“怎么冒出來個狗屁專家！”藍天視頻辦公室內(nèi)，經(jīng)理朱科以拳錘桌。

    自己的第一波水軍剛剛開黑，就被這位專家打的潰散而逃。

    畢竟那張工作證太有權(quán)威性，在此面前一切抹黑話術(shù)都是無力的。

    “好，第一招不相上下，那我們就再來一招！”

    第二波水軍此前就蠢蠢欲動，現(xiàn)在則被完全釋放了出來。

    “《驚魂記》的鏡頭看著好暈啊。”

    “都說浴室那段戲好，可我看的頭暈?zāi)垦?，想吐?！?br/>
    “我看的可難受了，不光浴室那段戲，整部片子的運鏡都很怪異?！?br/>
    “生理不適?！?br/>
    “一位新人導(dǎo)演，為了出新出奇就搞怪，但這并不是所有人都能喜歡和接受的?！?br/>
    “反正我不愛看?！?br/>
    之前黑劇情，黑編劇邏輯，黑樹人，被一位突然冒出來的專家給頂了回去、

    好啊，那我就放過樹人，從新人編劇鄭憶下手！

    畢竟導(dǎo)演是影片最重要的組成部分，放倒鄭憶，就能推翻《驚魂記》！

    辦公室內(nèi)的陳亞楠再次興奮了起來。

    剛才我沒來得及出手，這回該輪到我了吧！

    可是……

    啪一下，很快啊！

    網(wǎng)上突然冒出了一段視頻。

    這視頻的鏡頭稍有模糊，而且并不穩(wěn)定，像是在用手機拍攝。

    畫面中，一間教室內(nèi)，鏡頭穿過層層疊疊的腦袋，直勾勾的拍向一面已經(jīng)寫滿字的黑板。

    “同學們，鏡頭是藝術(shù)，是蒙太奇的藝術(shù)?！?br/>
    “玩轉(zhuǎn)蒙太奇，將鏡頭玩的出神入化，那你就有半只腳踏入成功導(dǎo)演的門檻了?！?br/>
    一位中年講師正在臺上慷慨激昂，學生們不少奮筆疾書，剩余的也在點頭應(yīng)和。

    而黑板最高處的幾個大字，則公示了這堂課的內(nèi)容。

    “《驚魂記》浴室片段蒙太奇講解！”

    有人在課堂上以《驚魂記》為案例上課教學！

    “這是什么課程，我也想聽！”

    不少《驚魂記》的粉絲在看到這個視頻后紛紛疾呼。

    “有沒有吊大的人肉一下這是那個教室？”

    “哪所學校這么牛嗶，《驚魂記》才上線幾天都開始教學了?！?br/>
    “這學校絕對是好學校，能這么與時俱進，我也想去！”

    “樓上各位，別激動，想去也去不了，這學校已經(jīng)有人曝光了?！?br/>
    只看到一位名叫“不扶老太太就服你”的網(wǎng)友，在微博上曬出了另一個角度的課堂照片，并配上文字。

    “我們帝都藝術(shù)大學的王老師講的太好了，作為樹人老師粉絲的我心潮澎湃！”

    “啊，原來是帝都藝大！”

    “那是去不了?！?br/>
    “別說一般人了，人家那兒每年才招幾個人?！?br/>
    “帝大的課程真厲害，不愧是名校，能實時跟進當下熱門?！?br/>
    “畢竟這樣才能培養(yǎng)出最優(yōu)秀的影視人才。”

    “唉，不對啊，我發(fā)現(xiàn)一個大問題！”

    就在這一片夸贊帝大的評論中，突然有人大呼不對勁。

    “你們可以去黑貓視頻看一下，《驚魂記》的導(dǎo)演鄭憶分明是魔藝的學生，可為什么現(xiàn)在確是帝大在用他的作品上課?！?br/>
    “魔藝呢？”

    “對哎，怎么會這樣呢？”

    “我擦，你不說我還不知道，原來《驚魂記》的導(dǎo)演鄭憶竟然是一位學生！”

    “還是位大一的新生！”

    “我一直在關(guān)注樹人老師，竟然忘了關(guān)注這位名不見經(jīng)傳的導(dǎo)演?！?br/>
    “天哪天哪，真的是魔藝的新生，我TM要瘋了！”

    “人家的18歲……”

    “我今年18，連女朋友都沒有。”

    “我今年18，在工廠打螺絲。”

