?戚玥的三篇長貼每一篇拿出去，都絕對有發(fā)表級別。第一篇著重歷史，可以成為頂級科普雜志的主打文章；第二篇分析解答，完整詳實，引用規(guī)范推倒嚴(yán)謹(jǐn)，格式清晰整潔，完全能在學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表；而第三篇，則可以作為期刊的讀者來信欄目，作為引起反駁討論之用。

    很多的用詞句子都是純科學(xué)論文中的才會出現(xiàn)的典型，若是圈內(nèi)人來看恐怕早要看膩，但是對于外人來講，尤其是普通的非純理科學(xué)生來講，則是有點云里霧里了。想要看懂，說不得要花點功夫。

    也許正是因為這樣的原因，她的帖子剛剛發(fā)布的時候，并沒有引起太大的關(guān)注。太長、太深、太晦澀，就算是做相關(guān)學(xué)術(shù)研究的人要讀完也需要點時間，更何況是普通學(xué)生？

    戚玥的帖子前幾個回復(fù)甚至有珂的粉絲，比如第二篇的第一個回帖，赫然就是：“大大好厲害！又有一個學(xué)術(shù)大牛來支持珂寶貝了！”

    直到夜很深的時候，戚玥這三篇文章的威力才漸漸展現(xiàn)出來，被無數(shù)的頂貼和謾罵蜂擁著，成為了論壇上無可爭議的焦點之一。

    對這些，戚玥當(dāng)時并不知情。

    三篇文章寫完，她就已經(jīng)相當(dāng)累了。尤其是當(dāng)受到影響而煩躁的心情，隨著發(fā)泄性的行動漸漸平息之后，戚玥更覺得渾身上下都有一種脫力的感覺。

    在吩咐了麥兜處理各種信息，登記今天的進(jìn)度之后，戚玥很快解決完個人問題，歪倒在床上一覺睡到天亮。

    這一夜她睡得并不平靜，總是會夢見金黃和紅色相間的色塊漂浮在眼前。有一個眼神，一個她曾經(jīng)見過的眼神，一個她曾見過一面的人。

    面孔是模糊的。她只能看到他高大的身影，聽到他朦朧的聲音。感受到他傳遞過來的嚴(yán)肅和冷峻。但在這些表象之下，似乎又隱藏著關(guān)懷和溫柔，讓夢中怎么也無法思考只能被動接受的她感到困惑。

    夢中的戚玥努力靠近，用心傾聽，終于在最后聽到了——

    “小朋友，你叫什么名字？”

    她猛地坐起身來，保持恒溫的房間里舒適又安靜，可她的臉色卻白得好像生了病，額頭還有幾滴冷汗。

    戚玥伸手去抓桌子上那條鏈子。將那紅色和金色相間的細(xì)長閃爍之物拿在手中，仔細(xì)觀察并慢慢地摩挲著。

    “原來是他?！?br/>
    戚玥終于想起來了。

    十年之前，在她來到這個世界嶄新，陌生，并神奇的世界的第一天，她曾經(jīng)見過的那個特種救援隊員就是邢天和。

    十年過去了她長大了，邢天和也長大了。他的樣子發(fā)生了變化。歲月使當(dāng)時還略顯青澀的臉龐變得成熟，并充滿了威嚴(yán)和氣勢。五官也變得開闊起來。

    兩張臉在腦海中重疊。尤其是當(dāng)時年輕的邢天和脖頸上紅金相間的鏈子，比他留給她的粗一些，張揚一些。此刻想來竟然那樣清晰。

    時光倏忽而過，竟然將那個場景，那個人刻在了她的腦海里？戚玥覺得不可思議。

    而昨晚好不容易平息的心情又開始起伏躁動。

    “戚玥，還有三十分鐘星際材料科學(xué)的課就要開始了?！丙湺堤嵝训馈?br/>
    “知道了！”戚玥深吸一口氣，從床上爬了起來，胡亂收拾了一下便往教室趕去。從這里走到機械理論系的大樓如果是走路需要二十分鐘左右的時間，吃早飯恐怕是來不及了。

