（感謝書友0雨夜語葉0的三推。黃易大師走好。）

    扶蘇一驚，不由得去看了一眼趙姬，卻見趙姬擔(dān)憂的看著呂不韋，呂不韋現(xiàn)在六十歲出頭，身體沒有糟糕到這種程度吧，自己還想著將來有機會讓呂不韋正式打出名號，給學(xué)宮增加名氣呢。

    “呂祖……”扶蘇很想在勸一勸，卻被呂不韋揮手阻止。

    扶蘇見呂不韋對辭職很是堅決，糾結(jié)一陣，終是嘆了口氣，問道：“那呂祖可有推薦的人選接任？”

    呂不韋搖搖頭，道：“我這兩年在學(xué)宮之中，對學(xué)宮也頗有了解，知道學(xué)委的委員要么推選，要么由學(xué)宮指派，我是無權(quán)過問的，你看著辦就好。”

    “我希望還能住在這個小樓?！眳尾豁f悠悠的說道。

    扶蘇輕輕點頭，道：“這是自然?！?br/>
    扶蘇沉默下來，呂不韋和趙姬誰也沒有說話，一時間整個小樓都靜悄悄的。

    扶蘇打破沉默道：“呂祖盡管放心，學(xué)委自有我去交代，呂祖安心休養(yǎng)即可。祖母，我現(xiàn)走了，去一趟學(xué)宮?！?br/>
    趙姬輕輕點頭，目送扶蘇離開。

    這次見呂不韋讓扶蘇有了不好的感覺，不僅是呂不韋，好像趙姬也比以前老了不少，身體也大不如前了。

    扶蘇還沒有想到可以代替呂不韋做學(xué)委委員的人選，只是找到廖智，將呂不韋不再擔(dān)任學(xué)委委員的事情說了一遍，就離開了學(xué)委。

    趕到會議室的時候，張蒼等人已經(jīng)到了，比上午還多了費成、胡微、韓會、羅華四人。

    費成看到扶蘇進來，就迫不及待的站起來，開口道?！肮樱裁磿r候開始？我是不是把學(xué)委的差事先放一放？能收多少的學(xué)徒……”

    胡微和韓會雖然沒有開口，但眼中的熱切也絲毫沒有掩飾，他們都是被嬴政直接從太醫(yī)院送到學(xué)宮的，當(dāng)時還想著好好的培養(yǎng)些醫(yī)生出來，沒想到學(xué)宮一呆快三年，整天給學(xué)生們講些動植物的習(xí)性，根本就沒有傳授醫(yī)學(xué)的機會。

    “各位先生稍安勿躁，咱們慢慢說?！狈鎏K示意眾人坐下。

    “公子，你可是不知道，我早就盼著這一天了，只是一直不敢向公子開口，怕誤了公子在學(xué)宮的大事?！辟M成坐下，仍舊很是興奮。

    扶蘇笑笑道：“是我辜負(fù)了幾位先生，今日找眾位先生來，正是商量一下這醫(yī)者應(yīng)該如何培訓(xùn)?！?br/>
    “我想先知道，現(xiàn)在的醫(yī)生從學(xué)徒到行醫(yī)需要多長時間，行醫(yī)到名醫(yī)又需要什么條件?！?br/>
    扶蘇的話，讓費成安靜下來，費成幾人相互看看，最后費成說道：“這要看公子想要什么樣的醫(yī)者，如果是能夠幫助醫(yī)生看病，那么只需通《本草》、《內(nèi)經(jīng)》就可以，如果是單獨行醫(yī)，那就需要數(shù)年、數(shù)十年的積累不可，至于名醫(yī)，我不敢妄談?！?br/>
    扶蘇心中不由得有些失望，至少需要數(shù)年的實踐積累，才能單獨行醫(yī)，這可麻煩了。不過扶蘇對此也有準(zhǔn)備，并沒有超出扶蘇的預(yù)料，舊時空學(xué)醫(yī)的大學(xué)生都比普通的大學(xué)生上學(xué)的時間長，至少要上四年的理論課，實習(xí)一年才能畢業(yè)呢。

    費成將扶蘇臉上的失望看在眼中，一時間有些不知該如何做。而張蒼等人對醫(yī)學(xué)夠不了解，也無法開口，只能陪著扶蘇無言。

    過了一會兒，扶蘇道：“我有個想法，三位先生先聽下，看是不是合適。”

    扶蘇又回憶了一番舊時空中有關(guān)醫(yī)生、護士的知識，開口道：“要培養(yǎng)一個醫(yī)生，所耗費的的時間太長了，我打算把醫(yī)者的培養(yǎng)分成兩個部分?！?br/>
    “其中一部分，就是正常的醫(yī)者，他們按照醫(yī)者的培養(yǎng)方式按部就班的培訓(xùn)，時間再長也無所謂，不能把病患的病痛不當(dāng)回事?！?br/>
    “另一部分……”扶蘇停頓了一下，道：“另一部分，是我根據(jù)戰(zhàn)場之上的實際需求想出來的，我打算培養(yǎng)成專門的護理人員，他們不需要精湛的醫(yī)術(shù)……”

    扶蘇的話一出口，讓會議室里僅有的幾個人，都有了反應(yīng)，費成怒氣勃發(fā)，胡微和韓會也對扶蘇怒目而視，張蒼等人也是皺眉不已。

    “各位先不要急，先聽我說完。”扶蘇連忙安撫道。

    “公子，醫(yī)者醫(yī)術(shù)關(guān)乎生命，豈能兒戲，還請公子慎言?！?br/>
    “那是自然，那是自然。”扶蘇嚴(yán)肅道。

    “各位先生，先聽我說完。”

    “我相信各位先生也知道，即使由我全力支持，也不是每個學(xué)徒都能學(xué)成精湛的醫(yī)術(shù)，單獨行醫(yī)的，有些人天生不是這塊料，這我總沒有說錯吧！”

    費成的臉色仍舊不好看，但也點點頭，認(rèn)可了扶蘇的話。

    “如果在這些并沒有絲毫希望成為醫(yī)生的學(xué)徒身上浪費了太多的精力，不僅是對醫(yī)生資源的浪費，更會耽誤了真正能成為醫(yī)生的人，如果在培訓(xùn)中將兩種人區(qū)分開來，真正對醫(yī)術(shù)有天賦的重點培養(yǎng)，沒有天賦的，可以降一等，作為醫(yī)生的輔助人員，我把他們成為護士。”

    “顧名思義，護士，就是護理病人的人，他們沒有單獨行醫(yī)的資格，卻有一定的醫(yī)學(xué)知識，可以在戰(zhàn)場上對病人進行看護，讓醫(yī)生把有限的精力都用在對緊急、重癥病人的救治上?！?br/>
    扶蘇毫不停歇，將醫(yī)生和護士的職責(zé)向眾人分說清楚。

    費成等人都是若有所思。

    “那不就是讓他們永遠(yuǎn)做學(xué)徒嗎？”胡微問道。

    “不然！”扶蘇否定道。

    “護士也要學(xué)習(xí)專門的護理知識，他們的護理對病人同樣重要，就拿在戰(zhàn)場上來說吧，有數(shù)個醫(yī)生在同一個兵營，一個擅長正骨、一個擅長金創(chuàng)，一個擅長風(fēng)寒，一個病人看病之前，首先要經(jīng)過護士的登記，這護士要有能夠判斷將病人送到哪個醫(yī)生那里的本事；看病之后，護士要有單獨給病人換藥、處理緊急情況的能力?！?br/>
    “他們也需要時間來磨煉技藝，并不是簡單的學(xué)徒可以概括的?！?br/>
    扶蘇盡可能將護士與醫(yī)生的卻別表述出來，只是這些人從沒有見過護士，對護士的理解還不清晰，扶蘇也不著急，讓眾人慢慢接受。手機用戶請瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗。