趁著學(xué)生們忙碌，林遠(yuǎn)本打算好好把路上想到的東西整理一下，可文斯卻突然湊了過(guò)來(lái)。

    怎么？不去幫忙做飯，來(lái)找我有什么事么？看著文斯一副猶猶豫豫的模樣，林遠(yuǎn)笑道。

    文斯看看林遠(yuǎn)，再回頭望望，抓抓腦袋，默默耳朵……卻就是一副為難的模樣不肯說(shuō)。

    林遠(yuǎn)樂(lè)了。

    文斯這個(gè)小子出身庫(kù)洛爾這個(gè)大家族，從小又被培養(yǎng)去了經(jīng)商年紀(jì)就已經(jīng)見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)大場(chǎng)面，見(jiàn)識(shí)搞不好比他這個(gè)老師還高。關(guān)于一年級(jí)三班的事情林遠(yuǎn)就有很多事情交給他去做，也從來(lái)都做得很好。所以林遠(yuǎn)一直覺(jué)得他的能力非常出色，某些方面甚至比法斯諾還讓人放心。

    再說(shuō)這小子從來(lái)都是精力充沛干勁十足，外加能說(shuō)會(huì)跳，和林遠(yuǎn)也大多直來(lái)直去的，怎么現(xiàn)在像是一副為難的模樣呢？

    有什么事直接說(shuō)，再扭扭捏捏的可就像女孩子了。林遠(yuǎn)故意刺激他道。

    文斯又回頭這才像是下了決心般用力點(diǎn)點(diǎn)頭，湊近林遠(yuǎn)小聲地道：林老師，我有個(gè)問(wèn)題想請(qǐng)教你。

    見(jiàn)文斯這么一副鄭重其事的樣子，林遠(yuǎn)只好正了正臉色道：我可是老師，不就是幫學(xué)生們解決問(wèn)題的么。

    那個(gè)……林老師，你有沒(méi)有向女孩子告白過(guò)??？

    ※※※

    噗——

    米婭剛喝進(jìn)嘴的一口水猛地噴出，把遞水給她的娜塔莎嚇了一跳。

    米婭老師，您沒(méi)事吧？娜塔莎莫名其妙地看著這個(gè)哈曼學(xué)院的女老師，心想自己遞給她的水溫度正好，怎么她這么大反應(yīng)。

    沒(méi)事沒(méi)事，不用管我，你忙你的去。米婭連連搖頭，直接用手背擦去了嘴角的水漬。同時(shí)在心里惡狠狠地罵了一句。臭小子，別讓我逮到機(jī)會(huì)，不然玩死你。

    文斯湊到林遠(yuǎn)身旁的時(shí)候，米婭就注意到了。這讓一下午都在困惑林遠(yuǎn)是怎么教學(xué)生的她大感興奮，以為終于看到學(xué)生和林遠(yuǎn)交流，她可以從中取經(jīng)了。

    作為一名武圣，只要她愿意，自然可以輕松聽(tīng)到這個(gè)不遠(yuǎn)距離的談話。

    剛開(kāi)始聽(tīng)到文斯說(shuō)有問(wèn)題要請(qǐng)教，米婭本來(lái)也豎起了耳朵，可她集中精神耐心等了半天，文斯卻問(wèn)出這么個(gè)問(wèn)題，實(shí)在是太出乎她的意料。

    還好剛才那口水剛進(jìn)嘴里，要是喝了一半聽(tīng)到這個(gè)，還不得嗆死。

    ※※※

    米婭在那邊對(duì)文斯的問(wèn)題大為光火，林遠(yuǎn)卻一時(shí)間不知道自己該用什么表情面對(duì)。

    在原世界里，一個(gè)高中老師覺(jué)得最頭疼的學(xué)生問(wèn)題是什么？

    肯定不是成績(jī)，因?yàn)閷W(xué)生成績(jī)都不一樣，個(gè)體方面實(shí)在沒(méi)有太多好說(shuō)的。

    更加不是身體，這個(gè)問(wèn)題自有學(xué)生的家長(zhǎng)去負(fù)責(zé)。

    而是早戀。

    對(duì)于這些處于高中階段正在青春期的學(xué)生們來(lái)說(shuō)，早戀可以說(shuō)是非常普遍的現(xiàn)象。而在原世界的學(xué)校里，對(duì)于早戀，大多數(shù)老師都報(bào)以強(qiáng)烈反對(duì)的態(tài)度。