    她實在沒想到，自己一下子睡了這么久。

    三千年后的教室和原來在地球上也沒有太大不同，只是空間變大，桌子變大，人和人之間距離變大，不會顯得擁擠，束手束腳。

    桌椅的材料不是木頭而是合成材料，舒適結(jié)實，不會因為汗液而黏住隔壁。冬暖夏涼。

    教室都非常大，老師站在講臺前，如果坐的比較遠(yuǎn)就會不能直接看到他的臉。但是教室里有非常完整的轉(zhuǎn)播系統(tǒng)。不但可以將老師的聲音傳達(dá)到各個角落，還能在每個同學(xué)的課桌上轉(zhuǎn)播老師的畫面。

    拍攝機位一共有三個。一號機追蹤老師的動作表情，二號機顯示背景屏幕上的教學(xué)內(nèi)容，三號機則會根據(jù)提問同學(xué)的位置轉(zhuǎn)動。

    每個同學(xué)可以自助選擇哪個機位的畫面，以到達(dá)自己最想要的聽課效果。

    這些機位其實都不需要智能控制，只需要老師佩戴定位儀器，并且學(xué)生的座位上安裝聲控和紅外線控制，來判斷學(xué)生是否處在提問狀態(tài)。

    整個系統(tǒng)已經(jīng)相當(dāng)成熟，效果也不錯。

    戚玥喜歡這套系統(tǒng)。她每次都會坐在教室比較靠后的位置，一個人默默地聽講。有時候覺得老師講得無趣時，就做點自己的事情。

    可是今天，她卻聽得格外認(rèn)真。

    并且越聽越不爽。

    星際材料科學(xué)與其說是理論課程不如說是一堂星際天文課。

    自從人類進(jìn)入了星系時代，天文就成了新的地理。曾經(jīng)的天文學(xué)意味著高高在上，遙不可及，虛無縹緲。但是如今，天文是與人類生活息息相關(guān)的學(xué)科。衣食住行，吃穿用度都需要依賴于它。

    材料學(xué)也不例外。

    當(dāng)傳統(tǒng)材料學(xué)經(jīng)歷了星系時代的變革，脫胎于基礎(chǔ)化學(xué)的嶄新的亞原子，乃至亞原子核級別的新型材料為人類的生活帶來了突飛猛進(jìn)的改變。

    新的材料學(xué)，若從古早的科學(xué)分類上講，應(yīng)該是屬于的核物理范疇。曾經(jīng)，只有物理學(xué)家才了解的夸克、輕子等概念，卻如今成了材料工人和從業(yè)者口頭上經(jīng)常提起的東西。

    戚玥第一次深切體會到時代的進(jìn)步，就是當(dāng)她在參觀一個采礦場的時候，聽一個連大學(xué)都沒有上過的礦工大談夸克的“味”和自旋等概念。當(dāng)時她幾乎愣在原地。

    但是這些概念性的東西，是由一門叫做《極限粒子》的課程提供的。星際材料科學(xué)并不涉及它們，而是專注于不同材料、粒子、元素、礦產(chǎn)在星際中的分布，以及什么樣的地方更容易挖掘或找到什么樣的礦產(chǎn)。

    涉及的基本科學(xué)，更類似專業(yè)科學(xué)分析。

    也就是根據(jù)數(shù)據(jù)分析當(dāng)?shù)貢裼械V產(chǎn)出現(xiàn)的可能。

    現(xiàn)在開學(xué)剛一個月，老師還沒有講到這么深入的東西。他的大綱剛進(jìn)展到介紹星際的結(jié)構(gòu)與材料分布。因為教學(xué)方式的問題，使得整堂課更像是在講述人類的開礦歷史和探索歷史。

    戚玥對這個老師的印象其實并不好。他很年輕，模樣帥氣討喜。在幾乎全是表情木訥，學(xué)究類型的教師隊伍中非常突出。他隸屬于下院機甲設(shè)計系的，但是這門星際材料學(xué)的課程卻是許多科系大一的必修課。也因此這個老師在整個學(xué)校中都算有名氣，尤其是很受女生的青睞。

    他在課堂上比較輕松活潑，經(jīng)常說兩個笑話，開幾個玩笑逗得大家開心。各種比喻夸張層出不窮。若真是普通的大學(xué)生聽來，確實很新鮮很好玩。人氣居高不下。

