“入我門(mén)者,得我知識(shí)傳承者，必須遵守祖神三令,否則輕則被取回傳承清理出門(mén)墻,重則取其性命！”

    “第一令，戒殺戮！尤其戒濫殺和虐殺。此殺,不止對(duì)人，還對(duì)一切其他生物，包括動(dòng)植物和昆蟲(chóng)在內(nèi)?！?br/>
    “第二令,戒浪費(fèi)！食物、用具等如有浪費(fèi)，等同濫殺?！?br/>
    “第三令,戒背叛！需敬祖神，敬師長(zhǎng),同門(mén)需團(tuán)結(jié)一致,不可手足相殘。”

    嚴(yán)默定下的規(guī)矩不多，只有這三條，因?yàn)楹?jiǎn)單好記，很快就傳遍整個(gè)部落。

    三條看似不多，但當(dāng)你的力量足夠強(qiáng)大時(shí)，想要遵守卻不是件易事，尤其是第二條的戒浪費(fèi)。

    而此時(shí)人們還想不了這么多，他們只覺(jué)得這三條看起來(lái)嚴(yán)厲，但并不難遵守。

    且因?yàn)槭亲嫔袢?，哪怕不是?yán)默的學(xué)生，部落里的人也不由把這三令深深刻畫(huà)入心頭，畢竟三令中也有言明，得祭司知識(shí)傳承者也必須遵守三令。而部落中你傳我、我傳你，誰(shuí)沒(méi)有學(xué)過(guò)祭司大人教下來(lái)的知識(shí)？

    有意思的是，當(dāng)他們聽(tīng)到如果違反祖神三令者，所犯事由也將按照部落頒布的九條規(guī)則，由裁決團(tuán)來(lái)共同裁決其罪行后，竟然下意識(shí)地認(rèn)為部落九則也是祖神通過(guò)祭司之口傳達(dá)給他們的要求和命令，態(tài)度上對(duì)九則的認(rèn)可度一下深入不少。

    連嚴(yán)默也沒(méi)想到以祖神為名義頒布的三條門(mén)規(guī)竟然能帶來(lái)如此連帶效應(yīng)，而這也讓他更加深刻認(rèn)識(shí)到在原始社會(huì)，人們對(duì)神魔的敬畏心理到底有多重。

    也怪不得古時(shí)候的人動(dòng)不動(dòng)就把事情和鬼神扯上關(guān)系，對(duì)這種玄之又玄的東西的恐懼心理可能一直都深存于人們的基因中，哪怕科學(xué)大肆發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)，真正不信鬼神、不懼鬼神之威的又有幾個(gè)？絕大多數(shù)自認(rèn)理智的人也是抱著寧可信其有、尊敬但不得罪的態(tài)度。

    有了這種想法的嚴(yán)默，以后行事自然就抱緊了祖神的大腿，哪怕他心中的祖神和人們意識(shí)中的祖神完全不一樣。

    后話(huà)暫且不提，且說(shuō)猛和倆小孩聽(tīng)到祖神三令后都表示一定會(huì)遵守，絕不背叛和違反。

    就連原戰(zhàn)也明確表示他會(huì)遵守三令，首領(lǐng)大人都這么說(shuō)了，其他人敢不遵守嗎？

    烏宸更不用說(shuō)，他和葉星他們一樣并排跪下。

    嚴(yán)默神情嚴(yán)肅，“你們雖然將跟我學(xué)習(xí)祖神傳承之初級(jí)訓(xùn)練法，但除了烏宸，你們都還不是我的弟子，只能算是我的學(xué)生。作為學(xué)生，你們犯錯(cuò)，將由部落共同裁決和懲罰。但如果是我的弟子，我親手收拾他！”哪怕要加人渣值。

    烏宸抿緊嘴唇，握緊小拳頭，告訴自己絕不要犯錯(cuò)。

    葉星和薩宇偷瞄烏宸，羨慕得想要撲上去咬他一口。被祭司大人親手懲罰，這是多么美好的事情！好吧，這倆孩子已經(jīng)信服崇敬嚴(yán)默到腦殘的地步了。

    “默，要如何才能成為你的弟子？”問(wèn)話(huà)的猛表情特認(rèn)真。

    這個(gè)問(wèn)題將來(lái)肯定也會(huì)被人問(wèn)及，嚴(yán)默自然早有準(zhǔn)備，“通過(guò)我的考驗(yàn)。”

    “什么考驗(yàn)？”

    “品德，能力，缺一不可。”

