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后入門動態(tài)圖片gif自慰棒 眼看著他跑遠了老

    眼看著他跑遠了,老周呆呆的看著那孩子的背影,久久說不出話來。

    “老周,我忙完了,來來來,咱們接著再戰(zhàn)!”老李坐在了對面,抓起了一顆白子,開始繼續(xù)看棋。看著看著,不禁勃然大怒:“這這這……這是誰幫我走的棋?以為老子不會是吧?喂!老周,我問你話了!你發(fā)什么愣???”

    老李一抬頭,看見老周一臉的陽光燦爛,問道:“你發(fā)什么神經(jīng)?又招到學(xué)生了?”

    “哈哈哈哈!比這還要高興!”

    “我不管你中什么邪了,你先說說這棋是怎么回事?誰自作聰明幫老子下的?”

    “不錯,就跟這棋有關(guān)!你絕對想不到是誰!”

    “少賣關(guān)子,有話快說,有屁快放!”

    “好好好,哈哈!我先問你個問題!你進店賣東西以前,覺得這左下角的白棋可有凈活的希望?”

    “是有點難,但我覺得只要給我時間,一定可以做活!”

    “可是幫你救活白棋的這個人,沒怎么思考,而是脫口而出,一看就會!”

    “扯淡!除非是職業(yè),不不不,就算是職業(yè)棋手來解,也未必可以一眼看出來!哪有你說的那么玄乎!”

    “我說的全都是實話,信不信由你!”

    “那你倒是說說看,那個人姓甚名誰?”

    “他叫李柏來!”

    “沒聽說過???棋界有這號人物?不是本地人吧?”

    “我也很奇怪?。e說這平隆縣,就算是龍山市,也沒有咱們不知道的高手??!他應(yīng)該是本地人,口音跟咱們沒區(qū)別,而且就在這實驗小學(xué)上學(xué)!”

    “你說什么?上學(xué)?只是個小學(xué)生?”

    “是??!不光是小學(xué)生,而且還是一年級,六歲的小屁孩兒!留著鼻涕,吃著你賣的辣條!”

    “這……”老李現(xiàn)在比老周還要驚訝,啞口無言。

    “哈哈!你也想不到吧!現(xiàn)在我最想知道的,就是他的棋力到底有多強,師父是誰!如果一切順利的話,這孩子的前途無可限量!”老周邊說邊沉浸在喜悅之中,仿佛這個孩子是他教出來的徒弟。

    “看你笑的,跟你有什么關(guān)系?徒弟才六歲就這么厲害,師父肯定是職業(yè)棋手!”

    “不,我問過那孩子,師父是誰,學(xué)棋多久了,他說不記得了!假如現(xiàn)在還在學(xué)棋,怎么可能不記得自己的師父姓什么?除非他有相當(dāng)長的時間沒學(xué)棋了!這是在太可惜了!多好的苗子?。 崩现艿靡獾恼f。

    “你怎么不問他家長?”

    “沒家長!就他自己一個人回家!”

    “才六歲就自己回家?這家長真放心?莫非就住在學(xué)校附近?”

    “管不了那么多了!我恨不能立即收下這個徒弟!以后培養(yǎng)成世界冠軍!”

    “知道你收徒心切,臭毛病難改!不過我還是要給你潑點涼水,那孩子真有你說的那么厲害的話,你做得了他的師父嗎?”

    “那可不一定,會做死活跟會下棋是兩碼事!測試一下才知道!以后下不過了,交給更厲害的教練就是了!”

    “好好好,你牛!不說這個了,來來來,咱們再殺一盤!上一盤算我輸!”老李開始把棋盤上的棋子往盒子里裝。沒想到老周卻站了起來,像是要走,老李急道:“你跑哪兒去?再殺一盤啊!”

    “時間不早了,我要去接外孫了!幼兒園該放學(xué)了!明天再下!”

    “那好吧!明天給我早點來!你打算怎么測試?yán)畎貋??”老李顯然也對那李柏來十分在意。

    “這個簡單,明兒我叫閨女去接外孫子。實驗小學(xué)放學(xué)的時候,咱倆一起守著那個孩子,別叫他跑了,我來跟他下一盤棋!”

    “要是他不愿意呢?”

    “這個簡單!從你店里拿一包辣條出來,就跟他說,只要是贏了,就可以免費吃!”

    “嘿嘿!你真是不擇手段,教人家小小年紀(jì)就下彩棋!”

    “成大事不拘小節(jié)!日后說不定他還要感謝我了!哈哈!”老周笑著轉(zhuǎn)身離開了,沿著街邊向幼兒園走去。

    第二天下午,老周早早的就來到了老李的小賣部。此刻正是烈日炎炎,兩人端出三個方凳,擺上了棋盤棋子,又開始在涼棚下對弈起來,一臺斑駁的老電扇在旁邊嘩啦嘩啦的轉(zhuǎn)。

    老李的棋力比周教練稍弱,只因為他沒有老周看的棋書多,全是野路子,布局定式基本不會,但中盤力量很強,讓老周吃過不少苦頭。

    兩人的精彩局勢,又吸引了一幫閑來無事的看客前來圍觀,有懂棋的也有純外行。正所謂“外行看熱鬧,內(nèi)行看門道”,總有人喜歡指指點點,吹個牛皮,扯些八卦。兩人正殺的難解難分,老周看了看手表,又瞧了瞧校門口,家長漸漸的聚集,越來越多。

    “快放學(xué)了,收了吧!”

    “好!”

    在眾人的驚愕之下,兩人把一局正精彩的殘局,迅速收拾的一干二凈。不知道結(jié)果的棋局總是叫人心里不爽,看客當(dāng)中開始出現(xiàn)不滿的聲音。

    “什么情況這是?好端端的怎么不下了?”

    “真是掃興!也不吱個聲就收起來了!”

    “都散了吧!學(xué)生娃快出來了,人家老板要做生意了!”

    老李和老周沒有理會別人的閑言碎語,兩人一起來到學(xué)校門口開始張望。保安師傅又一次打開了學(xué)校的大門,女老師們依次帶著本班的學(xué)生列隊而出,一1班,一2班……一直到一6班,學(xué)生一出來,發(fā)傳單的人員和接學(xué)生的家長們就一哄而上,將校門口擠得水泄不通。

    “你看到那孩子沒?我要回店里收錢了!”老李問道。

    “你先去吧!我再找找!”

    老李走了,周教練眼睛都瞅花了,也沒找到李柏來。昨天的印象極其深刻,他絕對不會忘記李柏來的相貌。只有可能是學(xué)生太多了,家長也多,擠在一堆,一時半會兒沒找到。等二年級的學(xué)生都出來了,老周依然沒有看到李柏來的影子。接下來是三年級,四年級,出來的學(xué)生年紀(jì)越來越大,個頭兒越來越高。老周哀嘆了一聲,無奈的走回了老李的小賣部。

    店里擠滿了學(xué)生和家長,老李正忙得不可開交,恨不能有三只手來收錢找零。他看到悶悶不樂的老周,勸道:“沒找到?算了,明天再找,又跑不了的!”

    “老板,我買這包辣條,給你錢!”

    “別擠,排隊去!”

    這聲音一傳進老周的耳朵,他頓時喜不自禁,大喊道:“李柏來!”手機用戶請瀏覽閱讀,更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗。