?下半場，魚住帶領(lǐng)著隊員們并沒有什么特別的提防，還按照上半場的打法來，盡管比分之差上沒有很大的變化，但是愛知一中明顯在每次取分中要投入更多的精力。()
星德學(xué)院的隊員們幾乎每一球都在追求身體接觸，除了魚住并未受到太大影響，其余的愛知一中的隊員多少顯得有點縮手縮腳的。
看到場上氣勢變化不大對勁，魚住覺得自己必須站出來了，畢竟10分的分差也不算是很大，尤其還有幾乎一個半場的時間，一旦本方的氣勢回落，比方再次變得糾結(jié)，比賽雖然不一定會輸，但是也會消耗太多的精力，甚至有可能造成傷患。
現(xiàn)在場上比分是61比51（愛知一中在前）。
魚住一方的球權(quán)，比賽繼續(xù)。
小泉在后場控球前進，對方的控衛(wèi)可以說是不惜體力的全場貼防了，才發(fā)出球來就逼迫了上前，不給愛知一中提速的機會。
魚住見此，連忙回身去接應(yīng)，接到小泉好不容易掙開空間傳出的球，帶過半場。
前場所有的愛知一中的球員都被死死纏住，就連魚住面前也有一個對方的中鋒松田緊緊貼著。
沒辦法，只能自己來了，打定主意要來一個提起士氣的進球，魚住加快了球在地板上彈動的速度，大幅度地向左邊一拉，把速度提到了最大，狠狠地撞開了身側(cè)的松田，氣勢洶洶地殺向了內(nèi)線，沖著對方還站在內(nèi)線的大前鋒新田，好不躲閃地跳了起來。
對方也不似上半場那樣地躲開，十分強硬地頂著魚住也跟著跳了起來，揮動手臂，動作很大地沖著魚住的人就拍了上去。
左臂死死抵住對方犯規(guī)的手，魚住在空中保持好身體平衡的同時用右手勉強將球扣入框中。
“嘀！”裁判沒有理由不吹這個明顯帶有惡意犯規(guī)意味的動作，不過只給了一個普通的犯規(guī)。
落地后的魚住對裁判的判罰并不滿意，心中也是不爽，抑制住內(nèi)心的憤怒罰進球。
“嘩！”全場觀眾又歡呼了起來，魚住利用身體欺負(fù)對方的接球球員，搶斷成功，直愣愣地沖著籃筐又去了。
被搶斷的正是剛剛被判犯規(guī)的新田，才被近乎羞辱顏扣了的他也顧不上更多了，沖著以及起跳的魚住一把抓去。
“咚嚨！”猝不及防的魚住摔倒在地板上，神情痛苦。
星德學(xué)院雖然理虧，也不會忍著挨打，紛紛還手。
愛知一中的教練趕忙叫來大賽的醫(yī)護人員，上場把魚住給抬了下來。
“魚住你怎么樣??？剛才那一下傷到那里了！？”教練見過許多次魚住摔倒在地，卻從沒見過魚住流露出如此痛苦的表情。
魚住悶哼著，用手死死捂住右腿膝蓋，說不出話來。
沒法子，看起來很嚴(yán)重，魚住給送往了醫(yī)院治療。
比賽肯定是沒法子打了，兩邊都大規(guī)模地動手了，罰下一片也打不了了，就按當(dāng)前比分結(jié)束比賽了。
愛知一中以６４比５１的比分晉級四強，不過用腳趾頭都能知道，愛知一中的前進道路，算是真正結(jié)束了。哪怕這場比賽沒有球員被處罰禁賽，失去了魚住的他們也不會再有競爭力了。
至此，本屆愛知縣國中生大賽情形基本明了了，就是牧紳一和諸星大的對手戲了。
經(jīng)過診斷，魚住是膝蓋骨部分碎裂，關(guān)節(jié)扭傷嚴(yán)重，光在醫(yī)院就得先住院治療上至少一個月。就是因為年歲不大，所以骨頭還不夠結(jié)實；也是年紀(jì)小，還在發(fā)育中，這樣的傷還是能完全只好不留后患的。
魚住受傷后兩個星期，本屆國中大賽結(jié)束了。
決賽正是在諸星大帶領(lǐng)的愛和學(xué)院和牧紳一帶領(lǐng)的緒川國中之間進行的，在兩者共同的大敵魚住離開了之后，上下半?yún)^(qū)根本沒有第三個能大道同等水平的選手，所以兩所學(xué)校的出線也在眾人的意料之中。
這對漫畫中提到過的對手，此時阿牧的隊友水平一般并不算低，而愛和學(xué)院除了諸星外也并沒有什么特別的球員，故此，決賽實際就是兩人的秀場。
就如兩周前魚住所言，現(xiàn)在的諸星對上一般甚至比較優(yōu)秀的選手都能有拿得出手的優(yōu)勝點，但是在身體發(fā)育還沒到頂?shù)臅r候，對上現(xiàn)在的阿牧，諸星還是差了一籌。
最終，冠軍成了緒川國中的，MVP也頒發(fā)給了阿牧。
（小組賽之后，三人的數(shù)據(jù)如下：
諸星大場均29.6分，5.4次助攻，3.2個籃板，0.7次蓋帽，1.2次搶斷
牧紳一場均18.6分，8.9次助攻，6.7個籃板，1.1次蓋帽，1.4次搶斷
魚住純半場多幾分鐘的數(shù)據(jù)24分，7次助攻，12個籃板，2次蓋帽，2次搶斷）
不管是對于諸星、阿牧，還是對于魚住而言，失去了這次的重要交手，無疑是一個很大的遺憾。
魚住就在住院的狀態(tài)下，結(jié)束了自己正式的第一次大規(guī)模的比賽。
