無地自容的感覺。

    她默默地從一旁走開，沒有說話，她甚至不敢去看齊皓有沒有注意到她，有看到她在他身邊走過嗎？

    從愛情到友情，方雪，你還真是失敗呢，她在心里告訴自己。

    回到教室，季夜朝她走過來，不過她并沒有注意到，當(dāng)聽到聲音時，還有些嚇到，不太敢相信，自從季夜轉(zhuǎn)到他們班，這算是季夜第一次跟他說話吧。

    “剛才一個老師過來說，叫你去找他”，沒有想象的嚇人，說實話，幾乎沒怎么跟季夜交流過，她的心中還有些小害怕。

    他的聲音很好聽，沉穩(wěn)，但輕柔，讓人有被呵護的感覺。

    方雪腦子有一瞬沒有反應(yīng)還來，眨了眨眼，緩過神來說：“老師？”

    “應(yīng)該是地理老師吧，手里拿著地理課本”，他說。

    方雪立馬想到了，是家里又找的補習(xí)老師，應(yīng)該是聯(lián)系她補課。

    “好，我知道了，謝謝啊”，方雪說著，臉上露出感謝的微笑。

    覺得畢竟兩個人也算是早就認識吧，不必表現(xiàn)得太生硬。

    她現(xiàn)在好像已經(jīng)學(xué)會注意自己怎么說話，怎么表露情緒，在她不經(jīng)意間，或者內(nèi)心中就這樣要求著自己。但是她不確定，也不知道自己這樣到底是對還是不對，自己是否能夠接受這樣的自己，至少目前為止，自己是能夠容忍的吧，她用了“容忍”這個詞。

    季夜回去座位，方雪偷偷地去看他，他到底是個怎樣的人，在同學(xué)的眼中，他就像是幽靈？怪物？差不多吧，大家是這樣說的。

    特立獨行，不太合群，基本上不說話。

    她曾經(jīng)也這樣以為過，但是今天的他，又不是以為的樣子，格外溫和。

    沒再想，覺得他大概是個她不可能理解的人吧，普通同學(xué)之間的相處她都有問題呢。

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