    “品德？”猛沒(méi)聽(tīng)懂這個(gè)詞，其他人也豎起了耳朵。

    這是嚴(yán)默第一次正式提到這個(gè)詞語(yǔ)，“品德是讓祖神喜愛(ài)的特質(zhì)，能力是繼承祖神傳承的條件。如果品德不佳，不管能力再好，或者是我的親人也罷，我都不會(huì)也不敢把祖神的知識(shí)傳承教給他?！?br/>
    狐貍想要統(tǒng)治狼群怎么辦？在不想他們丟失野性變成羊群的情況下，那就只有給他們加上韁繩和狼嚼子來(lái)束縛和控制他們的行為。

    而傳輸品德這一概念，就是給他們的思想和心靈加上轡。

    嚴(yán)默完全不擔(dān)心這點(diǎn)會(huì)不成功，看他原世界的歷史發(fā)展進(jìn)程就知道這種加諸于思想上的束縛有多么有效和持久。

    人是群居傳染性體制，一旦有人開(kāi)始接受品德灌輸，這些人便會(huì)像瘟疫一樣，把他“學(xué)”到的東西迅速傳播出去，甚至為了自己的利益或?yàn)榱颂Ц咦约海馨言竞?jiǎn)單的東西變得更加復(fù)雜。

    比如父母想要孩子對(duì)自己好，那么在教育孩子時(shí)自然會(huì)說(shuō)：你要尊敬父母、尊敬師長(zhǎng)，要孝順、要聽(tīng)話(huà)、要怎樣怎樣。

    而這些孩子長(zhǎng)大有自己的孩子后，這些要求不但會(huì)被復(fù)制，還會(huì)被追加。膽敢不聽(tīng)的，則會(huì)被集體鄙視和排斥。

    同樣，戰(zhàn)士會(huì)宣揚(yáng)戰(zhàn)友和兄弟情義，要不離不棄不背叛，要講義氣重感情，對(duì)敵人兇殘但對(duì)自己人則要友善愛(ài)護(hù)。

    家族、同門(mén)、部族乃至部落，則講究?jī)?nèi)部要團(tuán)結(jié)齊心，大家都要勤勞努力，一起遵守各種規(guī)則等等。

    這種品德概念不出現(xiàn)也就罷了，一旦出現(xiàn)，且讓人們感覺(jué)到它的好處，那么自然而然地善于思考的人類(lèi)就會(huì)產(chǎn)生諸如此類(lèi)的想法：

    我學(xué)會(huì)了，我遵守了，憑什么你不遵守？

    我“善良”了，你還這么兇殘，這怎么可以？

    學(xué)！必須從今天開(kāi)始思想品德課！爭(zhēng)取人人都做祖神喜歡的好人類(lèi)！

    而事實(shí)證明嚴(yán)默的預(yù)料一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)，當(dāng)他把他需要的一些品德告知猛等人后，這些品德便迅速在部落內(nèi)部傳播開(kāi)來(lái)，而當(dāng)阿烏族人發(fā)現(xiàn)如果別人遵守和具有這些品德能給自己帶來(lái)莫大好處后，這些品德便就此在部落內(nèi)部深深扎根并向外擴(kuò)延。

    猛也不知道怎么想的，竟然和倆小孩一樣鐵了心想要做嚴(yán)默的弟子。

    而原戰(zhàn)竟然沒(méi)有反對(duì)。

    嚴(yán)默本來(lái)想拒絕，可是他轉(zhuǎn)而想到，如果他收下猛做弟子，那他的兄長(zhǎng)獵不就也成了他的晚輩？

    呵呵，這種發(fā)展好像也挺有趣？

    其實(shí)嚴(yán)默很清楚，原際部落的人將來(lái)必然會(huì)和他們之間產(chǎn)生聯(lián)系。

    以前只能勉強(qiáng)維持生存，原戰(zhàn)和猛就算心里想也無(wú)法把原際部落的人弄來(lái)這里。但現(xiàn)在原戰(zhàn)已經(jīng)成為四級(jí)戰(zhàn)士，城池也逐漸成形，無(wú)論是戰(zhàn)還是猛，他們不可能在自己過(guò)上好日子后就不管他們的族人，老祭司秋實(shí)所屬的黑原族暫且不提，戰(zhàn)的息壤族，猛的飛沙族，不用說(shuō)，將來(lái)勢(shì)必會(huì)被原戰(zhàn)他們帶到這里。