    可是在戚玥聽來，就略顯單薄賣弄。最重要的是，不知道是這位老師確實基本功不扎實還是了解比較偏頗，很多發(fā)散講解都是錯誤的。

    涉及課本的內(nèi)容，他講得還算靠譜，但是每每發(fā)散聯(lián)想，就開始天馬行空胡扯亂講，漏洞百出。

    偏偏從老師到學(xué)生都非常投入。

    如果是非正式的場合戚玥并不會反感。但是在課堂上，這些話由老師說出來的時候，會對學(xué)生造成多大影響？有多少人會當(dāng)真？她不知道。

    “大家都知道咱們生活的小麥哲倫星系吧？別看大小麥哲倫星系只差一個字，但是他們之間的差別可大了。就好像雙胞胎一樣，雖然脫胎于同一個母體，但是他們出來以后就是完全不同的人了，所以他們所有的礦產(chǎn)分布和主要產(chǎn)出元素都有相當(dāng)大的區(qū)別……但是也有相似之處，因為你們知道他們都叫做麥哲倫星系……起源相同……”

    錯。

    就算對這兩個星系的了解再少也不該說出，雙胞胎，脫胎于同一母體吧？它們的起源更說不上相同。

    而且大小麥哲倫星系的成分有相似之處，甚至與銀河系也有重疊，是因為三者間彼此的相互作用。

    事實上，通常上人們認(rèn)為，麥哲倫星系曾經(jīng)穿越銀河系，并且在銀河系的作用下才由原來的棒旋星系，變成了現(xiàn)在的不規(guī)則星系。

    “……對了！大家知道麥哲倫嗎？”這位老師又興致勃勃地說道，“他是很久很久很久以前，人類還處于地球時代的一位科幻家。他最先描繪出了星系的樣子。所以人們就以他的名字命名，來作為紀(jì)念……”

    戚玥翻了個白眼，干脆道：“胡說八道?！?br/>
    好不容易熬到下課，戚玥感覺自己都快被氣憋得胸□□炸了。她迅速收拾好桌子，點擊下課打卡，然后登出系統(tǒng)。

    起身的時候，她旁邊的女生明顯是故意地推了她一把。戚玥不解地看過去，就見到這位陌生的同學(xué)揚起高高的頭，充滿鄙視和憎恨地看著她。

    戚玥瞪了她一眼，沒把事情鬧大。

    這時候麥兜說道：“戚玥，有兩件事情。”

    她一邊往外走，一邊低聲道：“講?！?br/>
    “第一件事：剛剛坐在你右邊的同學(xué)將你的照片發(fā)上了系板，說你對老師出言不敬。”

    戚玥驚訝不已。仔細(xì)一回想，右邊的同學(xué)不就是剛剛推她的人？

    趕忙掏出隨身的屏幕，讓麥兜把帖子找給她看。照片照的是側(cè)臉，雖然不能看到五官，但是恐怕熟悉的人都能看出這是誰。這位女生沒有爆出她的名字，想來是并不認(rèn)識她。

    帖子里面也沒有講具體，只說戚玥在老師講課的時候態(tài)度不恭，對她們的偶像沒有起碼的尊重。

    戚玥撇撇嘴，并不是特別在意。她本來就是不滿這老師的講課方式，帖子說的倒也沒錯。隨便看了幾個回帖，都是幫著LZ罵戚玥NC的。后來這位樓主還發(fā)了個回帖：“大家放心吧，我已經(jīng)教訓(xùn)過她了！給老師報仇了！”

    戚玥莫名其妙。

    “第二件事呢？”她又問。

    麥兜這一次沒有說話，直接將地址調(diào)出來給她看。

    屏幕上顯示的是烏云機甲團(tuán)隊的官方論壇，也就是戚玥昨天晚上發(fā)表文章的地方。

    此時此刻她發(fā)的三個帖子雖然沒有被置頂，卻在首頁上顯示著。而后面的回帖數(shù)也以驚人的速度增長著，數(shù)字跳個不停。

    戚玥剛想說什么，就見麥兜在屏幕上給她圈出了幾個帖子：

    “【日光之下】究竟是誰？”

    “敢和珂寶貝唱反調(diào)，【日光之下】活的不耐煩了？”

    “珂寶貝必勝！陽光是縮頭烏龜！”

    “對【日光之下】的駁斥?！?br/>
    “解決加納波紋不穩(wěn)定性才是走向機甲傳動學(xué)未來的正確道路?！?br/>
    ……

    這時候，麥兜才說道：“戚玥，據(jù)不完全統(tǒng)計，已經(jīng)有一萬多人發(fā)表了對你的不滿和攻擊，三萬七千人希望你站出來道歉，并賠償珂和烏云機甲隊受到的名譽損失。而有十八個帖子，對你發(fā)出了較為實質(zhì)性的威脅?！?br/>