張涓涓沒(méi)有當(dāng)著其他人的面去問(wèn)葛聶,一是出于葛聶可能不答應(yīng)或者有事沒(méi)時(shí)間的考慮,二是下意識(shí)的將葛聶和其他選手區(qū)分開(kāi)了。
葛聶點(diǎn)頭:“我也挺好奇的?!?br/>
這話倒真不假,葛聶也挺想知道加距離甚至再度加磅之后的成績(jī)?cè)趺礃樱髱熂?jí)箭術(shù)再加上自己現(xiàn)在的身體強(qiáng)度是什么樣的極限。
也不是所有選手在錄制結(jié)束后就快速離開(kāi)了,有幾位還是覺(jué)得機(jī)會(huì)難得想找張涓涓多請(qǐng)假一下,也有就是純粹練開(kāi)了想繼續(xù)練一會(huì)兒。
見(jiàn)張涓涓不知道和葛聶說(shuō)了什么后葛聶跟著去了另外一邊,不少人都好奇是要干什么去,有拘謹(jǐn)者只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)張望,有大膽者或者是虎的直接就跟過(guò)去了,真要問(wèn)起來(lái),那就是說(shuō)以為葛聶跟去了他們也得跟去唄。
咋滴,難道有什么見(jiàn)不得人的事情嗎(p≧w≦q)那更得去咯!
他們跟過(guò)去,先是看到張涓涓帶著葛聶到了弓架那邊,張涓涓跟葛聶說(shuō)了些什么,大概聽(tīng)到磅數(shù),然后葛聶挑了其中幾把試了試?yán)Γ罱K選擇了一張看著很樸素的弓,這弓與他們用的現(xiàn)代反曲弓區(qū)別還挺大的,樣式跟影視劇里看到的古代弓相似,應(yīng)該是傳統(tǒng)弓了。
隨后,葛聶拿著弓和挑選好的箭去往了另外一側(cè)的箭道,這箭靶離得可遠(yuǎn)了,有標(biāo)志是三十米箭道。
“干嘛呀這是?他要打三十米?”
“這什么情況啊,張教練怎么讓葛聶打這么遠(yuǎn)的?也沒(méi)有拍攝的機(jī)位啊!”
“我估計(jì)著是跟節(jié)目沒(méi)什么關(guān)系!”
“跟節(jié)目沒(méi)關(guān)系?不會(huì)是張教練看到了葛聶什么天賦要帶訓(xùn)練他參加奧運(yùn)會(huì)吧!”
“大哥你這腦洞太大了,別說(shuō)奧運(yùn)會(huì)了就是正規(guī)比賽那也不是一個(gè)世界的?。 ?br/>
“也是,我練箭的那個(gè)場(chǎng)館都有好些望塵莫及的大神,那些還都是業(yè)余的呢,據(jù)說(shuō)業(yè)余和專業(yè)的相差太大了?!?br/>
“那肯定的啊,不管什么項(xiàng)目都一樣,業(yè)余的肯定沒(méi)法和專業(yè)的比!”
“話說(shuō),你們幾個(gè)打過(guò)三十米的嗎?我試過(guò),上不了靶就直接放棄了!”
“我沒(méi)打過(guò)三十米的,倒是打過(guò)十八米的。以為十米打挺好的換到十八米的也差不了多少,誰(shuí)想……哎痛苦的回憶?。 ?br/>
……
看到葛聶站到了三十米箭道前,手摘一支箭挽了個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)箭順勢(shì)搭弓,一氣呵成張弓,姿勢(shì)看著是非常舒展,充滿了張弛的力量美。
砰。
撒放箭矢的聲音出現(xiàn)嚇了邊上圍觀的這幾個(gè)選手一跳,這聲響聽(tīng)得太清楚了?。?br/>
“這得多少磅的弓能打出這聲響?。 ?br/>
“看著葛聶好像也沒(méi)出多少力量的?。 ?br/>
“快看,上榜了,還是七環(huán)!”
