第4章能力初顯

    周俊和阮偉偉暫停了閑聊，也擠了過去。

    胖子是周俊隔壁班的，他不怎么熟悉。

    但女方周俊認(rèn)識(shí)，正是他們班的，她叫潘卓婷。

    這個(gè)女孩，個(gè)子不高，卻驕橫的很，在周俊的記憶里，開學(xué)沒幾個(gè)月，就因?yàn)榇蛄艘粋€(gè)追求她的富二代，被迫轉(zhuǎn)學(xué)。

    后來班級(jí)里那可是議論紛紛，可熱鬧了。有人說，這個(gè)潘卓婷能考進(jìn)洪中不是憑借著真本事，是她在考試期間恐嚇著那個(gè)旁邊考市一中的學(xué)霸給她答案抄的。還有人說，潘卓婷的媽媽是妓女，有其母比有其女……

    總之，潘卓婷轉(zhuǎn)學(xué)后，關(guān)于她的負(fù)面消息，傳的滿天飛。受謠言，周俊對(duì)這個(gè)女孩子印象不好。

    潘卓婷很有氣勢(shì)，“你爸是個(gè)謀略……”一句一句的臟話從她口中冒出，聽得周俊一愣一愣，重生前，他怎么不知道女孩這么能罵人？

    胖子被潘卓婷說得怒火直冒，本來自己胖就不好受，學(xué)校里沒有合適的衣服，后勤部的老師讓他等等，老師要去找找。但后面那個(gè)女孩不分青紅皂白的，一直沖著他發(fā)火。

    他還沒開口一句話，潘卓婷就能蹦出十句臟話。

    胖子也不是慫貨，出手就是一計(jì)清脆的巴掌。

    “你竟然敢打我？誰允許你的？”潘卓婷哪里受得了這樣的起，女孩子的臉蛋寶貴著呢。

    她不甘示弱，準(zhǔn)備還擊。凌亂之中，她摸起墻角的扳手，就想朝著胖子丟過去。

    胖子見狀，想上前搶過扳手。

    女孩子力氣是小沒錯(cuò)，乖乖，但這可是扳手，砸到人，可是要脫一層皮的。

    “住手！”后勤室的老師從房間里出來急急忙忙跑出來，手里捏著胖子校服。

    兩個(gè)人的爭(zhēng)執(zhí)發(fā)生得太快了，幾十秒鐘，差點(diǎn)釀成大禍。

    潘卓婷和胖子兩人不敢違背老師的命令，一收手，扳手就失去了控制，以拋物線的路徑飛了出去。

    這扳手，朝著周俊迅速推進(jìn)。

    “完蛋，這東西不會(huì)要砸到我吧？”周俊迅速地反應(yīng)過來，想躲，可是，好像晚了。

    眼看就要被扳手砸中，周俊的潛意識(shí)活躍起來。

    “也許，我可以接住他?！?br/>
    扳手還在推進(jìn)，周俊的左手則以雷霆之速飆起來，無視牛頓第三定律，具有重大動(dòng)能的扳手被周俊穩(wěn)穩(wěn)地接住了。

    在眾人眼里，那就是周俊沉著冷靜，臨危不懼。再加上周俊帥氣的外面，給全班女生留下了不少的好印象。

    “你們是哪個(gè)班級(jí)的，你們班主任是誰？”后勤室的老師那可憤怒的，眉頭緊皺，在自己面前，差點(diǎn)鬧出人命，不像話。

    “周俊，真是佩服佩服。”阮偉偉他作為當(dāng)時(shí)最接近周俊的人，可是知道當(dāng)時(shí)的兇險(xiǎn)。

    很快，班主任劉老師也趕了過來，他和另一個(gè)班級(jí)的班主任聊的可開心了呢，這兒，學(xué)生就打架了！開學(xué)第一天就打架，一定要好好教育！

    劉老師留下了潘卓婷，把她拉到一邊，開始有頭無尾的教育。

    他驅(qū)趕圍觀同學(xué)，把他們趕回了教室。

    周俊拿到校服，也朝潘卓婷那邊看了她一眼，回教室的過程中，思考起自己接扳手的過程。

    自己的力氣似乎變大了，還有反應(yīng)變快了。當(dāng)時(shí)的那一瞬間，時(shí)間好像變慢了。

    “我有這么厲害嗎？”周俊邊走邊想，“反應(yīng)變快，反應(yīng)變快，反應(yīng)變快…”沒錯(cuò)，那種狀態(tài)又出現(xiàn)了，遠(yuǎn)處原本飛翔的小鳥慢吞吞地移動(dòng)，還有周圍的同學(xué)，哈，他們?cè)诎缪輪适幔?br/>
    “我說，回復(fù)原狀！”周俊默想。

    于是，外界的所有運(yùn)動(dòng)變回了正常的速度。

    我獲得特異功能了！我變強(qiáng)了！

    周俊還想繼續(xù)實(shí)驗(yàn)自己還獲得了什么能力，肩膀被阮偉偉拍了一下。

    “周俊，你為什么突然笑得這么開心，在想什么？”

    心虛，心虛，周俊編著借口：“沒事，沒事，我只是想到開心的事情了。我們回教室吧?！?br/>
    (本章完)