    因?yàn)樗麄冇X(jué)得，早戀太影響學(xué)生們的學(xué)習(xí)。而在應(yīng)試教育的大環(huán)境下，學(xué)習(xí)成績(jī)就是學(xué)生們的唯一決定因素，會(huì)影響到學(xué)習(xí)的東西，當(dāng)然要反對(duì)。

    所以在無(wú)數(shù)學(xué)校的無(wú)數(shù)老師手中，便硬生生拆散了無(wú)數(shù)對(duì)薄命的鴛鴦。

    當(dāng)然，林遠(yuǎn)和普通的老師可不一樣。

    他向來(lái)認(rèn)為，堵不如疏。

    對(duì)于這種年紀(jì)的年輕人來(lái)說(shuō)，對(duì)異性有所仰慕是很正常的事情，展成早戀其實(shí)也很正常。而對(duì)于這種情感方面的問(wèn)題，強(qiáng)硬的手段雖然能夠暫時(shí)取得一定的效果，但對(duì)學(xué)生的心理影響卻極大，如果做得太過(guò)分，很可能會(huì)在他們心里產(chǎn)生一輩子的陰影。

    更有甚者，還會(huì)有學(xué)生為此做出過(guò)激的舉動(dòng)。

    比如林遠(yuǎn)就聽(tīng)說(shuō)在他們不遠(yuǎn)的另一所高中里，就有一個(gè)男生因?yàn)槔蠋熀图议L(zhǎng)不讓他和自己喜歡的女生在一起而跳樓自殺。當(dāng)時(shí)這件事情對(duì)林遠(yuǎn)所在的學(xué)校產(chǎn)生了很大觸動(dòng)，可他們卻并不是放松對(duì)早戀的限制，反而是對(duì)學(xué)生們更加加強(qiáng)管理，幾乎達(dá)到了不讓男生女生之間互相說(shuō)話的地步。

    這就讓林遠(yuǎn)嗤之以鼻。

    他一點(diǎn)兒也不覺(jué)得早戀會(huì)影響學(xué)習(xí)，反而認(rèn)為只要疏導(dǎo)得好，還會(huì)促進(jìn)學(xué)習(xí)。

    在他來(lái)到這個(gè)世界以前，帶過(guò)的班級(jí)中就有一對(duì)早戀的學(xué)生，本來(lái)女生的成績(jī)不錯(cuò)，男生卻因?yàn)樨澩娉煽?jī)一般。后來(lái)他們談上后，林遠(yuǎn)并沒(méi)有進(jìn)行阻止，反而刻意引導(dǎo)那個(gè)女生去督促男生的學(xué)習(xí)，讓她給男生定下了同時(shí)考上一所大學(xué)的目標(biāo)。最后男生因此憤圖強(qiáng)，當(dāng)真成績(jī)提高了許多，達(dá)成了這個(gè)目標(biāo)。

    這個(gè)個(gè)例雖然不能說(shuō)明早戀一定就好，但卻也說(shuō)明了早戀并沒(méi)有那么可怕。最終的結(jié)果如何，還要看身為他們領(lǐng)路人的老師如何處理。

    簡(jiǎn)單粗暴的處理方式，在林遠(yuǎn)看來(lái)，根本就是一種偷懶不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。畢竟只要肯花時(shí)間，那么讓其中大部分的學(xué)生把早戀化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力也不是難事。

    不過(guò)這也是有原因的，原世界里的高中學(xué)生實(shí)在太多，而老師卻實(shí)在太少。像林遠(yuǎn)帶過(guò)的班里，最少的一個(gè)也有60多人，平時(shí)授課就夠這些老師心煩了，哪還有精力時(shí)間去管那么多。

    像林遠(yuǎn)這樣，多半還是因?yàn)樗€單身，不需要在家庭方面花費(fèi)多少時(shí)間，這才有足夠的精力去用自己的方法處理。至于其他老師，那是有心也無(wú)力了。

    當(dāng)然了，以上這些都是原世界里的事情，把這個(gè)放在法里諾斯大陸上卻完全就是兩碼事。

    就以文斯的情況來(lái)說(shuō)。

    先，法里諾斯大陸上的人口本來(lái)就不多，再加上時(shí)不時(shí)生的戰(zhàn)爭(zhēng)，人口一直多不起來(lái)。因此各大帝國(guó)都是鼓勵(lì)生育的，在文斯這個(gè)年紀(jì)結(jié)婚算是非常正常。