    “我今年18，在被子里打……”

    “別說了，我的心臟受不了?！?br/>
    “不過黑貓也的確有魄力，讓一位一年級新生拍攝如此重要的片子，我覺得黑貓要雄起！”

    “黑貓視頻：我承認我有賭的成分，但是賭贏了?！?br/>
    “這贏的也太痛快了，鄭憶是新人，樹人也是新人，兩位新人竟然通過摩擦碰撞，產(chǎn)生了一部這么優(yōu)秀的恐怖作品?！?br/>
    “求問是怎么摩擦，怎么碰撞的？”

    “無處不在的HOMO滾出評論區(qū)！”

    “這兩位新人未來可期啊，一部短片已經(jīng)這么強了，若是拍電影，我不敢想象能有多棒?！?br/>
    “我也期待！”

    “我也期待!”

    “我也期待……”

    無數(shù)觀眾被鄭憶的年齡所驚訝，更為他那與年齡不相匹配的導(dǎo)演能力所驚訝。

    “楠姐，你也太牛了，竟然讓帝大的老師用咱們的《驚魂記》當教材。”張月再次激動地看向領(lǐng)導(dǎo)。

    “真不是我，我又還沒來得及出手呢！”陳亞楠傻了。

    我為什么要說又呢？

    我還想著公關(guān)呢，怎么事又平了？

    帝大的課程視頻一出，那些質(zhì)疑《驚魂記》拍攝能力的流言不攻自破，反倒成了他人笑柄。

    可我真的什么都沒做?。?br/>
    陳亞楠很郁悶，我都準備兩回了，結(jié)果一回都沒用上！

    想好的樹人鄭憶負責拍攝，我負責宣傳公關(guān)。

    怎么現(xiàn)在顯得我好像無事可干。

    現(xiàn)在經(jīng)理這么好干了嗎？

    處理問題都這么省事的，坐著干等一會，事情就解決了！

    陳亞楠還是頭一回覺得自己竟然無用武之地。

    不過想著想著，她便露出了笑容。

    “這些水軍和黑子之所以能被解決，只有一個原因！”

    “那就是作品質(zhì)量!”

    “《驚魂記》極高的質(zhì)量不光堵住了那些說不好看的悠悠眾口，還帶來了大量自來水的觀眾和粉絲?！?br/>
    “有他們主動保駕護航，何懼黑子和水軍！”

    不是《驚魂記》不需要公關(guān)，而是片子本身就是最好的公關(guān)。

    “只是一部短片，帶來的影響卻比我所預(yù)計的更大。”

    “之后華夏恐怖影視的市場究竟花落誰家，還未可知！”

    陳亞楠信心十足，已經(jīng)開始進行下一步的計劃。

    而另一頭，魔藝校長辦公室內(nèi)。

    校長茍波剛看到那條“《驚魂記》浴室片段蒙太奇講解！”的視頻，便怒不可遏的拿起了電話。

    “喂！”

    “王海你個不講規(guī)矩的，我們學校的人拍的片子，你們帝大用來教學竟然連個招呼都不打，還要不要臉啦！”

    把茍波給氣的呦。

    其實他也已經(jīng)安排老師研究分析這段拍攝，即將在魔藝課堂教授，卻沒想到被帝藝搶了先！

    “呦呦呦，我們上個課您茍大校長就這么生氣?！?br/>
    “那要是我說，我都把這段蒙太奇編進了我們帝藝的教科書里，那你不得瘋了啊……唉，我就這么做了，書都印出來了，我都發(fā)了快遞，馬上到你辦公室?！?br/>
    王海的語調(diào)那叫一個得意。

    “身為帝藝的校長，你這么做，就不怕我去上頭告你一狀嗎！”茍波恨的咬牙切齒。

    王海沒有接受他的威脅，而是硬懟了回去。

    “茍波，別裝了，你就是“我在帝都看?！卑?！”

    茍波心里咯噔一下，破案了？

    之前他用“我在帝都看?！边@個賬號打賞了《華夏怪談》的作者樹人一個盟主，讓對方去寫帝藝的怪談，這事被王海這老鬼發(fā)現(xiàn)了？

    “里在嗦什么？”茍波趕緊裝傻。

    “哼，咱們現(xiàn)在平手，以后走著瞧！”說完王海就掛斷了電話。

    兩人在放下手機后，雖相聚上千公里，卻不約而同的罵了一句。

    “這個老硬幣！”