    而他們也需要增加人手。

    “看在我們認(rèn)識(shí)這么久而你又如此誠(chéng)心的份上，我也不是不可以收你?！眹?yán)默溫厚一笑，給猛出了一個(gè)不算難的難題，那就是讓他在接受賜福和學(xué)習(xí)初級(jí)訓(xùn)練法后，必須配合他做人體研究。

    當(dāng)然，為了不讓指南找借口懲罰他，他對(duì)猛這樣說(shuō)道：“你想做我的弟子，無(wú)非是眼紅阿戰(zhàn)和烏宸兩人覺(jué)醒了能力。別否認(rèn)，否則我會(huì)讓阿戰(zhàn)揍你?！?br/>
    猛覥著臉傻笑，“默，你真了解我！”

    葉星和薩宇偷笑，烏宸則努力忍住。原戰(zhàn)似乎在想些什么，并沒(méi)有特別留意幾人對(duì)話(huà)。

    嚴(yán)默拿猛的厚臉皮沒(méi)辦法，“但我需要先和你說(shuō)明，你的體質(zhì)和原戰(zhàn)及烏宸有點(diǎn)不同，神的血脈在你身上并不濃厚，想要激發(fā)出你的能力，我需要一些嘗試。而這顯然違反了祖神的要求，所以我激發(fā)你能力的過(guò)程可能會(huì)比較長(zhǎng)，也比較痛苦，甚至?xí)荒艹晒?，你還愿意嗎？”

    猛連一絲猶豫都沒(méi)有，立刻點(diǎn)頭，嘴上也大聲喊：“愿意！多痛苦我都不怕！”

    “很好，如果你能忍受過(guò)這種痛苦，以后你將和烏宸一樣，也會(huì)成為我的弟子?！眹?yán)默給自己豎起大拇指，很好，練習(xí)針術(shù)的實(shí)驗(yàn)體有了！這可是猛主動(dòng)，而且也確實(shí)為猛好，指南想怪也怪不到他了吧？

    葉星和薩宇互相瞅瞅，看樣子也很想趁此機(jī)會(huì)再努力一把，但被嚴(yán)默看似隨意地瞟了一眼，倆小鬼立刻老實(shí)了。

    事情到此告一段落，親自教授三人初級(jí)訓(xùn)練法第一式以后，嚴(yán)默又分別給三人賜福。

    而連續(xù)賜福三人的后果是直接導(dǎo)致嚴(yán)默白了一半的頭發(fā)變成全白。

    不說(shuō)三人如何感動(dòng)莫名，且說(shuō)四天后嚴(yán)默端坐在獸皮木椅上，宛如山大王一樣被四名護(hù)衛(wèi)抬出了帳篷。

    阿烏族人被震住了！

    第一，他們第一次看見(jiàn)椅子。椅子這個(gè)詞還是烏宸等人后來(lái)告訴大家的。

    第二，他們第一次看見(jiàn)原來(lái)人可以讓別人這樣抬著走。

    第三，也是最重要的，椅子上的祭司大人看起來(lái)似乎與往日完全不同。穿著毛皮大氅的他，短發(fā)雪白，容顏滄桑，眼眸深邃，氣質(zhì)深沉，整個(gè)人都是如此高高在上，宛如傳說(shuō)中的神靈。

    當(dāng)然他們并不會(huì)用這些詞來(lái)形容他們的祭司大人，只是從他們貧瘠的想象力中覺(jué)得這樣的嚴(yán)默就像是神靈。

    這樣的嚴(yán)默讓他們看到就有下跪的沖動(dòng)！

    其實(shí)呢？

    嚴(yán)默身上的皮毛大衣被葉星和薩宇搶著擦洗過(guò)了。

    嚴(yán)默不止衣服變得整潔，待在帳篷里的四天中，他還讓烏宸燒了熱水給自己好好洗了一把澡。

    而他眼眸深遂只因?yàn)樘?yáng)正好面對(duì)他，他不得不半瞇起眼睛。至于氣質(zhì)深沉，誰(shuí)變成一副小老頭還是個(gè)殘疾小老頭的模樣還能開(kāi)心得起來(lái)？

    嚴(yán)默想要讓四人把他放下來(lái)，但這四名護(hù)衛(wèi)也不知是被原戰(zhàn)叮囑過(guò)，還是想要表達(dá)他們對(duì)祭司大人深深的愛(ài)，或者單純因?yàn)樾迈r好玩？竟就把椅子抬在肩膀上不肯放下。