    如果不是文斯喜歡魔法，并且考上了菲諾爾學(xué)院，那么以他庫(kù)洛爾家族三公子的身份，恐怕早就被提親的人踏破了家門。再極端點(diǎn)兒說(shuō)，現(xiàn)在有孩子了也不是什么稀奇的事。

    其次，這里可不是什么該死的應(yīng)試教育。魔法的學(xué)習(xí)和研究雖然需要大量的時(shí)間和精力，導(dǎo)致很多魔法師都會(huì)一輩子單身，就算有結(jié)婚的，也比一般人晚的多。但這不代表魔法師就不能擁有早戀了，大陸魔法學(xué)院中流傳出來(lái)的校園愛(ài)情故事沒(méi)有一千也有八百，眾人都是耳熟能詳。

    甚至連大陸歷史上的第一天才——菲諾爾大魔導(dǎo)師，以前在雷諾學(xué)院學(xué)習(xí)的時(shí)候，也和幾個(gè)出色的女學(xué)生多有曖昧。

    對(duì)于早戀……哦不，法里諾斯大陸上根本沒(méi)有早戀這個(gè)說(shuō)法，這個(gè)年紀(jì)的學(xué)生之間的戀愛(ài)，從來(lái)就沒(méi)人覺(jué)得有什么不妥。

    最后，林遠(yuǎn)本來(lái)就不是個(gè)一般的老師。

    所以綜合來(lái)斯向他提出這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，林遠(yuǎn)除了吃驚以外還覺(jué)得有些好笑。

    這個(gè)小子，終于也掉進(jìn)坑了啊。

    見(jiàn)林遠(yuǎn)愣了半天神后卻笑了起來(lái)，文斯大羞的同時(shí)忍不住怒道：老師，你倒是說(shuō)啊，你有沒(méi)有向女孩子告白過(guò)？

    嘿，沒(méi)吃過(guò)龍肉，也見(jiàn)過(guò)龍跑路，這句話是你說(shuō)的吧。林遠(yuǎn)忍住笑道。你老師我雖然從沒(méi)向女孩子告白過(guò)——因?yàn)榇蠖鄶?shù)都是她們向我告白，但無(wú)論如何也算是見(jiàn)識(shí)過(guò)很多告白的場(chǎng)面你看中的，是哈曼學(xué)院的哪個(gè)女孩子？老師幫你參考參考。

    文斯愕然道：老師你怎么知道我看中的是哈曼學(xué)院的學(xué)生？

    林遠(yuǎn)掃了文斯一眼，終于忍不住大笑起來(lái)。這次他的笑聲實(shí)在太大，引得周圍的學(xué)生們紛紛看了過(guò)來(lái)。

    看到文斯和他一起，一年級(jí)三班的學(xué)生們都奇怪的想，不知道文斯又說(shuō)了什么事情，讓林老師這么高興?？伤麄兡睦镏?，文斯卻是在向林遠(yuǎn)求教泡妞技巧。

    見(jiàn)林遠(yuǎn)又是一陣大笑，文斯不悅地撇撇嘴：林老師，我是以為你好說(shuō)話才來(lái)找你商量的，這事要是去和法斯諾他們說(shuō)，他們肯定會(huì)笑死我。想不到你和他們一樣，早知道我自己去想辦法好了。

    文……文斯，這下我真的相信，你的確是戀愛(ài)了。林遠(yuǎn)揉揉肚皮，努力忍住了笑容。人家說(shuō)戀愛(ài)中的人智商都會(huì)變成零，看來(lái)這句話還真不假。你想想看，如果你看上的是我們一年級(jí)三班的學(xué)生，那你不早就和我說(shuō)了。為什么偏偏這個(gè)時(shí)侯說(shuō)？很顯然就是因?yàn)榻裉煊峙龅搅斯鼘W(xué)院的學(xué)生嘛。

    文斯愣了愣，只能點(diǎn)點(diǎn)頭表示同意。

    好吧，既然你來(lái)請(qǐng)教我，我總不能不幫你。來(lái)，告訴老師，你看上的是哪個(gè)？林遠(yuǎn)拍拍文斯，異常和藹地問(wèn)道。

    喏，就是她。文斯轉(zhuǎn)過(guò)身，悄悄沖哈曼學(xué)院的學(xué)生們聚集的地方指了指。