?又是晴朗的一天，燦爛的陽(yáng)光就好像張樂(lè)的心情一樣歡快。一直以來(lái)，對(duì)于溫婉張樂(lè)都是采取的懷柔政策，能不正面較量就不正面較量，一直都是在裝慫。但是通過(guò)昨晚的事張樂(lè)有了一個(gè)重大的發(fā)現(xiàn)，對(duì)付這女人你還真就不能太慫，否則這女人她還就會(huì)得寸進(jìn)尺。
沒(méi)看到昨晚她就像一只待宰的羔羊一樣，很是無(wú)奈的靠在墻上等待著張樂(lè)的裁決。由此張樂(lè)決定以后和這女人在一起的時(shí)候一定要雄起，拿出咱們中國(guó)老爺們的氣概來(lái)，不信整不服這女人。雖然自己一只很不想這女人去調(diào)查懷疑自己，但是自己一味的討好也沒(méi)有換來(lái)她的寬容對(duì)待，既然如此那以后咱就再也不會(huì)遷就你了。你不是想查我嗎？好吧，你查吧。量你也查不出什么東西。
這心情好了，做起事來(lái)自然也就熱情高漲了。今天張樂(lè)一大早就跳下了自己的那張大床，簡(jiǎn)單的準(zhǔn)備了一下之后就去了健身會(huì)所。要說(shuō)這份工作張樂(lè)還是蠻喜歡的，他是一個(gè)喜動(dòng)不喜靜的人，如果讓他在一個(gè)地方坐上一天，估計(jì)是會(huì)精神崩潰的，前提是這個(gè)地方?jīng)]有美女。做教練就可以有很多的時(shí)間來(lái)走動(dòng)了，畢竟教練的主要工作都是在運(yùn)動(dòng)或教人運(yùn)動(dòng)，所以還是相當(dāng)?shù)膶?duì)張樂(lè)的胃口。而且更加重要的是，做教練是不用每天都去上班的，畢竟學(xué)員也都是有自己的生活的，不可能每天都去健身的。所以教練們每周上班的時(shí)間掰著手指頭都能數(shù)過(guò)來(lái)。
張樂(lè)的上課時(shí)間是每周的的周六上午和周日下午，也就是說(shuō)他每周只是上一天的班，然后休息六天，試問(wèn)還有什么工作能有這般愜意。而且作為教練在健身會(huì)所里的消費(fèi)是算作員工福利里的，所以說(shuō)教練健身是完全免費(fèi)的。
今天并不是周末，張樂(lè)并沒(méi)有課，而且他現(xiàn)在的主要任務(wù)并不是急著給學(xué)員們上課，而是先熟悉環(huán)境和教學(xué)模式，然后再去規(guī)劃一下教學(xué)內(nèi)容。張樂(lè)的主要負(fù)責(zé)的是教基本拳法和招式，這些南猛并不是特別的擅長(zhǎng)，所以他便一推二五六的全都扔給了張樂(lè)來(lái)接手。(本章節(jié)由網(wǎng)友上傳&nb)基本教學(xué)并不能難倒張樂(lè)這個(gè)搏擊高手，可是究竟要教習(xí)學(xué)員們學(xué)習(xí)什么樣的動(dòng)作讓張樂(lè)有些犯愁。
張樂(lè)的搏擊里面雜糅了許多不同派系的動(dòng)作招法，可以說(shuō)每個(gè)派系都有其優(yōu)缺點(diǎn)，而且不是每個(gè)人都適合去學(xué)的。就好像南猛似的，他的搏擊能力雖然很強(qiáng)悍，但是他的那種搏擊術(shù)只有他那種塊頭的人才能夠發(fā)揮到極致，其他人就很難學(xué)會(huì)，這也是基礎(chǔ)部一直被人壓著打的原因。
昨晚吃飯的時(shí)候，南猛和張樂(lè)就討論了這方面的問(wèn)題，至于許曼珊，這女人是完全起不到任何的作用。只是會(huì)一些花架子，完全就是一個(gè)沒(méi)有任何搏擊能力的武術(shù)教練，再者說(shuō)了她的教學(xué)任務(wù)是柔韌性，所以這事兒還得靠張樂(lè)自己去解決。
張樂(lè)有想過(guò)教習(xí)截拳道，但是截拳道雖然厲害可是卻不是很好學(xué)。截拳道的教學(xué)方式更趨向于一對(duì)一教學(xué)，并不是招式的模仿，而是在啟迪武者的思想，所以這就需要練習(xí)者有著相當(dāng)?shù)募紦羲枷肱c悟性，否則根本連入門(mén)的要求都達(dá)不到。
由于還很早，所以搏擊館的人不是很多，并沒(méi)有哪個(gè)部在上課，只是有一些早到的學(xué)員在自行練習(xí)。二層的瑜伽館和三層的搏擊館都是有明確的上課時(shí)間的，并不是說(shuō)學(xué)員想什么時(shí)候來(lái)就什么時(shí)候來(lái)，如果早到了或者說(shuō)今天根本沒(méi)課就只能到基礎(chǔ)部自行練習(xí)，誰(shuí)叫基礎(chǔ)部是場(chǎng)地最大器材最齊全的地方呢。
基礎(chǔ)部算上張樂(lè)只有三名教練，其實(shí)還有很多的武術(shù)陪練，這些陪練也相當(dāng)于是健身會(huì)所里的保安，只是不穿保安服而已。這些陪練雖然都是在基礎(chǔ)部，但是確實(shí)有會(huì)所的保安部管理，所以說(shuō)他們并不歸搏擊館管理。這些陪練的主要工作除了保安工作之外就是陪同那些早到的或者沒(méi)課的學(xué)員一起練習(xí)，所以說(shuō)他們的工作性質(zhì)就和普通的上班族一樣了，需要每天都來(lái)上班。
