“只要你做對(duì)了，我可以答應(yīng)你任何要求！不過(guò)必須在半個(gè)小時(shí)內(nèi)完成。”劉老師一副勝券在握的樣子，緊緊的盯著趙小寶，心想你能做出來(lái)才見(jiàn)鬼了，就算做出來(lái)了，我大不了不提問(wèn)你了，卻沒(méi)留意到班上幾個(gè)男生臉上怪異的表情。

    不用問(wèn)，這幾個(gè)男生肯定想歪了。憑心而論，劉老師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平超一流，不過(guò)其他方面，尤其是對(duì)于小孩子的成長(zhǎng)程度，還有一些認(rèn)識(shí)不足。

    “好的，謝謝老師！”趙小寶向劉老師鞠了個(gè)躬，然后拿起粉筆刷刷刷的寫(xiě)了起來(lái)。還別說(shuō)，板書(shū)水平不低，有些篆書(shū)體的感覺(jué)。

    正當(dāng)同學(xué)們欣賞書(shū)法的時(shí)候，劉老師卻不淡定了。這個(gè)題她太熟悉了，她自己都算了無(wú)數(shù)次，因?yàn)檫@個(gè)題目難度大、知識(shí)點(diǎn)多、運(yùn)算量復(fù)雜，關(guān)鍵是還有一些坑人的“假動(dòng)作”，是全國(guó)化學(xué)知識(shí)競(jìng)賽的壓軸題。

    當(dāng)年出這個(gè)題目的老師被罵了很多年，現(xiàn)在一有難題出現(xiàn)人們就開(kāi)始罵那個(gè)老師，嚇得那個(gè)老師趕緊辟謠：題目不是我出的，鍋我不背，大家好好學(xué)習(xí)，天將降大任于斯人也……加油！

    外行看熱鬧，內(nèi)行看門(mén)道！劉老師可以說(shuō)是專家級(jí)的人物了，她很快就看出，趙小寶的解題思路，一下子就明白了，原來(lái)這個(gè)題目可以這樣解答，有種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)，困擾她多年的疑問(wèn)也似乎有了答案。

    “劉老師，我答完了，謝謝您！”趙小寶答完又檢查了一遍，然后說(shuō)道。

    劉老師卻沒(méi)有接話，看著趙小寶傻笑，搞得全班愕然！當(dāng)然，這次也包括趙小寶。

    趙小寶敢想，卻不敢說(shuō)！以為劉老師你和我笑笑，就想賴賬？答應(yīng)我的事情，一定要兌現(xiàn)。我唯一的要求就是不要打擾我上課睡覺(jué)！

    正當(dāng)趙小寶準(zhǔn)備提出要求的時(shí)候，劉老師卻轉(zhuǎn)身，風(fēng)一樣的跑了！

    這是個(gè)什么操作？同學(xué)們看看班門(mén)，又看看趙小寶，各種情緒蔓延著，羨慕嫉妒恨都有！

    校長(zhǎng)室，校長(zhǎng)王慶正在看著一份文件，若有所思。

    忽然劉老師門(mén)也不敲就闖了進(jìn)來(lái)：“王叔，我發(fā)現(xiàn)了個(gè)寶，我們要采取措施了！”

    “哦？什么情況，激動(dòng)成這樣子？”校長(zhǎng)王慶好奇的問(wèn)道。而且劉老師居然叫校長(zhǎng)王叔，看來(lái)關(guān)系確實(shí)不一般。

    “我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)化學(xué)好苗子，值得好好培養(yǎng)，我有一系列計(jì)劃，希望您能聽(tīng)聽(tīng)，最好無(wú)條件的支持！”這時(shí)候劉老師激動(dòng)的像小孩子得到了心愛(ài)的玩具一樣，毫不掩飾。

    也難怪，其實(shí)劉老師有個(gè)心結(jié)，就在剛才，才解開(kāi)。當(dāng)年，劉老師還是高中生的時(shí)候，代表山懷一中參加全國(guó)化學(xué)林傲匹克競(jìng)賽，差一點(diǎn)就奪冠了。差的那一點(diǎn)，就是最后的壓軸大題！

    當(dāng)時(shí)有兩個(gè)人滿分，劉老師和另一位蒙面選手。但是劉老師因?yàn)橘M(fèi)時(shí)太多而被評(píng)委一致評(píng)為第二名。這讓心高氣傲的劉彩霞無(wú)法接受，甚至一度懷疑有黑幕，因?yàn)槟堑李}太難了，甚至有些超綱，第一次接觸的話絕對(duì)無(wú)法短時(shí)間完成，自己能做完已經(jīng)是超常發(fā)揮了。

    況且要是對(duì)方?jīng)]有問(wèn)題，干嘛蒙面？

    劉老師一直對(duì)此無(wú)法釋?xiě)眩踔链髮W(xué)期間多次參加化學(xué)競(jìng)賽，希望可以遇見(jiàn)當(dāng)年打敗他的人，卻再也沒(méi)遇見(jiàn)過(guò)，甚為遺憾。

    就在剛才，劉老師讓趙小寶做了同樣的題，結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)，這個(gè)題用另一種思路答題，真的是又快又好！劉老師多年的心結(jié)一下子就解開(kāi)了：原來(lái)很可能真的是自己技不如人。

    “哦，你們班上的吧？趙小寶？”王校長(zhǎng)試探著問(wèn)道。

    “您也知道他？”

    “趙小寶的化學(xué)成績(jī)很突出，是吧？”王校長(zhǎng)又接著問(wèn)道。

    “是的，太突出了。說(shuō)實(shí)話當(dāng)他的老師，我很有壓力。不過(guò)我覺(jué)得更是不能荒廢了這個(gè)孩子，要加強(qiáng)化學(xué)專項(xiàng)訓(xùn)練，說(shuō)不定將來(lái)他在化學(xué)界的成就……”

    “哈哈，要是你們班的數(shù)學(xué)老師李日平聽(tīng)了，說(shuō)不定要和你拼命的……”王校長(zhǎng)忽然笑的像個(gè)孩子一樣，“李老師也來(lái)過(guò)幾次了，目的和你一樣。”

    “?。俊边@下輪到劉老師驚訝了。趙小寶化學(xué)潛力很大，這幾乎是整個(gè)山懷一中化學(xué)組公認(rèn)的事情；可是他的總體成績(jī)很一般，年級(jí)排名中等偏下這個(gè)層次，數(shù)學(xué)成績(jī)更是及格線的水平。

    “更何況，趙小寶是我手中的王牌！”說(shuō)到這里，王校長(zhǎng)眼睛忽然亮了起來(lái)。劉老師也聽(tīng)得一頭霧水。

    “差不多也是時(shí)候和你交個(gè)底了，要不然你肯定覺(jué)得我老糊涂了，快退休不干正經(jīng)事?。　蓖跣ｉL(zhǎng)似乎心情很好，笑瞇瞇的說(shuō)到。

    “沒(méi)有的事，我一直都很尊敬您的！要不然我也不會(huì)從省重點(diǎn)到這里來(lái)教書(shū)了。沒(méi)有您，就沒(méi)有現(xiàn)在的山懷一中?！眲⒗蠋熩s緊解釋道。

    “額……，可惜我年齡到了，精力也跟不上了?！蓖跣ｉL(zhǎng)有些感嘆的說(shuō)到。

    “好了說(shuō)正事。趙小寶的數(shù)學(xué)成績(jī)，你們都認(rèn)為是很一般，及格線，是吧？可只有他的數(shù)學(xué)老師李老師知道，他的真實(shí)水平。因?yàn)槊看螠y(cè)試，他都是80分。”

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