在射箭起始線上方是有個(gè)顯示屏的,顯示的就是三十米外環(huán)靶的情況,清清楚楚能夠看到箭矢中靶的位置。
“不用急?!?br/>
張涓涓見(jiàn)葛聶用陌生弓箭在三十米箭道的第一箭能打出7環(huán)的成績(jī),真的不算意外,但也很的很高興,這兩個(gè)真的也都是因?yàn)樗难酃庹娴臏?zhǔn)。
呼。
葛聶調(diào)整了呼吸之后這才摘箭搭弓,開(kāi)工,瞄準(zhǔn)……環(huán)靶距離變成了原來(lái)的三倍,又沒(méi)了反曲弓的瞄準(zhǔn)鏡,還加了磅,這些都讓葛聶變得不習(xí)慣了起來(lái),走出舒適區(qū)后很難一下子就適應(yīng),不過(guò),剛才的第一箭還是讓葛聶找到了一些感覺(jué)。
撒放。
還是7環(huán)。
第一箭是落在7環(huán)的下方位置,這次是上方。
這一箭后,張涓涓沒(méi)有再說(shuō)話,她看得出來(lái)葛聶的這一箭感覺(jué)要比第一箭好。
而葛聶在第二箭之后,沒(méi)有什么調(diào)整,直接摘箭搭弓就射,這一箭直接命中內(nèi)黃心拿到十環(huán)。
張涓涓眼睛瞪了一下,后面圍觀的幾個(gè)選手當(dāng)即就瞪目結(jié)舌了。
第三箭后,葛聶又調(diào)整了好一會(huì)兒,然后開(kāi)始連射,將剩下的九支箭全部打完,最終成績(jī)是8環(huán)9環(huán)10環(huán)6環(huán)7環(huán)9環(huán)10環(huán)10環(huán)10環(huán),再加上前面三箭,12箭總環(huán)數(shù)103環(huán),平均算下來(lái)近8.6環(huán),這環(huán)數(shù)當(dāng)然算很好了!
張涓涓也有些驚訝,她驚訝的是葛聶后面三箭穩(wěn)定拿下十環(huán),從狀態(tài)和感覺(jué)來(lái)看,如果不是箭不夠了,接下來(lái)幾箭也會(huì)是十環(huán),至于具體幾箭就真不好說(shuō),不會(huì)少于三箭。
“還要再來(lái)一組嗎?”
張涓涓示意工作人員將一組十二支的箭已經(jīng)準(zhǔn)備好了,問(wèn)道。
“嗯,好?!?br/>
葛聶點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō)起來(lái)這射箭的感覺(jué),他個(gè)人還是更喜歡傳統(tǒng)弓,更純粹也更直接。
這第二組,葛聶都是隨性而射,基本沒(méi)有特意瞄準(zhǔn),外行看熱鬧,內(nèi)行看門道,最終的環(huán)數(shù)雖然只比第一組多了2環(huán),但張涓涓卻更能看出葛聶的實(shí)力來(lái),三十米箭道穩(wěn)定拿黃不是問(wèn)題。
當(dāng)然了,葛聶的真正目的張涓涓是肯定看不出來(lái)的,他在整個(gè)過(guò)程之中最主要的還是在“聽(tīng)”箭矢離線后的聲音以及軌跡,其中的區(qū)別與環(huán)數(shù)一一對(duì)應(yīng)起來(lái),讓他更深的體驗(yàn)到了大師級(jí)箭術(shù)的真諦,甚至聽(tīng)出了更多不屬于大師級(jí)箭術(shù)的一絲絲感悟。
張涓涓又讓葛聶打了第三組,第三組的環(huán)數(shù)還是有增加。
打滿36箭,張涓涓看到總環(huán)數(shù)后,對(duì)葛聶的水準(zhǔn)也找到了對(duì)應(yīng)的檔次。
像傳統(tǒng)弓的正規(guī)比賽一般是每個(gè)射程36箭,排名賽分為四個(gè)射程,其中就有三十米射程,葛聶36箭是316環(huán)(滿環(huán)360),這成績(jī)即便是在全國(guó)公開(kāi)賽都是相當(dāng)可以的成績(jī)。
張涓涓夸贊說(shuō):“如果你能打四十、五十、六十,并且都能有三十米的發(fā)揮,完全可以打全國(guó)級(jí)比賽了,而且成績(jī)不會(huì)差,十六強(qiáng)沒(méi)問(wèn)題!”
這個(gè)夸贊把后面圍觀的幾個(gè)選手嚇一跳,這尼瑪怎么就從一個(gè)從頭到尾不會(huì)將射程距離告訴觀眾的綜藝節(jié)目聊到了全國(guó)專業(yè)比賽?。?br/>
葛聶的水平真有這么夸張嗎?
即便他們聽(tīng)到是有前提,還是很吃驚!
像他們這樣真有花了些心思練過(guò)的人,非常清楚張涓涓講到的內(nèi)容和他們所接觸到的區(qū)別有多大,兩個(gè)世界啊!
而葛聶接下來(lái)說(shuō)的話讓他們更覺(jué)得是在毀三觀,這真是給點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛……嗎?