    于是，端坐在獸皮木椅上的嚴(yán)默便就這么居高臨下的和大家見(jiàn)面了。

    “祭司大人！”老族巫第一個(gè)撲到最前面。

    “大人！您怎么……？”巫青想要代表老族巫問(wèn)候，卻被嚴(yán)默滿(mǎn)頭白發(fā)嚇到。他也跟著孩子們一起學(xué)習(xí)，現(xiàn)在已經(jīng)會(huì)說(shuō)不少簡(jiǎn)單的九原語(yǔ)。

    阿烏族人漸漸聚攏，他們平時(shí)就習(xí)慣聚集在石碑附近做活，這樣熱鬧還能曬太陽(yáng)，部落里有什么事他們也能立刻知道。

    跟著眾人一起紡麻線(xiàn)的朵菲一看嚴(yán)默的外表就暗自慶幸，幸虧她只偷偷吸收了一點(diǎn)點(diǎn)生命力來(lái)維持自己的行動(dòng)，還是找了沒(méi)人的地方。嚴(yán)默作為祭司在賜福后都這副少年白頭的模樣，她要是敢大肆吸收周?chē)?lái)恢復(fù)青春，絕對(duì)立刻就會(huì)被阿烏族人趕出部落。

    嚴(yán)默今天出來(lái)，除了賜福一些上次受損比較重的人還有他要獎(jiǎng)勵(lì)的石東和穆長(zhǎng)明以外，另外就是傳授一些藥草野菜的知識(shí)，鼓勵(lì)大家出去采集野菜和尋找他畫(huà)出的一些植物等。

    春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，外面危險(xiǎn)性雖然也增加了，但生存的機(jī)會(huì)也同樣變多。

    為了下一個(gè)和無(wú)數(shù)的冬天，他們必須從今年的春天就開(kāi)始儲(chǔ)蓄和準(zhǔn)備。

    而有同樣想法的人顯然不止嚴(yán)默一個(gè)。

    “首領(lǐng)！”大澤帶著一名勇士靠近石磚建造地，現(xiàn)在原戰(zhàn)正帶領(lǐng)不用打獵和防守的勇士們?cè)谀抢锎罅恐拼u。

    “什么事？”赤/裸著上身專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)用能力攪拌混合土的原戰(zhàn)回頭。

    肌肉隆起、高大的原戰(zhàn)給人以相當(dāng)?shù)膲浩雀?，大澤甚至不敢靠他太近?br/>
    “首領(lǐng)，巡邏的猛大人讓人傳話(huà)，說(shuō)有緊急事情?！贝鬂赏撕螅尭鷣?lái)的勇士趕緊匯報(bào)。

    那名勇士還不太會(huì)說(shuō)九原語(yǔ)，只簡(jiǎn)單地蹦出兩個(gè)詞組：“外護(hù)城河邊，矮小的人類(lèi)?！?br/>
    原戰(zhàn)手一頓，“矮小的人類(lèi)？是上次襲擊我們的小怪物嗎？”

    大澤和那名勇士都沒(méi)聽(tīng)懂小怪物三個(gè)字。

    看兩人臉上一片茫然，原戰(zhàn)立刻轉(zhuǎn)身，“走，過(guò)去看看！”

    在遙遠(yuǎn)的北方，父神山的另一邊。

    巍峨的石堡中，背披長(zhǎng)發(fā)的高大男子正在聽(tīng)手下匯報(bào)。

    “大人，我們?cè)诨囊爸姓伊艘粋€(gè)冬天，但都沒(méi)有找到公主殿下?！?br/>
    “繼續(xù)找?！?br/>
    “是，大人?！苯邮苊畹哪腥霜q豫了一會(huì)兒。

    高大男子沉聲問(wèn)：“還有什么事？”

    男子一咬牙，道：“大人，父神山的另一邊，土地廣袤，又多是野蠻人和魔獸的地盤(pán)，我們這么點(diǎn)人手想要在短時(shí)間內(nèi)找到公主幾乎不可能。大人，您能不能請(qǐng)教祭司大人，請(qǐng)他給出公主殿下準(zhǔn)確的下落，哪怕有個(gè)方向也好。”

    高大男子看了手下好一會(huì)兒，“這件事你不用負(fù)責(zé)了，讓菲力過(guò)來(lái)?！?br/>
    “大人？！”

    “下去！”

    “是……”男子滿(mǎn)頭冷汗地退下，不知自己到底哪里做了錯(cuò)事，難道他不應(yīng)該建議大人去請(qǐng)教祭司，還是……？

    不過(guò)讓菲力尋找公主也許確實(shí)要比他更快，畢竟菲力那家伙可是能飛行的。166閱讀網(wǎng)