南猛還沒(méi)有來(lái)，估計(jì)是喝大了。雖然說(shuō)教練們?cè)跊](méi)有課的時(shí)候是不用來(lái)會(huì)所的，但是一個(gè)人待在家里豈不是很無(wú)聊，倒不如來(lái)會(huì)所里和同事聊天打屁，還可以順帶去瑜伽館和游泳館去看美女。所以說(shuō)大部分的教練即使沒(méi)有課的時(shí)候也是會(huì)來(lái)會(huì)所的，只是時(shí)間就沒(méi)有上課的時(shí)候那么準(zhǔn)罷了。
張樂(lè)換上道服找了一個(gè)角落練習(xí)起來(lái)，作為一名武者是要不斷的去鍛煉自己的。只是有半個(gè)多月沒(méi)有動(dòng)手，張樂(lè)就覺(jué)得自己的身手有些生疏了，昨天比試的時(shí)候就可以明顯的感覺(jué)到。所以要想保證身手不后退，不斷的練習(xí)才是唯一的方法。
不得不說(shuō)這基礎(chǔ)部的器材可是真夠齊全的，竟然被張樂(lè)找到了兩個(gè)木人樁。由于整個(gè)搏擊館所教授的都是現(xiàn)代搏擊術(shù)，所以并沒(méi)有人會(huì)使用到木人樁。估計(jì)這倆木人樁放在這里是為了裝飾用的，畢竟在李小龍、成龍和李連杰等人的影片里都曾提到過(guò)木人樁，已經(jīng)成了中國(guó)武術(shù)的一種象征了。
既然放在這里那就不能浪費(fèi)了，關(guān)于木人樁的打法張樂(lè)是很熟悉的，截拳道的入門(mén)教程里有一項(xiàng)便是木人樁的打法并且張樂(lè)還曾練習(xí)過(guò)太極拳和八極以及詠春拳拳中的木人樁打法，他的近身纏斗的能力和手臂短距離的爆發(fā)力都是通過(guò)練習(xí)木人樁獲得的，可以說(shuō)打木人樁是張樂(lè)的強(qiáng)項(xiàng)。
雙手扶在樁上面，深吸了一口氣，然后雙目精光爆射，雙手便有如龍蛇一般在樁子上纏斗了起來(lái)，同時(shí)身子也是飄忽不定閃轉(zhuǎn)騰挪，不時(shí)地踢出一腳，便發(fā)出一聲清脆的聲響。
整個(gè)木人樁被張樂(lè)打的是啪啪直響，樁身左搖右晃真擔(dān)心會(huì)被他一不小心給打散了。由于很久沒(méi)有打木人樁了，再次打樁張樂(lè)的心中有著說(shuō)不出的高興。起初他怕打擾到正在練習(xí)中的學(xué)員，所以一直是收著力，沒(méi)有完全的放開(kāi)。再加上木人樁的位置距離那些學(xué)員的位置還是挺遠(yuǎn)的，所以也就沒(méi)人關(guān)注到他。
可是隨著他越打越興奮，力道也在不知不覺(jué)中慢慢的放開(kāi)了，出手的速度也是從慢鏡頭播放逐漸變成了一團(tuán)拳影。漸漸地，所有的正在練習(xí)中的學(xué)員和陪練們都注意到了這個(gè)正在瘋狂打樁的男人。整個(gè)練習(xí)場(chǎng)地都回蕩著木人樁被狠狠擊打的聲音。
此時(shí)的張樂(lè)已經(jīng)完全沉浸在了打樁上面，關(guān)于外面的一切根本沒(méi)有注意到，他的出手速度是越來(lái)越快，起初他的打法還有跡可循，到了后來(lái)雙眼已經(jīng)完全跟不上他出手的速度了，看都看不清楚了，還怎么交手??？木人樁的晃動(dòng)更加劇烈了，好像隨時(shí)會(huì)散掉一樣，可是張樂(lè)依然在自顧自的打著木樁。木樁怒吼的聲音是越來(lái)越響，不只是基礎(chǔ)部的練習(xí)場(chǎng)，甚至整層搏擊館都飄蕩著手臂拍打在木樁上的聲音，啪啪的響聲不斷的敲擊著每一個(gè)人的心靈······
“這個(gè)教練好面生啊，新來(lái)的嗎？”一個(gè)學(xué)員道。
“你連他都不知道??？這可是基礎(chǔ)部新來(lái)的張教練??？”另一個(gè)學(xué)員一臉鄙視的看著剛才說(shuō)話的學(xué)員。
那學(xué)員見(jiàn)被鄙視了，不服道：“不知道又怎么了，我又不是基礎(chǔ)部的?！?br/>
“這個(gè)張教練是不是昨天和亮子教練交手的那個(gè)？”
“是呀！”
“聽(tīng)說(shuō)他和亮子教練平手?？烧鎵騾柡Φ??！?br/>
“哎呀，實(shí)話告訴你吧。其實(shí)是張教練贏了，跆拳道部的那幫家伙為了保住亮子教練的面子才對(duì)外宣稱平手的?！?br/>
“是嘛？他有這么厲害？”
“當(dāng)然了，我還會(huì)騙你嗎？你沒(méi)看這個(gè)張教練的木人樁打的這么厲害。估計(jì)是個(gè)隱士高人啊?！?br/>
“那隱士高人為什么來(lái)當(dāng)教練？”
“高人也得吃飯啊。再說(shuō)了，如果能被這等高人收入門(mén)下那是何等的榮幸，你還問(wèn)這問(wèn)那的？”
“這位兄弟說(shuō)的是啊?！?br/>
······