葛聶一聽(tīng)到比賽,立馬就順著問(wèn)張涓涓:“張老師,其實(shí)我還真挺想打比賽的,就是不知道怎么報(bào)名也不知道得有什么樣的前提資格?!蔽戳耍a(bǔ)上一句,“反曲弓的比賽我也可以打,愿意從最低級(jí)別的比賽開(kāi)始打,只要能獲得比賽資格的話。”
有機(jī)會(huì),當(dāng)然要爭(zhēng)取。
張涓涓還真沒(méi)料到葛聶會(huì)想要打比賽,有些好奇問(wèn):“你確定你有時(shí)間打比賽嗎?”
葛聶想了下,如實(shí)說(shuō)道:“還真有,因?yàn)槟撤N原因,在這個(gè)圈子暫時(shí)會(huì)沒(méi)什么工作的機(jī)會(huì),想著與其閑著沒(méi)事,不如拿這個(gè)愛(ài)好找點(diǎn)事情做,算是體驗(yàn)一下不一樣的身份,也當(dāng)是老天爺給我機(jī)會(huì)自我審視一下了?!?br/>
“你這想法倒是挺樂(lè)觀的。”
張涓涓聽(tīng)到葛聶如實(shí)點(diǎn)出某種原因,也算是將之前錄制弓箭故障這事兒對(duì)上了,并非是節(jié)目組無(wú)意出錯(cuò),至于是節(jié)目組故意的還是其他人搗亂那就不好說(shuō)了。
她當(dāng)然不會(huì)細(xì)問(wèn)是什么原因,說(shuō):“射箭比賽不計(jì)級(jí)別的話,還真挺多的,至于參賽資格嘛……如果你真不在乎大小的話,這樣吧,我給你個(gè)聯(lián)系方式,到時(shí)候你有什么問(wèn)題可以咨詢對(duì)方?!?br/>
叫自己的助理將包拿過(guò)來(lái),從里面找出了一張名片,想了想,又拿筆在名片上寫(xiě)下一串號(hào)碼,遞給了葛聶。
葛聶接過(guò),連連感謝,這算是找到了完成【百發(fā)百中】這個(gè)任務(wù)的路子了。
之后,葛聶也沒(méi)有繼續(xù)逗留,識(shí)相告別。
其余人見(jiàn)此,也沒(méi)了繼續(xù)練的興趣,和葛聶一道出了俱樂(lè)部,路上少不得問(wèn)了葛聶一些射箭的問(wèn)題,當(dāng)然不是技術(shù)問(wèn)題,而是以你什么時(shí)候?qū)W的真實(shí)水平多高啊為主,隨后就是提前恭喜葛聶奪冠了。
出了俱樂(lè)部大門,來(lái)時(shí)的大巴車已經(jīng)走了,另外幾個(gè)選手都是跟著經(jīng)紀(jì)人助理的,早準(zhǔn)備了車在等,葛聶只能是打了一輛車回酒店。
在車上的時(shí)候,葛聶拿出手機(jī),將名片上的電話號(hào)碼存了進(jìn)去,包括了張涓涓手寫(xiě)的號(hào)碼,存了之后,見(jiàn)兩個(gè)號(hào)碼都是連著微信的有提醒可添加,也就都加了。
“嗯?”
葛聶翻了一下新微信,看到其中一條愣了一下。
微信內(nèi)容:“不好意思,這段時(shí)間都沒(méi)有與外界聯(lián)系才看到你發(fā)的微信。我手頭上還有一些事情,等忙完了,我再聯(lián)系你。”
微信來(lái)自“步似雪”,《傾城》原著作者。
葛聶劇組事情發(fā)生后,將事情大概告知了“步似雪”,也告訴了她自己的決定,畢竟當(dāng)初是她的推薦葛聶才有機(jī)會(huì)進(jìn)入這個(gè)劇組的,肯定是要告訴她的,并表達(dá)了自己的歉意,不過(guò)直到了一個(gè)星期后對(duì)方才回復(fù)。
從這回復(fù)來(lái)看,葛聶的第一反應(yīng)就是對(duì)方可能在閉關(guān)碼字,第二反應(yīng)當(dāng)然就是對(duì)方不想在這件事情上發(fā)聲。
對(duì)此葛聶當(dāng)然理解,也還是依舊滿懷歉意,將心比心,從對(duì)方的角度出發(fā),她好心推薦了自己,不帶半點(diǎn)利益的,無(wú)論是出于什么原因自己都是辜負(fù)了她的好意的。
葛聶回復(fù),再度表達(dá)了自己的歉意,不過(guò)對(duì)方還是與之前一樣沒(méi)有回復(fù)。
沒(méi)多一會(huì)兒,剛神情添加好友的兩個(gè)微信都添加成功了,其中一個(gè)自然就是張涓涓了。
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