在國二前的假期，魚住的傷病完全治愈了。養(yǎng)身體的期間，魚住好好的思索了自己對于未來的定位，也好好的思考了自己之前打球的不足。
最后，得出了一些看法。
第一是對于比賽嚴(yán)肅和殘酷的認(rèn)識有待提高，哪怕是國中的比賽、街頭的一些散亂的比賽，都會有意料之外的惡意侵犯，而對于在一些惡意犯規(guī)下的保護動作，自己根本就可以說是沒有多少了解（開始了看錄像學(xué)習(xí)老球痞小動作等等的深造）。
第二可能是因為年齡問題，體能并不算特別好，不能同時在攻防兩端投入大量精力，現(xiàn)在才是國中還好說，正式比賽的強度并不算大，但是自己將來肯定是要帶領(lǐng)陵南高中打進全國大賽去爭奪全國第一的，那時候全國大賽的強度可不會照顧你的。
第三就是確實身高還不夠，能完全發(fā)揮出來并達到自己預(yù)想效果的技術(shù)只有后衛(wèi)和前鋒的技術(shù)，身高的限制讓自己無法發(fā)揮好中鋒的技術(shù)和作用，不過中鋒的各項進攻手段還是得不停練習(xí)的，如果想靠著自己去打鋒衛(wèi)的陣容還做夢全國第一，根本是不可能的。
最重要的一點，哪怕真的熟練鋒衛(wèi)的技術(shù)手段、完全能勝任球隊的組織進攻，但是自己的主攻方向還是要在籃下——中鋒的地盤，做好進攻端的殺傷和防守端的限制，不能舍本逐末。
在這段時期的思考總結(jié)之后，魚住準(zhǔn)備離開這個地方（對！打一槍又換一個地方了~），他想好好地規(guī)劃自己未來的籃球生涯，于是，一個對他來說，最能起到大作用的人浮現(xiàn)在腦海中——安西光義，那個快十年未見的大叔，估計現(xiàn)在已經(jīng)成了湘北那個的“白發(fā)佛”了。
做好了轉(zhuǎn)回神奈川的決定，魚住輕易的就征得了家人的同意，隱然是全家最棒廚師的他其實上學(xué)本也是為了能更好的接替家里的生意，所以不費工夫的，魚住就可以在神奈川上國二了。
回到神奈川之前，魚住特地回去北海道住了一段時間，其目的是為了說服晶子轉(zhuǎn)學(xué)來神奈川，最好就是進入陵南高中。
在陪伴的這段日子里，小男友和大女友的關(guān)系也是突飛猛進，正式確立了情侶關(guān)系，這也遭到了魚住兩個哥哥的嘲笑，當(dāng)初還死活不承認(rèn)兩人的關(guān)系，這下還不是暴露了。
在假期還有一半的時候，魚住已經(jīng)把所有需要的東西全都搬回了原來慶應(yīng)大學(xué)那一塊的家中，轉(zhuǎn)學(xué)證明也辦得妥妥的了。
轉(zhuǎn)學(xué)的選擇，魚住考慮到了將來最為重要的隊友之一——福田，于是選擇了福田和阿神所在的國中——神奈川四中，當(dāng)然他們的見面還是要等到開學(xué)，魚住已經(jīng)有些迫不及待的見到第一個將來的隊友了。
剩余的半個假期，魚住由于剛剛?cè)?，所有的練?xí)都得一步步慢慢地才將量提起來。所以在這剩下的近一個月時間內(nèi)，除了為不使球感生疏而進行的運球、中投和勾手，魚住更多的是在修養(yǎng)強化身體。
為了早日在身體條件上達到比較合格的中鋒標(biāo)準(zhǔn)，魚住還托安西教練特別請了一個營養(yǎng)師兼體能訓(xùn)練師，在這一切都悄然進行的同時，各個將在漫畫中叱咤的人物也紛紛在不同的地方登場了。
愛知縣
諸星和隊友們放棄了假期，拼命地訓(xùn)練著，尤其是諸星，狠狠地提升著自己的身體素質(zhì)，為了在下一次和阿牧對上的同時不再失去。
阿牧在健身房“咣、咣”地鍛煉著肌肉，他相信雖然不能繼續(xù)在愛知縣和魚住進行正式的對決，但是將來，他們一定會相遇在全國大賽的舞臺上的。
秋田縣
河田是山王工業(yè)附屬國中的主力……控球后衛(wèi)，果然，在進入高中之前，河田的身高真的停滯了增長，他本人其實也更為渴望是在同一位置和魚住進行對抗，就像曾經(jīng)的那幾年一樣。
大阪
仙道和澤北，類似于河田和魚住的關(guān)系的兩人，一生的對手，也在這個假期，一個街頭的球場上，相遇結(jié)實，成為了朋友
神奈川
街頭的球場，一個除了膚色，身高外形與魚住挺像的人——赤木剛憲，在愛上了籃球后，也展開了對籃球的執(zhí)著追求，伴隨著的還有那個萬年老好人、未來的湘北副隊長——木暮公延。
紅頭發(fā)的小子，櫻木花道還和他的“櫻木軍團”開心的生活著；面癱小子，流川楓已經(jīng)是富丘國中的王牌了；最讓人惋惜的天才，三井，武石國中的王牌已然是全縣最為閃耀的國中明星……
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