“國師真乃奇人也！”
若兮衷心而贊道“國師之在于野比之在于朝，其才可盡用也?！?br/>
水涂點點頭道“母后所言甚是，所以朕并不急著召國師回朝。用人知其能，用人盡其才，方乃為君之道?！?br/>
“皇帝能想清楚這個道理，哀家甚是欣慰。”若兮起身道，“哀家也乏了，皇帝先去罷?！?br/>
“好”
乾元殿。
這日來了一位老人。
這是新帝登基以來這座宮殿有數的客人之一。
為了接待這位老人，水涂特地命人打造了一把太師椅。
他對老人執(zhí)弟子禮，并道“請老師上座?！?br/>
這個老人便是兩朝帝師曹莫如。他很滿意這個弟子，但此刻并沒有接受弟子的心意，而是搖搖頭道
“在這大殿之內，陛下是君，吾乃平民，哪有君王讓平民上座的道理？”
水涂笑笑說“老師乃朕與父皇之師，勞苦功高，正該享此待遇。
倘若連老師都沒有這個資格，那么朕恐怕天下再也沒人能有這個資格了?！?br/>
聽了這話，曹莫如也不執(zhí)意，徑直坐上了那太師椅，說
“陛下的位子除了陛下無人能坐，我瞧著這個椅子就很好?！?br/>
他一早便看到了這太師椅。這個他曾經熟悉的殿內突然多出來一把太師椅，他難道還不知道是什么意思么？
“老師似乎對朕的未來皇后青睞有加?！?br/>
“老夫曾聞古有鬼才賈誼，不知陛下可曾聽說過此人？”
“自然知道?！彼康?，“宣室求賢訪逐臣，賈生才調更無倫?？蓱z夜半虛前席，不問蒼生問鬼神。這首絕句說得不就是賈誼么？”
“不錯?！辈苣缯Z氣忽然變得嚴厲，“陛下知道這個典故，那么陛下為何還要不問蒼生呢？”
言下之意，你不問國事問愛人，那么與“不問蒼生問鬼神”的昏庸之君有何區(qū)別？
“老師誤會朕了?！?br/>
水涂領會到這一重意思，無奈笑笑說“朕是觀老師素與長青交好，此前又托國師與長青書信，因而不解老師回京緣何不不去見見長青。”
聽了這話，曹莫如的臉色這才好些，道
“陛下曾言，朝中形勢緊急，老夫自當以國事為重。
莫非在陛下心中，老夫是那公私不分，以情處事之人？”
這番話說得水涂啞口無言。
他還能說什么呢？
難道要說帝師做得不對，應該以人情為重么？
“老師說笑了，朕怎么會這樣想？”水涂道，“如今朝中因大皇兄之事而人心惶惶，不知老師可有妙策？”
曹莫如道“陛下因大殿下之故而寄信函與老夫，不想秦王神武，如此之速解決此事。
不過老夫也沒想到，竟然一波未平一波又起，朝中因此而人心不穩(wěn)。”
水涂一嘆“也不怪大臣們多想，這件事情牽扯到的人十分廣泛。大臣們產生兔死狐悲之感，朕不怪他們?！?br/>
“但也不能放任不管之。陛下放心，老夫定為陛下了此憂慮。”
曹莫如仿佛就是再說一件很尋常的事情。
敢于說這話，自有其底氣。
如果連這點兒本事都沒有，他也不能在當年的朝堂動亂里活下來，更不可能有如今兩朝帝師輝煌。
而相信自己的老師，是水涂與曹莫如長期培養(yǎng)出來的默契。
當年潛龍時候的水涂，若不是曹莫如暗中指點，只怕活不到長大成人。
事實上也的確如此。
次日，曹莫如的出現，在整個朝堂之上掀起了一股大波朝。
群臣沒有人開口。
與畏懼水涂這個帝王不同，他們面對曹莫如更多的是敬畏。
在許多人眼里，曹莫如的存在就好像化無常、毒醫(yī)仙之流，可稱傳奇，可觸而不可及。
人在面對被神化的存在是，總歸是保持著一份敬畏之心。
就算是與這些存在同一時期的人，在經歷差距越來越大的絕望后，又有幾人能夠初心依舊、將這些人當作常人來對待呢？
即便是在長孫無憂倒臺后，堪稱群臣之首的房玄，在曹莫如面前也做不到淡然處之。
這份叫讓人望塵莫及的效果，令水涂很滿意。
有這樣一位臣工在，他這做皇帝的難道還不能更親和一些，更仁慈一些么？
“曹先生乃兩朝帝師，三朝元老，如今歸來，朕十分欣喜，特加封先生為糾察御史，列位愛卿可有異議？”
眾臣雖不理解這個糾察御史是什么樣的官職，但并不妨礙他們理解水涂對曹莫如的重視。
仿佛是體諒眾臣的疑惑，水涂開口解釋道“糾察御史，其職責相較于言官還要多上一些，需糾察六部，若有懷疑可直接調遣禁軍將之拿下。另外，糾察御史位同一品大員！”
此話一出，群臣也顧不得心中的種種顧忌，紛紛相交議論。
這些日子可是大官一個接一個的封。先是虛位已久的國師之位，然后是一個異姓一字并肩王，如今又出了一個由三朝元老兼兩朝帝師擔任的糾察御史，而且這個糾察御史的權力幾乎僅次于皇帝。
他們都覺得自己已經麻木了，就算接下來再出現什么人，發(fā)生什么事，也自覺不會奇怪。
就連曹莫如也微微驚訝水涂給他的權力。
他不能在這個時候出口反駁皇帝的話，但不妨礙的驚訝。
因此，在下朝以后，他專程找到了水涂
“陛下今日朝堂上之舉，是突發(fā)奇想，還是思慮已久？”
“這個答案很重要么？朕以為老師應該很高興才是?！?br/>
“陛下此舉可謂是十分不智?！?br/>
“為何不智？”水涂輕笑道，“老師說朕不智，也得有個道理，不然朕可不認?！?br/>
“這樣大的權力，陛下沒有和任何朝臣商量，說給就給，難道就不怕引起諸位大臣的不滿么？”
“他們有什么不滿的？如果哪個說自己玩有老師或者秦王這般的能耐，朕絕不會吝嗇區(qū)區(qū)一個官職?！?br/>
“可是陛下難道不知道物以稀為貴的道理么？大官多了，難道還會有誰在乎能不能作大官么？到了那個時候陛下要拿什么來招攬閑士？”